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打破常规 锐意改革 寻求突破 再续辉煌
山东省临沂第一中学
打破常规 锐意改革 寻求突破 再续辉煌
——临沂一中2013级高三教育教学工作会议
1 高三年级是高中阶段最重要的一个学年,教育教学质量直接关系到学生未来和学校发展。这一年,工作量大,压力大,责任重,意义不同寻常。为了搞好本学年的各项工作,完成学校对高三年级制定的各项教育教学目标,根据本年级的实际情况,特制定2013级高三学年工作计划。
一、指导思想
以人为本,激发潜能;戮力同心,科学备考;精雕细琢,扎实高效;打破常规,求真务实;优化过程,寻求突破。确保2016年我校高考再攀新高,再续辉煌。 二、工作方针
一种精神:和谐、生态、创新
两个发展:让每个学生得到最好的发展,让每一位老师能够最好的发展
三个团队:年级管委会为核心的年级团队、学科带头人为核心的学科
团队、班主任为核心的任课教师团队
四种意识:忧患意识、目标意识、创新意识、团队意识
五种误区:学科本位淡化年级一盘棋,争抢时间挤占学生自主空间,
授之以鱼代替授之以渔,简单谈话掩盖学生心理调控,强调成绩忽视班级文化建设
三、现状分析
1、师资情况:教师从年龄、性别、学历、教学能力等方面看,结构合理,优势明显。工作能力强,工作热情高。与以往相比,本届高三管委会成员和学科带头人年富力强,有思想,有干劲,能吃苦,敢创新,有号召力和战斗力。44个班级的班主任,都是学校、年级审慎挑选确定的,各有特长,吃苦耐劳,爱岗敬业,有威望,充满人格魅力,方法灵活。
2、学生情况:共2980人,择校生1420人,正榜生1560人。经过高中两年的学习,已经取得了部分优异成绩,喜讯连连。生物奥赛全国一等奖7人,其中33班刘宗壮同学获得金牌,已与北京大学签约,2016年山东省高考一本线录取。1人获得全国女子数学竞赛银牌。信息奥赛全国一等奖2人。数学物理化学奥赛正在积极备考。几十人次获得各大名校的优秀夏令营、冬令营称号。参加创新作文大赛、叶圣陶杯作文大赛、科普作文大赛、复旦大学等机构组织的各类创新作文大赛特等奖10人次,一等奖66人次。
3、主要问题:
(1)择校生数量偏多,学习层次差异大。部分学生学习目标缺乏、动力不足、学习习惯不良等问题,并存有不良嗜好、缺少敬畏感、急功近利等不良习惯,制约着学生的整体发展。面向全体学生,搞好分层教学,促进特长发展,做到因材施教,实现全面发展,是我们亟待解决的重要任务。
(2)在2015年高考英语试卷率先启用全国卷后,2016年文科综合卷、理科综合卷也将启用全国卷。除语文、数学学科外,多数学科第一年面对
这种形势,缺乏近年来研究和应对全国新课标高考的策略和经验,这对我们既是机遇,也是挑战。
(3)在师资队伍整体优势明显的情况下,也还存在教学观念陈旧、课堂教学效率不很高、教学落不到实处、全员育人不具体等问题。适应教育发展新形势和我校发展新要求,进一步转变教育教学观念,激发全体老师的工作激情、锐气,把工作做细、做实,在提高整体教学质量的基础上,寻求更大突破,再续新的辉煌,是我们面对的课题。
(4)在整体生源质量不高、顶尖学生群体优势不强的情况下,两年来经过在各种奥赛、作文大赛、辩论大赛、科技发明等方面培养,成效初显。在高三一年如何让这些学生转化为我们的教育成果,满足上级主管部门和社会对我校的高期望、高要求,趟出一条培养北大、清华的教育可持续发展新路子,在自主招生发面实现更大突破,是我们的使命。
四、工作思路
1、精诚合作,打造阳光团队。不断营造公开公平、正气大气的工作环境,创设“彼此信任、彼此尊重、彼此支持、彼此补台”的愉快氛围。尊重、理解、关心每一位老师,在和谐的氛围中团结协作,发挥优势,挖掘潜能,超越自我。
2、未雨绸缪,增强工作计划性。尊重教育教学规律,科学、周密拟定年级、班级、学科、个人等各种工作计划,制定并公开学科复习计划、周安排等学习指导计划。要目标明确,措施得当,安排合理,规范实用,便于操作。要结合具体变化,保证计划的贯彻落实,切实做到有预案、有实施,有条不紊,动态展开。
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