考前冲刺-高考语文（浙江专用）二轮问题诊断与突破限时综合规范训练（14份，含解析） 人教课标版1

限时综合规范训练10

(用时：45分钟 满分：37分)

一、语言基础知识(12分，每小题3分)

1．下列词语中，加点字的注音全都正确的一项是( ) A．攒射(cuán) 庠序(xiánɡ) ．．擎天柱(qín) 放浪形骸(hái) ．．B．啁啾(zhōu) 按捺(nài) ．．不旋踵(zhǒnɡ) 啧啧称羡(zé) ．．C．烘焙(bèi) 岑寂(cén) ．．拗不过(ào) 滂沱大雨(pānɡ) ．．D．趔趄(liè) 蹙缩(cù) ．．解人颐(yí) 矫枉过正(jiǎo) ．．答案 D

解析 A项“擎”读qínɡ。B项“捺”读nà。C项“拗”读niù。 2．下列各句中，没有错别字的一项是( )

A．白鹤与白枕鹤的跨种奇恋是一个值得关注的课题，关于这两种鹤恋爱的记录还没有找到。

B．应发挥优质校的幅射带动作用，鼓励建立校联盟，探索集团化办，推动优质教育资源共享。

C．社会越浮燥，越需要艺术家的沉静和坚守；精神越庸常，越需要艺术家以纯净、崇高的艺术创作实现精神引领。

D．新闻宣传要担付起壮大网上主流思想舆论、改善网络舆论生态的重任，不要被网上某些信息牵着鼻子走。

答案 A

解析 B项幅—辐。C项燥—躁。D项付—负。 3．下列各句中，加点的词语运用正确的一项是( )

A．在指挥大师艾森巴赫的指挥下，钢琴家郎朗和世界著名的费城交响乐团在民族宫大剧院上演了钢琴协奏曲《黄河》，真可谓琴瑟和谐，让所有的观众大呼过瘾。 ．．．．

B．20世纪80代初期，我们党尊重生产力发展规律和人民群众意愿，“摸着石头过河”，．．．．．．从农民自发包产到户中受到启示，在全国推行农村家庭联产承包责任制，开启了农村经济体制改革之路。

C．另一方面，预期美联储退出QE的呼声从初开始响起，直到本月20日消息落地，整整一的时间，黄金市场好像如芒在背，忍受着美联储退出QE的魔咒和压力。 ．．．．

D．人大代表张丰瑞说，作为本地的企业负责人，希望政府部门加大对本地企业的扶植，．．本地企业在创税过程中贡献突出，但在政策上，本地企业相对于招商企业来说并不存在优势。

答案 B

解析 B项摸着石头过河：比喻在实践中摸索着前进。A项琴瑟和谐：比喻夫妇情深意笃，非常和美融洽。用在此处不合适。C项如芒在背：像芒和刺扎在背上一样，形容坐立不安。此处使用对象不当。D项扶植：扶助培植。比喻以某种手段培养人才或某种势力的壮大。此处应用“扶持”。

4．下列各句中，没有语病的一项是( )

A．我们要进一步解放思想，创新方法，切实通过建设教育园区促进解决教育不公平、发展不均衡等问题，推动教育事业的快速发展，为我省科发展做出更大贡献。

B．健康的主流文化能不能真正占领手机文化市场，能不能真正对公众产生影响，关键在于具有文化创新的思维。

C．为避免楼市调控不遭遇这种尴尬的局面，地方政府除继续“给力”限购政策外，还需切实扩大楼市供应以及调整供应结构，继续加快保障房的建设和供应。

D．为满足旅客出行，营造和谐春运，南昌站推出了特色售票服务项目，针对不同对象开设各种购票窗口，为旅客购票提供了方便。

答案 A

解析 B项两面对一面，“在于”后面加“是否”。C项否定不当，删去“不”。D项成分残缺，“出行”后加“需要”，“春运”后加“氛围”。

二、名篇名句默写(6分)

5．补写出下列名篇名句的空缺部分。(只选3小题)

(1)士不可以不弘毅，__________________。仁以为己任，不亦重乎？______________，不亦远乎？(《论语》)

(2)________________，新浴者必振衣。________________，受物之汶汶者乎？(《渔父》) (3)__________________，彩彻区明。__________________，秋水共长天一色。(王勃《滕王阁序》)

(4)__________________，蓝田日暖玉生烟。__________________，只是当时已惘然。(李商隐《锦瑟》)

(5)____________，悠悠我心。但为君故，________。(曹操《短歌行》)

答案 (1)任重而道远 死而后已 (2)新沐者必弹冠 安能以身之察察 (3)云销雨霁 落霞与孤鹜齐飞

(4)沧海月明珠有泪 此情可待成追忆 (5)青青子衿 沉吟至今 三、文言文阅读(19分，选择题每小题3分) 阅读下面的文言文，完成文后题目。

送谢吉人之官江左序

曾国藩

吾湘乡，当乾隆时，人才殷盛。邓笔山为云南布政使，罗九峰为礼部侍郎，而谢芗泉先生为御史，三人者皆起家翰林，而御史君名震天下。是时和坤柄国，声张势厉。家奴乘高车，．横行都市无所惮。御史君巡城遇焉，捽之出，而鞭之，火其车于衢。世所称“烧车御史”者．也。其后二十，御史君之子果堂，以河南县令卓荐，召见。上从容问曰：“汝即烧车御史之子乎？”不数月迁四川知府。又十余，而谢吉人

