基于51单片机的最小系统毕业论文

论知识服务于教学实践，以增强自己的动手能力。这个实验十分有意义 我获得很深刻的经验。通过这次课程设计，我们知道了理论和实际的距离，也知道了理论和实际想结合的重要性，，也从中得知了很多书本上无法得知的知识。

我们的学习不但要立足于书本，以解决理论和实际教学中的实际问题为目的，还要以实践相结合，理论问题即实践课题，解决问题即课程研究，学生自己就是一个专家，通过自己的手来解决问题比用脑子解决问题更加深刻。学习就应该采取理论与实践结合的方式，理论的问题，也就是实践性的课题。这种做法既有助于完成理论知识的巩固，又有助于带动实践，解决实际问题，加强我们的动手能力和解决问题的能力。

参考文献、资料索引

文献、资料名称 编著者 出版单位

《51系列单片机高级实例开发指南》 《MCS—51/96系列单片机原理及应用》 《AT89系列单片机原理与接口技术》 《单片机原理及应用》 《C程序设计》 《单片机原理与实用技术》 《电子技术基础》 《电路基础》 《电路与电子技术》 《电路基本分析》 李军 孙涵芳 王幸之 欧阳斌林 潭浩强 付晓光 邹寿彬 许熙文 卢尔健 石生 北京航空航天大学出版社 北京航空航天大学出版社 北京航空航天大学出版社 中国水利水电出版社 北京航空航天出版社 清华大学出版社 清华大学出版社 高等教育出版社 科学技术出版社 高等教育出版社

致 谢

首先衷心地感谢我的导师xx师。本文从选题到完成，从理论上的探讨到实际问题的解决，无处不饱含着xx的心血。xx的悉心指导和建议给了我极大的帮助和支持，使我受益匪浅，在此论文完成之际，谨向xx致以深深的谢意和崇高的敬意。

我在这一次单片机时钟的设计过程中，受益匪浅。通过对自己在大学四年时间里所学的知识的回顾，并充分发挥对所学知识的理解和对毕业设计的思考，最终在实践中调试成功，完成了。这为自己今后进一步深化学习，积累一定宝贵的经验。撰写论文的过程也是专业知识的一部分，一个学习的过程，它使我运用已有的专业基础知识，对其进行设计，分析和解决实际问题的能力。 通过这次课程设计我发现，只有理论水平提高了，才能够将书本上的知识与实践相互结合，理论知识服务于实践，以增强自己的动手能力。这个毕业设计十分有意义，我获得很深刻的经验。通过这次的设计，我们知道了理论和实际的距离，也知道了理论和实践相互结合的重要性，也从中得到了很多书上无法得知的知识。

我们的学习不但要立足于书本，以解决理论和实践中的问题为目的,还要加强自己解决实际遇到的问题，通过自己的手来解决问题比用脑解决问题更加深刻，这次的设计既巩固了我的理论知识，又加强了我的动手能力和解决问题的能力。