2011年黑龙江省大庆市中考语文试题及答案

2011年黑龙江省大庆市初中升学统一考试

语文试题

考生注意：

1．考生须将自己的姓名、准考证号、座位号填写到试卷和答题卡规定的位置； 2．萨尔图、龙凤、让胡路、红岗、大同区考生在答题卡上作答； 3．林甸、杜蒙、肇州、肇源县考生在试卷上作答； 4．考试时间120分钟；

5．全卷共三道大题，23道小题，总分120分。 一、基础知识积累与运用（24分）

1．阅读下面一段文字，给加点字注音，根据拼音写汉字。（4分）

陆游从小受到良好的文学熏陶，潜（ ）心读书治学，先秦两汉以来的各种重要典jí（ ）．无不披览钻研。陆游从小更受到父亲的影响，他的父亲陆宰看到金人残暴肆nüè（ ）的情景，常常痛恨不已；谈到秦桧卖国求安的行为，更是怒发冲冠（ ）。可以说，文学的熏陶和父．亲的影响成就了爱国主义诗人陆游。

2．下列句中加点成语使用错误的一项是（ ）（3分）

A．我们感谢他光临做客，惋惜他即将离去，两种情感都溢于言表，这实在是一次完美的送别了。 ．．．． B．一个从不阅读文学作品的人，纵然他有“硕士”“博士”或者更高的学位，他也只能是一个“高智商的野蛮人”，这不是危言耸听。 ．．．．

C．伟大的革命先驱孙中山先生的雕像，端坐平视，神态安详，栩栩如生。 ．．．． D．几十年来，作者多次想把心里话向这位知心朋友倾诉，可是都失之交臂。 ．．．．3．下列句中有语病的一项是（ ）（3分）

A．日本大地震震级高达里氏9．0级，是世界地震观测史上震级最高的地方。 B．外交部发言人洪磊表示，中方对利比亚持续动荡引发的人道危机感到忧虑。 C．城市绿化必须因地制宜，突出环境保护与人文景观和谐统一的发展理念。 D．蔡志忠先生的新书《漫画金刚经》图文并茂，通俗易懂，深受读者欢迎。 4．下列关于名著的表述错误的一项是（ ）（2分）

A．《水浒传》中的“及时雨”宋江仗义疏财，受到众好汉的拥戴，但他“招安”的想法遭到鲁智深、李逵等将领的反对。

B．老舍先生借《骆驼祥子》主人公祥子由自尊好强到自暴自弃的巨大变，无情地批判了祥子所处的那个社会——它不让好人有出路。

C．《明花夕拾》又名《旧事重提》，是鲁迅先生根据早年生活的回忆创作出的一部小说集。 D．《汤姆·索亚历险记》是一部意趣盎然的作品，它成功地通过塑造汤姆·索亚这一立体艺术形象，给人以深刻的生活启迪。

5．用课文原句填空。（8分）

（1） ，失道者寡助。（《孟子》）

（2）江山如此多娇， 。 （毛泽东《沁园春·雪》） （3） ，风正一帆悬。（王湾《次北固山下》）

（4）安得广厦千万间， ，风雨不动安如山！ （杜甫《茅屋为秋风所破歌》）

（5）王勃的《送杜少府之任蜀州》中“ ， ”两句，成为远隔千山万水的朋友之间表达深情厚谊的不朽名句。

（6）李白的《宣州谢朓楼饯别校书叔云》中表达对理想境界的追求的诗句是： ， 。 6．某校初三（四）班组织了一次“生活中需要包容”的主题班会，请根据要求回答问题。（4分） 同学甲：

包容是一种高尚的人格修养，一种“宰相胸襟”，一种大将风度。包容是一种润滑剂， ；包容是一种镇静剂， ；包容是一束阳光， ；包容是一座桥梁， 。 同学乙：

生活中的确需要包容，但是，面对“打工皇帝”唐骏伪造学历，欺世盗名；面对药家鑫驾车撞人，刺人致死；面对人们无视法规，酒驾醉驾；面对厂商不顾食品安全，见利忘义……你还能包容吗？

（1）请将下列语句还原到同学甲的发言中，正确顺序是 （写序号）（2分） ①可消融彼此间的猜疑积雪 ②可以消除人与人之间的摩擦 ③可将彼此间的心灵沟通 ④可以使人在众多纷扰中恪守平静

（2）甲、乙两位同学的发言，一定使你对“包容”有了新的认识，请谈谈你的理解。（2分） 二、阅读理解与分析（46分）

（一）阅读下面的古诗文，完成7-13题。（19分） 【古诗阅读】

西江月·夜行黄沙道中

辛弃疾

明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。 七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。

7．这首佳作以 为题材，描绘出一幅 的图景。（2分）

8．优秀诗篇往往通过多种感官捕捉景物特征。在此词中，“ ， ”两句通过嗅觉与听觉写出了 心情；在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中，“马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊”两句，通过 与 描绘了壮士们驰骋沙场的飒爽英姿。（3分） 【古文阅读】

（甲）

普少习吏事，寡学术，及为相，太祖常劝以读书。晚年手不释卷，每归私第，阖户启箧取书，．．．

读之竟日。及次日临政，处决如流。既薨，家人发箧视之，则《论语》二十篇也。 ．

普性深沉有岸谷，虽多忌克，而能以天下事为己任。宋初，在相位者多龌龊循默，普刚毅果．断，未有其比。尝奏荐某人为某官，太祖不用。普明日复奏其人，亦不用。明日，普又以其人奏，太祖怒，碎裂奏牍掷地，普颜色不变，跪而拾之以归。他日补缀旧纸，复奏如初。太祖乃悟，卒用其人。

