六年级科学复习题

3．生态系统的非生物环境起什么作用？

答：生态系统的非生物环境为生物的生存提供了基本条件。

4．构成生物因素的最小单位是生物个体，每一个个体与该物种的其他成员构成生物种群；不同种类的生物种群又构成生物群落。

5．地球上有各种各样、大大小小的生态系统，大到整个海洋、整个陆地、小到一个草地、一个池塘。

6．校园、草地都是一个生态系统，说一说它的构成。 校园生态系统 蚂蚁 蝴蝶 花 草 树 老师 学生 非生物 动物 植物 细菌 水 空气 温度 阳光 土壤

草地生态系统 蚂蚁、 蝴蝶、 花、 草、

反枝苋、 生物、 非生物、 动物、 植物、 细菌、 水、 空气、 温度 阳光、 土壤

森林生态系统 狼、兔、 蝴蝶、 树、

草、 蕨类

十一课 小瓶子，大学问

1．地球上除 生物圈 外，还有 水圈 、 大气圈 、 岩石等其他圈层。生物圈是所有圈层交会的大生态系统。包括大气圈的底部、水圈的大部分和岩石圈表面的所有生物和非生物因素，生物圈是地球上所有生物的家。它为人类提供了生存的基本条件。

2．能利用阳光制造营养供自己和其他生物生长的农作物被称为生产者；牛、猪、鸡等不能自己制造食物，以谷物、农作物秸秆、小虫等为食的动物被称为消费者；能分解动物的排泄物、尸体或腐烂植物的细菌等微生物，被称为分解者。 3．举例说明人和生物圈的关系。 答：生物圈是地球上所有生物的家，它为人类提供了生存的基本条件。如人的衣、食、住、行都来自于生物圈。人呼吸所需要的氧气也来自生物圈。

4、有些鸟类吃昆虫，大多数昆虫吃植物，植物通过光合作用制造营养物质并放出氧气，土壤里的细菌分解着动植物的尸体。周围的温度、土壤、空气、水分等与生物也有着密切的联系，形成一个相对稳定的状况，这就是我们常说的生态平衡。

5、地球表面所有较小的、较简单的生态系统组成了一个最大的、最复杂的生态系统，就是生物圈。 十二课 小行为，大环境

1．为了保护地球的生态环境，我们应该怎么做？ 答：为了保护地球的生态环境，我们承诺：

（1）生命离不开水。我们不但要节约用水，而且要保护水不受污染。

（2）废弃物对生态系统有致命的伤害。我们要减少废弃物，并尽量回收利用。 （3）农药和汽车尾气污染大气。要尽量少使用农药，短距离的路途尽量不乘汽车。

（4）有些能源的开发利用会破坏环境。所以我们要节约能源，合理开发利用能源。

（5）植物能保持水土，有些植物的叶子还能净化空气。所以我们要保护植物，多植树造林。

（6）动物是我们人类的朋友，我们要保护动物。

2．某化肥厂把污水排放到附近的一条河里，这种行为对生态系统的平衡会造成什么影响？应该怎样做？

答：会使河里的鱼、虾、水生植物受到危害，打破生态系统平衡。 严禁向河里排放污水，污水必须经过处理。 3．为什么说保护生物圈就是保护我们自己？

答：生物圈是地球上较大的生态系统，生物圈是无法代替的，它是人类赖以生存的唯一家园。所以说保护生物圈就是保护我们自己。 4．“生物圈2号”告诉了我们什么？ 答：“生物圈2号”试验用事实告诉我们，地球才是人类和其他生物惟一的家园。 十三课 浩瀚的宇宙 1．在晴朗的夜晚，仰望星空，看到一条长长的、白色的光带横跨天空，那就是 银河星系 。

2．从宇宙中看，银河系就像一个不断旋转的大铁饼。

3．从地球上看，银河系是穿过夜空的一条满是星星的带子。 4．从侧面看，银河系就象一只 织布的梭子 。

5．银河系由大约 500亿颗 恒星， 2000亿颗行星组成。我们所看到的太阳系只是银河系中一颗普通的恒星。而我们居住的地球只是太阳系中的一颗行星。 6．科学家用光年来表示星球之间的距离，1光年就是光在一年内所走的距离。大约10万亿千米。我们所处的银河系直径约10万光年，厚约2000光年。如果以光速飞行，从地球到银河系的中心大约需要2.8万年。

7．我们能看到的星系只是宇宙中极小的一部分，宇宙中存在着几十亿，上百亿银河系那样的星系。

8．天文学家把所有的空间以及其中的万物叫做宇宙。

9．让我们用自己的方式来描述地球，太阳，银河系和宇宙之间的关系。

答：地球是太阳系的一员，太阳系是银河系的一员，银河系和几十亿，上百亿象银河系那样的星系组成宇宙。 10．给宇宙飞船命名： 命名说明

我给宇宙飞船命名：钱学森号宇宙飞船 用这个名字命名的理由：

钱学森爷爷是我国著名科学家，他为我国火箭、导弹和航天事业的创建与发展做出了卓越的的贡献。为表彰钱学森爷爷在航空工程、喷气推进，工程控制论等技术科学领域做出的开创性贡献，1991年，国务院、中央军委授予他“杰出贡献科学家”荣誉称号。 十四课 探索宇宙