邦鉴复以进士出为江南县令。吉人，御史君之孙，而知府郡之弟之子也。将之官，其常所酬酢者，或为诗送之。吉人乃索予为序，而乞言以纠其不逮。于是拜手告曰：“子今长人矣！四封之内，尊无与二。堂上颐指，堂下趋者百人。所识穷乏仰而待命，设馆以延宾友，貌敬而情离。即有不善，彼所谓趋者，待命者，貌敬者，或知之而不谏，或谏焉而不力。吾．以其身巍然处于众人之上，而聪明识量，又诚越而倍之。前有唯后有诺，于是予圣自雄之习，嚣然起矣！而左右之人又多其术，以

①

我。内之傲者日胜，外之欺者日众，兹其所以舛也。

②

昔者，宓子贱治单父，孔子曰：‘子何施而众悦？’对曰：‘此地民有贤于不齐者五人，不齐事之而禀焉，皆教不齐所以治人之道。’孔子叹曰：‘其大者乃于此乎！有矣。’鲁使乐正子为政。孟子曰：‘好善优于天下。’东汉庞参为汉阳太守，先候隐居任棠。棠不与言，．但以薤一大本，水一盂，置户屏前，抱儿孙伏户下。参会其意，曰：‘水者，欲吾清也；拔．大本薤，欲吾击强宗也；抱儿当户，欲吾开门恤孤也。’故古人之，莫大乎求贤以自辅。小．智之夫矜己而贬物以为众人卑卑无足益我夫不反求诸己而一切掩他人之长而蔑视之何其易与？《诗》曰：‘国虽靡止，或圣或否。民虽靡，或哲或谋，或肃或艾。’谓求贤而终不能得者，非笃论也。今震泽宰左君青峙，吾湘乡之贤者也。任侠而不矜，谙事而不计利害。子．往试求之，必有所以益子者，友仁以砺德，利器以善事。既以上绳祖武，又以绍诸乡先辈之．徽。‘无弃尔辅，员于尔福。’青峙，子之辅也。抑吾闻江南为仕宦鳞萃之邦，或因青峙而得尽交其贤士大夫，是尤余所望也。”(选自《曾国藩文集》，有删改)

注 ①：诱惑，讨好。②不齐：宓子贱，名不齐。 6．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是( ) A．是时和坤柄国 柄：执掌 ．B．参会其意 会：领悟 ．C．非笃论也 笃：确切 ．

D．又以绍诸乡先辈之徽 绍：介绍 ．答案 D

解析 绍：继承。

7．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是( )

?鞭之?捽之出，而．?A. ?吾尝跂而望矣，不如登高之博见也?．?而不谏?或知之．?B. ?不知将军宽之至此也?．?言?棠不与．?C. ?沛公军霸上，未得与项羽相见?．?自辅?莫大乎求贤以．D.? ?樊哙侧其盾以撞?．

答案 C

解析 A项连词，表顺承；连词，表修饰。B项代词，代指前文中的“不善”；代词，“我”。C项介词，“和”。D项连词，表目的，“来”；连词，表修饰。

8．下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项是( )

A．作者讲述“烧车御史”谢芗泉先生的故事，有赞扬谢吉人是名门之后，期望他继承祖父德行的意图。

B．作者以长者身份，告诫谢吉人不要因为做了县令就颐指气使，应注意“巍然处于众人之上”带来的危险。

C．作者讲述庞参做汉阳太守时拜访任棠的故事，是期望谢吉人能像庞参那样，寻求贤能之士来辅助自己。

D．作者向谢吉人推荐左青峙，是因为左青峙明白事理却不计较个人得失，与仁者交朋友，以此来磨炼德行。

答案 D

解析 “与仁者交朋友，以此来磨炼德行”是作者对谢吉人的期望。 9．用“/”给文中画波浪线的部分断句。(3分)

小智之夫矜己而贬物以为众人卑卑无足益我夫不反求诸己而一切掩他人之长而蔑视之何其易与

答案 小智之夫/矜己而贬物/以为众人卑卑/无足益我/夫不反求诸己/而一切掩他人之长而蔑视之/何其易与

10．把文中画线的句子译成现代汉语。(7分) (1)吉人乃索予为序，而乞言以纠其不逮。(3分) 译文：

(2)内之傲者日胜，外之欺者日众，兹其所以舛也。(4分) 译文：

答案 (1)吉人于是向我索求赠序，请求我赠言来纠正他不足的地方。

(2)心中的傲慢一天天地增多，外面欺骗你的人一天天地多起来，这就是出现错误的原因