尔雅探究万物之理习题答案（答案仅供参考）

D 支柱 2

以下是高技术的特性的是（d）。 A 低投入 B 低附加值 C 低知识含量 D 高风险 3

高技术可分为六大技术群，它们分别是生物技术、信息技术、能源技术、材料技术、海洋技术和（d）。 A 物理技术 B 化学技术 C 数学技术 D 空间技术 4

越低端的人工自然，越摆脱对资源的依赖，越依赖于人的需求。（x） 5

人工自然的进化就是人化的过程。（√）

人和人工自然（一） 待做

1.人是技术的动物，随着技术不断的发展我们获得了所有其他动物的能力。（√）

2.生产过程是人工自然的（c）。 A 存在依据 B 存在方式 C 降生过程 D 起源

3.从古至今，“天人合一”的含义是一成不变的。

4.人以（d）为自身存在的依据。 A 地质自然 B 社会自然 C 天然自然 D 人工自然

5.科技黑箱里集成了科学和技术的知识和（c）。 A 电脑的工作原理 B 手机的制作过程 C 人的价值观 D 数码相机的生产流程

x） （

人和人工自然（二） 待做

1.技术第一性，体制第二性，技术（d）体制。 A 受制于 B 限制 C 取决于 D 决定

2.技术从三个方面推动社会发展，它们分别是器物、体制和（b）。 A 经济 B 活动 C 政治 D 文化

3.高技术形成扁平化和网络式的社会结构。（√）

4.技术推动社会的发展，技术的作用对象（c）。 A 从高丰度到稀有 B 从无形到有形 C 由集中到分散 D 由分散到集中

5.技术的产物全是对人类有利的。（x）

人和人工自然（三） 待做

1.由狩猎和采集形成了（b）的观念。 A 自立和竞争 B 巫术和图腾 C 巫术和创新 D 图腾和创新

2.由农业和畜牧业形成了（c）的观念。 A 创新 B 理性 C 天人合一 D 天人分离

3.文化的开放程度与进化速度是一成不变的。（x）

4.知识的积累并非是简单、（d）地积累，而是有分叉和质变的积累。 A 复杂 B 反复 C 非线性 D 线性

5.在人的工具生产中凝结着人类的间接经验，即社会文化知识经验。（√）