考博专业试题

2007年博士研究生参考书目

040303体育教育训练学

《教学论》，李秉德主编，人民教育出版社、2000年版

《运动心理学》，张力为，毛志雄主编，华东师范大学出版社、2003年12月第一版

《运动生理学》，全国体院通用教材，人民体育出版社，2002年版本 《运动训练学》，全国体院通用教材，人民体育出版社，2002年版本

2004年博士学历研究生入学考试专业基础课试题（100分）

教学论试题（50分）

一、 简答题（3选2，10×2=20分）

1. 什么是教学？为什么说教学工作是学校的中心工作？ 2. 简述教学与学生发展的关系。 3. 分析班级授课的优缺点。

二、 论述题（3选2，15×2=30分）

1、 教学目标有哪些作用？怎样确定体育课教学目标，请举例说

明。

2、 运用教学论的有关原理，试述怎样提高体育教学质量。 3、 试论素质教育对体育教学改革提出的要求。

运动生理学试题（50分） 一、 简答题（3选2，10*2=20分） 1、 简述肌肉收缩形式及其生理特点。 2、 简述个体乳酸阈提出的生理学依据。 3、 简述间歇训练法的生理学特点。

二、 论述题（3选2，15×2=30分） 1、 试述运动性疲劳的消除方法。 2、 影响最大摄氧量的生理学因素。 3、 试述运动员心脏及其特征。

2004年博士学历研究生入学考试专业课试题（100分） 一、 简答题（第1题必答，第2、3、4任选2题，10*4=40分） 1. 简述运动训练的研究内容。

2. 试述运动训练计划的定义及其基本内容。 3. 何谓“超量回复集中效应”。 4. 简述战术意识的含义和内容。 二、 论述题（4选3，20*3=60分）

1. 你认为我国在雅典奥运会中夺金点有哪些项目？并任举一个运动项目分析其面临的形势。

2. 请从训练学角度分析我国男子足球、短跑、全集、篮球、公路自行车、网球中任意一个项目竞技水平与世界水平有明显差距的原因。

3. 试述周期安排原则的含义、科学依据及应用该原则的训练学要点。 4. “非典”期间我国优秀运动员参赛次数明显减少，请举例说明其对我国2003年竞技水平带来了什么影响。

2005年博士学历研究生入学考试专业基础课试题（100分）

教学论试题（50分）

一、 简答题（3选2，10*2=20分） 1、 简述教学科学管理发展的基本趋势。 2、 评述“学生中心论” 3、 分析课程与教学的关系

二、 分析论述题（3选2，15*2=30分）

1、 试论当代教学论发展的背景、趋势和面临的主要问题 2、 联系实际论述在体育教学中如何贯彻因材施教的原则，并

请举例说明。

3、 结合我国当前基础教育改革的实际，运用教学论的有关原

理论述如何进一步深化体育教学改革。

运动生理学试题（50分）

一， 简答题（3选2，10*2=20分）

1， 有哪些因素可影响运动员运动后过量氧耗。

2， 什么是运动性疲劳？有哪些解释运动性疲劳机理的学说。 3， 什么是个体如酸阈？

二， 分析论述题（3选2，15*2=30分）

1， 肌纤维类型是如何划分的？不同类型肌纤维的形态和生理

学特征是什么？

2， 运动训练对运动员心血管系统有何影响？ 3， 试述如何运用运动生理学知识指导运动训练。

2005年博士学历研究生入学考试专业课试题（100分）

运动训练学

一、 简答题（第1题必答（10分），在第2、3、4中任选2题回答

（15*2=30分），共40分） 1、 简述竞技体育的基本特点。

2、 试述选材的指标体系及选材过程中应注意的问题。 3、 力量素质、速度素质、耐力素质各分哪几类。 4、 简述运动技术的基本特征。

二、 分析论述题（在以下4题中任选3题，20*3=60分） 1， 你认为我国在雅典奥运会中的夺金点比以往我国选手参加奥

运会发生了哪些主要变化？并任举一个运动选项目分析其获得金牌的重要意义。

2， 雅典奥运会后体操规则发生了什么变化？请从训练学角度分

析这一变化对体操项目训练产生了哪些影响。 3， 试述竞技需要原则与区别对待原则的不同之处。

4， 请从金字塔式力量训练法、高原训练法、法特莱克训练法和多

球训练法四种方法中任选两种，说明其： 1） 练习的目的 2） 练习的形式 3） 练习的负荷特点

4） 列举经常采用此种方法的运动项目