六年级修辞总复习

雄壁中心学校毕业班语文复习资料

修辞手法

比喻：

就是打比方，指用具体的、浅显的、人们比较熟悉的事物去表现抽象的、难懂 的、人们少见的事物的一种修辞方法。

比喻由本体、比喻词、喻体三部分构成。本体和喻体两种事物之间必须在某一方面有相似之处但又不同类，比喻词常用的有“好像、像??一样（似的）、仿佛、是、成了”等。例：在阳光的照耀下，漫山的山茶花仿佛千万颗红星在闪闪发光 。

比喻由三部分构成： 1、本体 2、喻体 3、比喻词。 （比喻和拟人最大的不同在于比喻含有喻体，拟人没有。） 作用：将表达的内容说得生动具体形象，给人以鲜明深刻的印象。 类别 明喻 特点 甲像乙 本体 出现 比喻词 喻体 例句 那小姑娘好像一朵花一样。 像、似的、好像、出现 如、宛如、好比、犹如 暗喻 甲是乙 出现 是、成为 出现 那又浓又翠的景色，简直就是一幅青山绿水画。 借喻 甲代乙 不出现 无 出现 地上射起无数的箭头，房顶上落下万千条瀑布。 顺口溜：

比喻手法真形象，本体喻体比喻词。 本体喻体性不同，本体喻体有相似。 修改句子睁大眼，首先本体来找出。 接着比喻词添加，好像同仿佛似的。 成了变成是构成，喻体确定由本体。 比喻的条件：

1、本体和喻体必须是性质不同．．．．的两类事物。

如：他长得像他爸爸。（不是比喻句） 露似珍珠月似弓。（比喻句）

2、本体和喻体之间必须有相似点．．．． 。 云像棉花。

如何判别是不是比喻句 有“好像”“像”“是”一类词的句子，不一定都是比喻句。判断一个句子是不是比喻句，关键要看句子里是不是在“打比方”

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例句赏析：

一块块拔地而起的巨石像一支支巨大的竹笋。（外形相似） ? 小河如同一条透明的蓝带子。（外形、颜色相似） ?

云彩像一朵朵洁白的羽毛，轻轻的飘浮在空中。（外形、颜色相似） 改写比喻句练习 1、秋天到了,树叶纷纷往下落。 ——秋天到了，树叶像毛毛细雨一样往下落。 2.蓝天上布满了星星。

——黑色的天空上布满了像宝石一样的星星。 3.弯弯的月亮挂在天上。

——弯弯的月亮像小船一样挂在天上。 4.池塘里的荷叶在微风中摇动着．

——池塘里的荷叶像一把把绿伞在微风中摆动着。 5.老师亲切的教导滋润了同学们的心田。

——老师亲切的教导像甘甜的雨露一样滋润了同学们的心田。 6.李刚跑得很快，一路领先，夺得了冠军。

——李刚跑得很快，像一阵风一样，一路领先，夺得了冠军。 7.看，田野一片金色。

——看，田野像一片金色的海洋。 8.战士们挺着胸膛站在战车上。

——战士们像钢铁巨人一样挺着胸膛站在战车上。 9.树上挂满了大柿子。

——树上挂满了大柿子，像一个个大红灯笼。 二、判断下列句子是否是比喻句。

1、邱少云像千斤巨石一般，趴在火堆里一动也不动。（ ） 2、看他的样子，好象有什么喜事似的。（ ） 3、蜻蜓在飞来飞去，小猫就像没看见似的。（ ） 4、真的，再没有像马一样忠实的动物了。（ ） 5、旧上海是冒险家的乐园。（ ）

6、我们要像孔繁森那样，全心全意为人民服务。（ ） 7、春天的江南大地仿佛铺上了一块绿地毯。（ ） 8、她长得很像我邻居的小妹妹。（ ）

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9、天无边无垠的，几朵绒毛似的白云轻轻地掠过去。（ ） 10、这个地方我似乎已到过了。（ ） 11、星星像孩子的眼睛眨呀眨。（ ） 12、他的性格很像他爸爸。（ ） 13、海底的动物常常在窃窃私语。（ ）

14、敌人用了燃烧弹，邱少云周围成了一片火海。（ ）

拟人：

就是把人以外的事物当作人来写，使它像人一样会说话、有感情、做人的动作。 例：淘气的小闹钟每天准时把我叫醒。

拟人句就是把某件东西比喻成与人相同，使物具有人一样的言行、神态、思想 和感情。这种手法又叫“人格化”。其实，拟人就是用写人的词句去写物。 好处：能增强语言的美感，表现力，更生动、形象。 拟人句的运用形式

（1）把动物拟人化。 蟋蟀在草中弹琴。 （2）把植物拟人化。 小草在秋风中笑弯了腰。

（3）把一般的事物拟人化。 夜空中的星星眨着眼睛，似乎正在对着你微笑。 改拟人句的方法有： 顺口溜：

动物植物拟人化， 拟人修改不用怕， 增加人称改名词， 人的行为代动词。 妙句赏析：

1 .秋天迈着沉稳的脚步缓缓地向我们走来，又悄无声息地走开。 2.秋天以翩跹之姿踏碎了夏天的流言。 3.秋天是美丽的，在曼妙的韵律中舞着她的裙摆。 4. 船头飞溅起的浪花，吟唱着欢乐的歌儿。 5. 收音机天天说个不停，令邻居十分讨厌！ 6秋天到了，高粱喝醉了酒，涨红了脸。 7蝉不停地吵着：“热呀、热呀！”

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8当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上 唱歌。 9一阵风吹来，树叶纷纷和我们打招呼。 把下面句子改成拟人句。

1、蝴蝶、蜜蜂在花丛中飞来飞去。

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2、小草儿发芽了。

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3、啄木鸟在啄树皮。

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4、百灵鸟在树枝叫。

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5、太阳慢慢地从东边升起来了。

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6、一排排柳树倒映在水中。

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7、果园里，麻雀叽叽叫。

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8、当四周很安静的时候，蟋蟀就开始叫起来。

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9、知了热得在枝头上叫着“知了，知了！”

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10、天上的星星在闪烁。

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排比：

(一)排比句和提挈语

排比是把意思相联、句法结构相同或相近、字数大体相等、语气一致的三个或三个以上的词组或句子排列在一起的修辞方法。在排比句中,反复出现的相同词语叫“提挈语”。提挈语往往是判断排比修辞手法的标准。

(二)排比句的作用

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