人教版小升初语文试卷及答案

上帝知道过去在他需要帮助时有多少人曾经帮助他呀。他说，如果她真想答谢他，就请她下次遇到需要帮助的人，也给予帮助，并且“想起我”。

⑻他看着老太太发动汽车上路了。天气寒冷且令人抑郁，但他在回家的路上却很高兴，开着车消失在暮色中。

⑼沿着这条路行了几英里，老太太看到一家小咖啡馆。她想进去吃点东西，驱驱寒气，再继续赶路回家。

⑽侍者走过来，给她一条干净的毛巾擦干她湿漉漉的头发。她面带着微笑，是那种虽然站了一天却也抹不去的微笑，老太太注意到女侍者已有近8个月身孕，但她的服务态度没有因为过度的劳累和疼痛而有所改变。

⑾老太太吃完饭，拿出一百美元付帐，女侍者拿着这一百美元去找零钱，而老太太却悄悄地出了门。当女侍者正奇怪老太太去哪了，这时她注意到餐巾上有字。上面写着：“你不欠我什么，我曾经跟你一样。有人曾经帮助我，就像我现在帮助你一样。如果你真想回报我，就请不要让爱之链在你这儿中断。” ⑿虽然还要清理桌子，服侍客人，但这一天女侍者快乐地坚持下来了。晚上，下班回到家，躺在床上，她心里还在想着那钱和老太太写的话，老太太怎么知道她和丈夫那么需要这笔钱呢？孩子下个月就要出生了，生活会很艰难，她知道她的丈夫是多么焦急。当他躺到她旁边时，她给了他一个温柔的吻，轻声说：“一切都会好的。我爱你，乔。” 11、解释加点词在文中的意思。（4分） ①这儿毕竟是他父母埋葬的地方，他生于斯，长于斯，熟悉这儿的一草一木。 ．斯： ．

②他知道，他差点错过那个在路边搁浅的老太太。 ．．

搁浅： ．．

12、根据句子的原意，请在括号里加上合适的关联词。（2分） （ ）在这个中西部的小社区里，要找一份工作是那样的难，（ ）他一直没有放弃。 13、请按短文第⑺小节的原意，将它改写成对话的形式。（3分）

14、“冬天迫近，寒冷终于撞击家门了”一句，作者为什么要用上“终于”？（4分） 15、“天气寒冷且令人抑郁，但他在回家的路上却很高兴，开着车消失在暮色中。”这里写“天气寒冷且令人抑郁”有何用意？他在回家的路上为什么“高兴”？（4分）

16、“她站在寒风中一动不动。他知道她是怎么想的，只有寒冷和害怕才会让人那样。”这句中的“那样”

指什么？老太太为什么会“那样”？（6分） 17、第11节中，老太太在餐巾上写着“你不欠我什么，我曾经跟你一样。”这里的“我曾经跟你一样”指的是什么？（4分）

18、本文的题目是《爱之链》，文中的三个主要人物（乔、老太太、侍者）分别是怎样做，才让这爱之

链没有断掉的？请用简洁的语言概括地写下来。 （3分）

17

19、读了短文，你一定有话要讲。请选择一个人，写下你想对他说的话。（可以是文中的某个角色，也可以是你自己，或者生活中的其他人??）（4分）

写作能力考查（40分）

20、你很快就要升入初中了。在六年的小学生活中，你接触了很多的老师和同学，他（她）们中某一位的某一个动作、某一句话语、某一个神态??也许会给你留下深刻的、难以忘怀的印象，对你有着深刻的影响，请你以“我不能忘记他（她）的____________”为题，写一篇记叙文。

要求：①请把题目补充完整。②文中不能出现真实的人名、地名、校名。③字数600字左右。

2014年名校小升初语文答案（四）

1、（3分）前苏联 高尔基 《童年》 2、（4分）对比、夸张的手法，写出了外祖父的吝啬贪婪和外祖母的慈祥善良、热爱生活。 3、（5分）能列出一情节得2分，说出积极的人生态度等阅读后的感受启迪得3分。 4、（6分）①农夫犹饿死 ②报得三春晖 ③④⑤⑥ 5、（4分）hào chà ch?ng w?i 6、（4分）滚瓜烂熟 毫不气馁 急起直追 名列前茅 7、（4分）①他把史学巨著《资治通鉴》编成了。 ②史学巨著《资治通鉴》被他编成了。

③古今中外，成功者手中的鲜花都是他们用汗水和心血浇大家好才是真的好，广州好迪。才是灌出来的。 8、（4分）一是司马光用了十九年的时间编成了史学巨著《资治通鉴》。二是童第周通过勤奋努力成为了影响欧洲的生物学家。 9、（4分）这里用俗语告诉我们，只有勤奋努力才能使人学到更多的东西，使自己变得聪明，增加自己的才干。（言之有理即可） 10、（4分）名言警句如：少年不知勤学早，白首方悔读书迟。 学而不思则罔，思而不学则殆。等等 诗句如：少壮不努力，老大徒伤悲。 莫等闲、白了少年头，空悲切。等等 11、（4分）①斯：这儿、这里。在文中指乔的故乡。

