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了展出效果。
4、学生暑期身体素质明显下降,步行过程中出现个别懒散、掉队情况。
5、缺乏统一交通工具,交通隐患存在。 (二)建议
1、建议优化巡展展品,让更多的孩子能够体验流动科技馆带来的知识和快乐。建议应进一步丰富展品形式和内容,比如一些有关天文地理、航空航天科技知识,也可以通过配发一些与科普大篷车相匹配的流动展品,并不断更新,借助各地区的科普大篷车开展流动科技馆巡展。同时增加一些学生动手组装、操作的项目,以提高学生互动兴趣。
2、希望科普巡展活动能够常态化、便捷化,比如走进家庭、走进社区、走进学校。
3、建议学校在今后的相关活动中,斟酌考虑统一理科专业指导教师的配备、统一交通工具的使用。
长治十中参观“中国流动科技馆”巡展活动掠影
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