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青岛版四年级科学下册
第四单元试题
学校 班级 姓名 等级 一、查漏补缺:
1、光是沿直线向( )传播的。
2、平面镜成像的特点是镜中的像和镜外的物体大小( ),左右相反。 3、国际上一般将光污染分成三类,即白亮污染、( )和( )。 4、我在镜子前,举起左手,看到镜子里的像举起的是( )手。 5、偏振片是一种特殊的光学材料,用它制成的( )眼镜,可以过滤掉物体上强烈的反射光,在特定场合下起到保护眼睛的作用。 6、水面映出岸上树木的倒影,是光的( )的缘故。
7、光从一种透明物质以一定的角度进入另一种透明物质时,传播方向会发生偏折,这种现象叫做( )。
8、红色和绿色在旋转中的颜色是( )色,红色、绿色和蓝色在旋转中的颜色是( )色。 二、明辨是非:
1、萤火虫能发光,所以它也是光源。 ( )
2、我们能够产生影子,是因为光是沿直线传播的。 ( ) 3、雨后一定会出现彩虹。 ( ) 4、站在岸边看水很浅,就可以下去游泳。 ( ) 5、光给我们的生活带来便利,也带来了光污染。 ( ) 6、彩虹颜色的排列顺序是一定的。 ( ) 7、阳光通过三棱镜能分散成七种色光。 ( ) 8、我国传统的皮影戏实际上是利用了光的直线传播原理。 ( ) 三、珠海拾贝:
1、 汽车的后视镜是 ( )。
A、凸面镜 B、凹面镜 C、平面镜
2、彩虹一般不会出现很长时间,过一段时间就逐渐消失了,是因为 ( ) A、空中的小水滴受热逐渐蒸发了 B、自动消失 C、小水滴太小 3、凸面镜成的像是 ( )。
A、倒立 B、正立 C、斜着
4、揭示颜色秘密的科学家是 ( )。
A、爱迪生 B、牛顿 C、爱因斯坦 5、下列光源中属于人造光源的是 ( )。 A、太阳 B、水母 C、蜡烛 6、 小学生带黄帽子上学,目的是 ( )。
A、遮挡阳光 B、好看 C、容易引起司机的注意 四、一起来实验:
回忆“光的传播”实验并填写下表。 实验记录 类别 纸筒观察烛光 方法 直纸筒 弯纸筒 小孔观察烛光 三点成直线 三点不成直线 实验结果 五、猜想与探究:
“有虹在东,有雨落空;有虹在西,人披蓑衣。”人们根据长期的经验,总结出彩虹出现的方位与天气有着密切的关系。能不能人工制造彩虹呢?写出你的猜想与实验方案。
现象
第四单元《光与我们的生活》
一、查缺补漏:(10分)
1、四面八方 2、相等 3、 人工白昼 彩光污染
4、右 5、偏光 6、反射 7、光的折射 8、黄 白 二、明辨是非;(8分)
1、√ 2、√ 3、× 4、× 5、√ 6、√ 7、√ 8、√ 三、珠海拾贝(12分)
1、A 2、A 3、B 4、 B 5、C 6、C 四、一起来实验:(10分) 实验记录 类别 方法 实验结果 光是沿着直线向四面八方传播的 现象 能看到烛光 不能看到烛光 能看到烛光 不能看到烛光 五、猜想与探究:(10分)
猜想:能人工制造彩虹 。
我的方案:1、把装满清水的脸盆,放在阳光照到的地方,等水面静止。 2、把一面镜子倾斜放入水中,将阳关反射到墙壁上。
3、慢慢调整镜子的倾斜角度,墙壁上的阳光被分解成七色光。
(只要合理,其他方案也可以)
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