小考语文句子专项练习

专项练习（2）――-选词填空： 1．显现 呈现

暴风雨过后，天空又（ ）出碧蓝的颜色。 雾气逐渐消失，重叠的山峦一层一层地（ ）出来。 2．衰弱 软弱 虚弱 薄弱

困难欺负（ ）的人，碰到坚强的人，只好乖乖低头。 解应用题是我们数学学习中的（ ）环节。 3．亲切 亲密 亲热

老师（ ）的教导使我永远不忘。 大伙儿像久别的亲人一样，（ ）极了。

恩格斯是马克思的（ ）战友，他们共同起草了《共产党宣言》。 4．周密 秘密 精密

海洋科学家正在研制可以探测海底奥秘的（ ）仪器。 工程人员在设计中，各种数据都要经过（ ）计算。 5．改进 改正 改善 改变 有错误，（ ）了，就是好孩子。

我们要不断（ ）自己的学习方法，提高学习成绩。 近几年来，人民的生活水平有了明显（ ）。

我们要用自己的智慧和双手，去（ ）家乡落后的面貌。 6．夸奖 夸耀

大家都（ ）王红的功课学得最好，但是她很谦虚，从来不（ ）自己。 7．持续 继续 连续 陆续

观众们（ ）走进体育馆观看乒乓球比赛。首先进行的是男子单打比赛，在决定胜负的最后一分时，两个运动员（ ）抽打了十几个来回才见分晓。接着，（ ）进行女子双打比赛。运动员们高超精湛的球艺，博得观众一片喝彩，掌声（ ）了整整一分钟。 8 维持 保持 保护

渔夫起早贪黑地干，还（ ）不了一家人的生活。 他始终（ ）着艰苦朴素的优良作风。

9 埋怨 抱怨

事后，他（ ）自己考虑不周到。 他老是（ ）别人对他不尊重。 10 必须 必需

一只蜜蜂要酿造一公斤蜜，（ ）在一百万朵花上采集原料。 他买了一些学习上（ ）的用品。 11 毕竟 究竟

兴国塔（ ）有多高，谁也没有测量过。 光靠瓜菜过日子，（ ）是填不饱肚子的。 12 涌现 出现 呈现 体现

开展\五讲四美\活动以来，全校（ ）出一派新气象。 开展\五讲四美\活动以来，好人好事不断（ ）。 13． 根据意思，在括号内填上恰当的字。 ① 表示有点出乎意料之外； （ ）然 ② 不关心、不在乎的样子； （ ）然

③ 坚决，毫不犹豫； （ ）然 ④ 表示情况发生得急促而又出乎意料； （ ）然 ⑤ 非常敬佩的样子； （ ）然 ⑥ 不应该这样而这样。 （ ）然 14、在括号里填出相对应的词语。

热闹对城市正如安静对（ ） （ ）对白天正如黑暗对夜晚 节约对光荣正如浪费对（ ） （ ）对秋天正如温暖对春天 清澈对泉水正如混浊对（ ） 寒冷对冬大正如（ ）对夏天喧闹对大街正如僻静对（ ） 勤劳对丰收正如懒惰对（ ）团结对安定正如分裂对（ ） 信任对朋友正如怀疑对（ ）批评对缺点正如表扬对（ ） 马对牲畜正如鸡对（ ） 宽阔对马路正如狭窄对（ ） 高耸对山峰正如低陷对（ ）凶猛对老虎正如柔弱对（ ） 铁对矿藏正如蜘蛛对（ ）

15、改错别字

热水器广告词：随心所浴——（ ） 止咳药广告词——咳不容缓（ 摩托车广告词：骑乐无穷——（ ） 营养液广告词——口蜜腹健（

） ）消炎药广告词：快治人口——（ ） 要读有益的书，书是知识的（ ），力量的 （ ），智慧的（ ） ，生活的 （ ）。 ①方向盘 ②源泉 ③海洋 ④翅膀

16、先用“开”字组成六个合适的词语，再分别与指定的词语搭配： （ ）伟业 （ ）荒地 （ ）产品 （ ）思想 （ ）矿藏 （ ）道路 17．用“精”、“赞”、“激”备组成不同的词语，分别填在下面句子中的括号里。 （1）．精：

①我们的工作首先要（ ），不能有一点儿马虎。 ②楹梁、屏风、门窗上都雕刻着（ ）的花纹。 （2）．赞：

①老师和同学们都（ ）李强的毛笔字写得好。 ②在赛诗会上，同学们高声朗诵（ ）祖国的诗篇。 （3）．激：

王宁叔叔是老山前线的战斗英雄，他满怀（ ）地讲述了一次与越南侵略军进行（ ）战斗、全歼敌人的经过。听完报告以后，我们的心情非常（ ），英雄们的事迹将永远（ ）我们前进。

