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一年级健康教育教案(1)

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  • 2025/6/15 11:49:41

4、行指走路的姿势,应怎样?

总结:学习儿歌: 站要直,走要稳。坐要正,卧朝右。 三、辨析行为,提高认识

四、完成看看说说,辨析图中的行为,老师提要求。 五、九月开学季,老师你们准备好了吗? 六、板书 第二课 立坐卧行的正确姿势

第三课 坚持做好广播体操

教学目标

(一)知识与能力目标

通过本课学习,使学生了解做广播体操对锻炼身体有好处

(二)过程与方法:

通过结合书本上的图片,让学生们知道做广播体操对锻炼身体有好处 (三)情感态度与价值观 使学生体会生命在于锻炼 教学重点难点

让学生们学会做广播体操 教学课时:1课时 教学过程 一、导入

小朋友,有谁知道我们为什么要做广播体操吗?因为做广播体操能使我们的身体越来越好,做广播体操还能锻炼我们的意志,使我们

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的意志和品质得到增强,使我们的学习越来越好。 二、板书课题:第三课 坚持做好广播体操 三、教授新课 1、出示图片1

提问:做广播体操要注意什么?小朋友们都是怎么做广播体操的? 小结:做广播体操要欢快,合拍,用力,准确,舒展,协调。 2、出示图片2

提问:谁的广播体操做得最好? 小结:我们一起向做得最好的同学学习。 四、总结全文

做广播体操有这么多好处,因此我们小朋友们一定要做好广播体操,使自己的身体越来越棒,学习越来越好。

第四课 了解眼睛的功用 教学目标

(一)知识与能力目标

通过本课学习,使学生了解眼睛的作用。

(二)过程与方法:通过结合书本上的图片,让学生们使学生了解眼

睛的作用

(三)情感态度与价值观 使学生们了解眼睛的重要性 教学重点难点

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使学生们了解眼睛的功用 教学课时:1课时 教学过程 一、导入

一双眼睛一对宝, 生活学习离不了, 爱护眼睛讲卫生, 预防近视和眼病

二、板书课题: 第四课 了解眼睛的功用 三、教师带读第16页的课文

(学生齐读,分组读) 四、新授 1、出示图片1

提问:图上你看到什么?怎样保护眼睛? 小结:眼睛可以帮助我们看到美好的大自然。 2、出示图片2

提问:看图说说眼睛有哪些功用?

小结:眼睛可以看到红绿灯。 眼睛可以看到太阳、月亮、星星。 眼睛可以看到美丽的花朵。 眼睛可以看到绿色的植物。 眼睛可以看到电视。 我们要有合理的休息时间,保护眼睛 五、课堂总结

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第五课 做好眼保健操

教学目标

(一)知识与能力目标

1.使学生知道为什么要做眼保健操,使学生知道按摩的穴位和动作

方法,使学 生逐步养成按时做眼保健操的习惯。 2.预防近视眼

(二)过程与方法:通过结合书本上的图片,培养学生正确的做好眼保健操

(三)情感态度与价值观

使学生了解正确的做好眼保健操的好处 教学重点难点

使学生知道为什么要做眼保健操,使学生知道按摩的穴位和动作方法,使 学生逐步养成按时做眼保健操的习惯。 教学课时:1课时 教学过程 一、导入

眼睛为什么能看见东西? 二、新知

眼保健操对预防近视有什么作用?

眼保健操的功能主要是通过对眼睛周围穴位有规律、有节奏地按摩,使疲劳的眼肌得到休息,而使眼睛周围的血液循环加快,改善神经营养,使神经和血管更好的发挥它们的生理功能,从而提高视力预

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4、行指走路的姿势,应怎样? 总结:学习儿歌: 站要直,走要稳。坐要正,卧朝右。 三、辨析行为,提高认识 四、完成看看说说,辨析图中的行为,老师提要求。 五、九月开学季,老师你们准备好了吗? 六、板书 第二课 立坐卧行的正确姿势 第三课 坚持做好广播体操 教学目标 (一)知识与能力目标 通过本课学习,使学生了解做广播体操对锻炼身体有好处 (二)过程与方法: 通过结合书本上的图片,让学生们知道做广播体操对锻炼身体有好处 (三)情感态度与价值观 使学生体会生命在于锻炼 教学重点难点 让学生们学会做广播体操 教学课时:1课时 教学过程 一、导入 小朋友,有谁知道我们为什么要做广播体操吗?因

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