1． 在500多年前，中国人开始用浑天仪等仪器来观测太阳、月球和星星了。 2． 意大利人伽利略是世界上第一个用望远镜观测恒星和行星的天文学家。 3． 用望远镜观察星空，标志着进入了现代天文学的时代。 4． 举出5种望远镜。

答：伽利略的折射望远镜、牛顿的反射望远镜、双筒望远镜、射电望远镜、哈勃太空望远镜。 5． 射电望远镜转动它的“巨耳”，对准天空就能接收来自遥远宇宙的各种电波。 6． 日前人类已经把许多种类的宇宙探测器发射到太空中。 7． 麦哲伦太空探测器围绕着金星运转，它向地球发回无线电信号来展示金星表面的样子。

8． 1990年发射的哈勃太空望远镜，围绕着地球运转，它所观测宇宙的深处，比地球上任何望远镜看得更远。

9．火箭是中国人在一千多年前发明的，当时使用的燃料是火药，现在用煤油或液态氢作为火箭的燃料，可以产生巨大的推力将各种卫星、载人太空舱或太空探测器发射到太空中。

10．让我们用气球做模拟实验来研究火箭的动力问题，把气球充满气，松手，观察空气向哪个方向喷出？气球向哪个方向飞出？气球靠什么力量前进的呢？ 答：空气向后喷出，气球向前飞出，气球靠反冲力量前进的。 11．哪些因素影响火箭的飞行？有哪些办法让火箭飞得更直更高？

答：影响火箭飞行的因素既有火箭本身的材料，动力和工艺方面的因素，也有外界气候、环境等方面的要素。只有当三个尾翼，在相对平衡的位置上，火箭才能飞得更高更直。

12、中国航天的创始人是钱学森

13、你知道哪些宇宙探测器？它们都有什么用途？ 答：①麦哲伦太空探测器围绕着金星运转，它向地球发回无线电信号来展示金星表面的样子。②1990年发射的哈勃太空望远镜，围绕着地球运转，它所观测宇宙的深处，比地球上任何望远镜看得更远。③射电望远镜转动它的“巨耳”，对准天空就能接收来自遥远宇宙的各种电波。除此之外还有宇宙飞船、太空空间站、人造卫星等。

十五课、人造地球卫星

1．1957年10月4日，前苏联制造发射了人类历史上第一颗人造卫星。 2．在灿烂的星河中，已经增添了5000多颗人造卫星。

3．我国自 1970年4月24日成功发射了第一颗人造卫生，到1998年底已有35颗国产卫星上天遨游。

4．在太空各种轨道上运行的人造卫星，具有科学实验、通信、导航、侦察、气象预报、资源勘测和天文观测等各种用途。 5、地球的引力导致卫星围绕地球做圆周运动。

6、影响人造卫星围绕地球运动的因素有：地球引力、运动速度和本身的质量。 十六课、在太空中生活

1．前苏联人加加林是人类历史上第一个在太空中飞行的宇航员。

2．“和平号”空间站是当今世界上最大，飞行时间最长的空间站，“和平号”既是人造天宫，也是第一家太空工厂，宇航员在这里生产出了优质半导体材料和高纯度的药物。

3．目前，美国、日本、俄罗斯和其他几个国家正在携手打造，一个绕地球转动的国际空间站。

4．2003年2月1日，美国哥化比亚号航天飞行在结束“科学研究之旅”重返地面的过程中爆炸。 5．2003年10月15日上午9点，我国独立设计和研制的第一艘载人飞船“神舟”五号在酒泉发射升空，北京时间10月16日6点48分，经过20小时飞行，绕地球14圈的“神舟五号”飞船顺利返航。这次载人航天飞行的圆满成功实现了炎黄子孙千年的飞天梦想，它标志着中国成为世界上第三个有自主能力将航天员送入太空的国家。

6．2005年10月12号，“神舟六号”在酒泉发射升空。 十七课 走近科学家

1．哪几位科学家给你留下印象最深？他们有哪些主要成就？我们学习科学家的哪些科学精神？

答：张衡、阿基米德、牛顿、居里夫人、爱因斯坦、袁隆平等。

张衡发明了“地动仪”“浑天仪”；阿基米德发现了杠杆定律、浮力定律等；牛顿发现了力学三定律，万有引力定律等；居里夫人发现了镭和钋两种放射性元素；爱因斯坦创立了相对论等；袁隆平被称为“杂交水稻之父”。

我们学习科学家刻苦学习，忘我工作，善于思考，勇于创新，坚持真理的科学精神和一丝不苟，实事求是的科学态度。

2．科学家的发明创造以及劳动人民的辛勤耕耘，推动着科学技术的发展。 3．简述汽车发展史。

答：①1769年法国人制造了第一辆三轮蒸汽汽车；②1886年德国人制造了四轮汽车；③1908年美国人制造了T型福特汽车；④现代新型汽车。