用“言”字组成5个不同的词语，填入括号，使它跟前面的词语恰当地搭配起来。 例：积极（发言） 遵守（诺言）

留下（ ） 立下（ ） 发表（ ） 学习（ ）

专项练习（3）――-修辞 一．夸张（改成夸张句）

1.妈妈握着把我送回家的阿姨手，激动极了。

2.天气太热了，简直叫人受不住。

3、夏天的晌午，火辣辣的太阳。

4.今天的雨下得很大。

5.寒风刮在脸上很痛。

6、他的心眼很小。

7.碰到这样难以解决的事，真急人。

8.那声音很大。

9.外面的天很黑。

10. 7、桂花可真香啊。

11.看着满桌的美食,小明很馋。

12.小明跑得快.

13.时间过得真快。

二．拟人 （改拟人句） 杏树结满了杏子。

1、晚霞映红了半边天。

2、太阳出来了。

3、小草发芽了。

4、柿子挂在树上。

5、蝴蝶、蜜蜂在花丛中飞来飞去。

______________________________________________________________ 6、小草儿发芽了。

______________________________________________________________ 7、春天来了

______________________________________________________________ 8、百灵鸟在树枝叫。

______________________________________________________________ 9、太阳慢慢地从东边升起来了。

______________________________________________________________ 10. 一排排柳树倒映在水中。

______________________________________________________________ 11.、果园里，麻雀叽叽叫。

______________________________________________________________ 12、当四周很安静的时候，蟋蟀就开始叫起来。

三.比喻（补充完整）

（1）秋天到了，树叶像 一样往下落。 (2)（深蓝的）天空上布满了像 一样的星星。 (3)弯弯的月亮像 一样挂在天上。 （4）池塘里的荷叶像 在微风中摆动着。

（5）老师亲切的教导像 一样滋润了同学们的心田。 （6）李刚跑得很快，像 样，一路领先，夺得了冠军。 （7）看，田野像一片金色 。

（8）战士们像 一样挺着胸膛站在战车上。 （9）树上挂满了大柿子，像一个个 。

（10）池塘里的荷叶如 般又大又绿，让人喜不自胜。 （11）一棵柳树像一位 站立的池塘边。

（12）那荷花随风飘动，如同 ，十分好看。

（13）小姑娘有一颗像 一样纯净的心。 （14）会场上响起了 般的掌声。 二、判断下列句子是否属于比喻句。

1、他们像一群魔鬼似的，把我们包围起来。（ ） 2、骏马和老牛也好像在回味着草原的无限乐趣。（ ）

3、小徐长得像她妈妈。（ ）

4、棉花像白花一样白。（ ）

5、风一吹，鹅毛般的苇絮飘飘悠悠飞起来。（ ）

6、大兴安岭多么会打扮自己啊，青松作衫，白桦为群，还穿绣花鞋。（ 7、翠竹真不愧是“绿色的宝藏”。（ ）

8、可别让手中的线断掉啊，风筝，是理想的翅膀。（ ）

9、小河日夜喧哗着，仿佛在唱一支无忧无虑的歌。（ ）

10、信守和尊重一个诺言，或许要比登一座山更难。（ ）

四. 反问

一．判断下列问句是哪种问句,把序号填在括号里. ①疑问句 ②反问句 ③设问句1、看到那数不尽的青松白桦，怎能不马上向四面八方望一望呢？( ) 2、海底是否没有一点儿声音呢？不是的。( ) 3、今天阴天了，会不会下雨呢？( )

4、你给小仑打电话了吗？( )

5、是谁创造了人类历史？是我们劳动群众。( ) 6、这么冷的天，那个拉车的怎能光着脚在路上跑呢？( ) 7、怎样才是一个合格的小学生毕业生呢？( ) 8、我们怎么能不遵守交通规则呢？( )

（一）反问句变陈述句

1、我们怎能忘记老师的淳淳教导？

2

、

那

浪

花

所

奏

的

不

正

是

一

首

欢

乐

的

歌

吗

？

_______________________________________

3

、

这

点

小

事

，

难

道

还

要

妈

妈

担

心

吗

？

____________________________________________

4、这里的景色这么美，怎能不使我们流连往返呢？

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（二）陈述句变反问句

1、这幅画是我们班彩颖画的。___________________________________________

2、我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。

3、父母含辛茹苦地把我们养大，我们不应该伤他们的心。

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）