（选自《宋史·赵普传》）

（乙）

管仲夷吾者，颍上人也。少时常与鲍叔牙游，鲍叔知其贤。管仲贫困，常欺鲍叔，鲍叔终善．遇之，不以为言。已而鲍叔事齐公子小白，管仲事公子纠。及小白立为桓公，公子纠死，管仲囚．焉。鲍叔遂进管仲。管仲既用，任政于齐，齐桓公以霸，九合诸侯，一匡天下，管仲之谋也。鲍．叔既进管仲，以身下之。天下不多管仲之贤而多鲍叔能知人也。

（选自《史记·管晏列传》）

9．解释下列句中加点的实词。（4分） （1）普少习吏事 习： ． （2）每归私第 第： ． （3）家人发箧视之 发： ． （4）少时常与鲍叔牙游 游： ．10．下列句中加点虚词解释错误的一项是（ ）（2分）

A．太祖常劝以读书 以：用，拿 B．而能以天下事为己任 而：表假设，如果 ．．C．及小白立为桓公 及：等到 D．鲍叔遂进管仲 遂：于是，就 ．．11．用现代汉语翻译下列句子。（4分） （1）太祖怒，碎裂奏牍掷地，普颜色不变。 译文： （2）管仲既用，任政于齐。 译文：

12．从赵普举荐人才的事件中，可以看出赵普有什么样的性格特征？（2分） 答：

13．下列对甲、乙两文的理解分析错误的一项是（ ）（2分）

A．宋太祖最初并不接受赵普对人才的举荐，齐桓公也曾囚禁管仲，不想任用他，但两位君王最终都接受建议，重用人才，在这一点上，均称得上明主。

B．甲文中的人才最终被太祖任用，乙文中的管仲得以辅佐桓公一匡天下，说明赵普和鲍叔牙都是善于发现并举荐人才的贤臣。

C．赵普举荐人才，不惧太祖盛怒，反复进谏；鲍叔牙举荐管仲，“以身下之”：均体现了两人以天下事为己任的胸怀。

D．甲、乙两文在写举荐人才时，均使用了细节描写的方法，使人物在举手投足间本质尽显 （二）阅读《运动提高孩子智力》，回答14-l7题（11分）

运动提高孩子智力

①家长及教育者认为，锻炼对于中小学生来说，除了能防止肥胖，并无益处，因为运动会分散孩子注意力，于智力无补。但越来越多的科研成果表明，此观点是错误的。

②花一定时间参加运动，能让孩子上课时精神更集中。新近一项研究显示，学生认知水平的高低与身体的健康程度有关。还有研究显示，短期的动作练习也能让孩子注意力更加集中。2006年，马修·马哈尔让243名学生每天在学校活动10-20分钟，测评他们的专注度，训练5周后发现，学生们在听课时保持专注的时间比以前平均增加了8%．最不专心的学生注意力集中时间增加了20％。

③尽管科学家们还不清楚，锻炼为什么会对大脑有好处，但动物实验表明，体育活动也许能．．刺激一些脑区的神经元生长，而这些脑区对记忆和执行功能极为重要。上世纪70年代的一项研究．．显示，把大鼠放在装满玩具、可攀爬物体等各种东西的较大鼠笼里，这些物体对大鼠的体力和脑力都有刺激，所以这些大鼠的大脑皮层会发育得比较厚，而大脑皮层掌管着高级推理和决策能力。身体活动和智力刺激两种因素都有助于提高大鼠的认知能力．但究竟是哪个因素，还是两个因素共同造成了这种变化，就不得而知了。

④神经科学家亨利埃特·范普拉克和同事研究发现，在锻炼后，大鼠脑中一些有助于构建与学习、记忆相关的大脑结构的关键蛋白含量有所提高。血管内皮生长因子和脑源性神经营养因子．．．．．．．就属于上述蛋白，前者能刺激血管生长，后者则可以促进神经元轴突的延伸。

⑤特别值得一提的是，体育活动可以刺激脑部海马区的齿状回部分。海马区是大脑中分管记忆的“总机”，把各种想法串在一起使之扎根于心灵。2008年，上海体育学院的神经生物学家娄淑杰和同事，在研究中训练5周大的幼鼠在转轮里跑动（健康大鼠一天能轻松跑上好几千米。一周之后，与没有跑步的大鼠相比，跑步大鼠齿状回脑细胞中的VEGF、BDNF等促进神经生长的因子要多一些。有证据表明，人类在有氧运动后神经生长因子也会增多。

⑥但是，强度过大的锻炼对智力的刺激作用也许还比不上强度适中的体育活动。2008年，日本流行病学家熊谷秋三与同事研究了12名3年来每周长跑或打网球16小时以上的男性与14名很少运动的男性。对比后发现，前一组男性大脑中的BDNF浓度相对较低。

⑦可见，家长应当鼓励孩子多锻炼身体；教育者若想要学生注意力更集中，就应当保证学生足量的体育课和体活课。

（摘自《环球科学》2011年3月号，有删改）

14．适量的运动除了可以防止肥胖，使孩子上课注意力更集中，集中时间更长，还有哪些益处，请依据原文分条概括。（3分）

15．第⑤段划线句使用的说明方法是 ，在文中的作用是 。（3分） 16．下列对文章分析表述错误的一项是（ ）（3分）