现代校园篮球技战术的教学理念探究

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现代校园篮球技战术的教学理念探究

作者：王鹏

来源：《体育风尚》2019年第02期

摘要：篮球运动发展至今已有100多年的历史，几经时代的变迁，篮球已逐步发展成高强度、高对抗、高智商的运动，正因如此才吸引大量的青少年儿童喜欢乃至痴迷这项运动。简单来说篮球它就是一个游戏，而这个游戏的赢家必须在拥有强壮体魄的同时更具有一定的策略性和技巧性，这才能使你成为全场的大赢家，球场的主宰者。而技战术在篮球教学中确实起到了推波助澜的效果，不过我认为在教学中有以下几点注意事项，只有避免犯错，才能做到事半功倍。

关键词：校园篮球;技战术;教学理念;探究 一、切勿追求花哨、脱离实际

比赛中的一个配合，一次防守都可以体现出一支球队的技战术和个人的技战术素养。在教学中一定要避免追求花哨却不实用的战术。那么什么叫好看却不实用的战术呢？例如：明明一个简单的突破就可以上篮得分，却要左边一个掩护，右边又加一个掩护，最后再加一个双掩护，最后进攻人自己都跑晕了，不知道机会到底在哪，为了战术而战术，为了配合而配合，失去了技战术本来的意义。进攻技战术的存在，就是为了得分，防守战术的存在，就是为了让对方失误，我方抢断反击得分。最终的目的都是为了将球送入篮圈，那么就要选择简单有效的办法，切勿脱离实际，追求所谓有效的战术。 二、不能违背篮球已有的规律性

纵观世界篮坛，美国依旧称霸天下，不过也有欧洲篮球紧随其后时刻给美帝制造压力。当然也有亚洲篮球的小、快、灵。总之篮球的世界有千千万万种风格，它承袭了百年文化，已形成了一套全世界通用的基本规律。我们不需要同样的语言，同样的肤色，同样的国籍，我们也可以在一起打球，因为篮球的基础和基本规律是全世界都共通的。反而言之，如果作为老师，你所教的东西无法融入大环境，那你就是不成功的，如果你的学生换了一个环境就不会打球了，那么授课就是失败的。怎么样是违规率，例如：掩护。如果学生A给学生B做掩护，学生A档在防守队员的左侧，那么学生B必然会先往左侧跑，就是基本规律，之后的变化是其次，而不能A去给B做掩护，B直接往反方向跑。这就违背了篮球已有的规律性。 三、运用简单有效的战术

作为球迷，最爱欣赏的是最高水平的球类比赛，而最高水平的篮球比赛也意味着最复杂与困难的战术体系，一个体系的建立不是一两次训练就可以达到的，而是伴随着教练组团队所有人的智慧。但是作为中学阶段的比赛，那么多高水平的技术战术是否适合中学生的能力？我个