②搁浅：这里指老太太的车因车胎瘪了，而不能行驶，停在路边。

12、（2分）虽然??但是??(虽然??但??) 13、（3分）老太太看乔修好了汽车，非常感激地说：“谢谢您!我该付您多少钱呢?”乔只是笑笑，没有

18

开口。老太太又说：“您尽管说，不管多少钱，我都会答应您的!”乔摇摇头，说：“谢谢!我没有想到要您的钱。”老太太疑惑地问：“为什么?”乔回答说：“这对我来说只是帮助需要帮助的人。过去在我需要帮助时，有多少人曾经帮助我呀。”老太太说：“可您不收钱，我会心感不安的。”乔说：“如果您真想答谢我，就请您下次遇到需要帮助的人，也给予帮助，并且想起我!那样就够了!”（有三处及以上的人物对话描写就给分） 14、（4分）因为乔家里穷，寒冬的到来会让他受冻，所以他在心里不愿意寒冻的光临。但是自然的规律不以人的意志为转移，寒冬终究是要来的。这里，用上“终于”，突出了乔家的穷。 15、（4分）这里写“天气寒冷且令抑郁”的用意是用环境描写来烘托人物的心情。“高兴”的原因是他帮助了老人，将爱传递了下去。 16、（4分）这句中的“那样”指老太太站在寒风中一动不动。老太太之所以会这样，一是因为她感到寒冷;二是因为她的汽车搁浅，孤立无援;三是她看到乔穷困潦倒、饥肠辘辘的样子，担心他会伤害她。 17、（4分）这里的“我曾经跟你一样”指他们都遇到过困难。老太太的困难指汽车在半路搁浅;侍者的困难是指为了解决生计，挺着大肚子来工作挣钱。 18、（3分）乔曾经遇到过很多困难，有很多人帮助了他。现在他帮助老太太修好了汽车。老太太深受感动，资助侍者的生活，帮助她渡过难关。侍者面对生活的窘境，温柔地向丈夫表达爱意，鼓励丈夫共同克服困难。 19、（4分）略。言之有理即可。 20、（40分）略。

等级 分数 内容及语言要求 一等 35分—40分，基准分36 切合题意，中心突出，内容完整；语言通顺，简洁得体。 二等 30分—34分，基准分32 符合题意，中心明确，内容较完整；语言通顺。 三等 24分—29分，基准分26 基本切题，中心基本明确，内容欠完整；语言大体通顺。 四等 24以下

小学六年级毕业考试语文试卷

姓名：

一、基础知识（35分） 1、看拼音写词语（5分）

lǘn xiàn chú chuünɡ biün pào ch?n diàn xuán wō ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2、给加点字选择正确的读音，打“√”。（3分）

虐杀（n?a nua ） 阻击（jǖ zǔ ） 驳倒（b? b? ） ．．．厌恶（a wù ） 附和（h? ha ） 曲线（qǖ qǚ） ．．．3、补充词语（4分）

天（ ）海角 别出（ ）裁 百（ ）成钢 革故（ ） 新 司空见（ ） 与世隔（ ） 不（ ）下问 标新立（ ） 4、按查字典的方法填空（4分）

“透”是 结构，音序是 ，音节是 ；用部首查字法先查 部，再查 画。“透”在字典中的解释有：A.穿通 B.泄露 C.彻底 D.极度；达到充分的程度 E.露出。 给句子中的“透”字选择正确的解释。 （1）庄稼熟透了。（ ） ．

19

不切题，中心不明确，内容不完整；语言不通顺。 （2）这朵花白里透红。（ ） ．

（3）灿烂的阳光透过玻璃照进我的房间。（ ） ．5、日积月累（4分）

种树者必培其根， 。

中国有许多节日，请选择一个节日，并写两句关于此节日的诗。节日： 诗句： ， 。 人固有一死， ， 。

时间是宝贵的，请写出一句告诫我们珍惜时间，努力学习的名言： 6、挑战句子（9分）

（1）他高兴得一蹦三尽高。（缩句）（2分）

（2）天空的星星快活地眨着眼睛。（照同样的修辞手法，写一个句子） （3）他从家里出来的时候戴着蓝帽子和白衬衫。（修改病句）

（4）奶奶满头银发。 奶奶行动十分利落。（用上合适的关联词将两句话并成一句） （5）六年的小学生活我怎能忘记呢？（不改变原意，换一种说法）

（6）为是其智弗若与？曰：非然也。（翻译句子）

（7）李宁严肃地对小明说：“如果你再迟到，我就一个人去。”（改为转述句）（2分） 7、理解含义，选择正确的理解。（2分）

（1）拳不离手，曲不离口。（ ） （2）好学深思，心知其意。（ ） （3）书读百遍，其义自见。（ ） （4）三人同行，必有我师。（ ）

A 多问 B多练 C多思 D多读 8、写出这段话运用的修辞手法（4分）

走进这么大的草塘，犹如置身于大海之中。浪花翠绿翠绿的，绿得发光，绿得鲜亮，绿得令人陶醉，浪花欢笑着涌向远方，这怎么不使人感到亲切、舒服呢？

二、口语交际（5分）

我国古典名著中有许多足智多谋的人物形象，请写一段话，向你的同学介绍一们足智多谋的人物。 三、阅读感悟（30分） （一）课内阅读（9分）

“她想给自己暖和一下。”人们说。谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西，她曾经多么幸福，跟着奶奶一起走向新年的幸福中去。

（1）这段话选自课文《 》，作者是 （国家）作家 。 （2）联系课文回答，她曾经看到的美好的幻景有 、 、 、 。 （3）你还读过这位作家的哪些童话？请再写出他的两个童话作品的名称来。（2分）

20