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二次函数与方程、不等式综合

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  • 2025/6/15 9:47:19

二次函数与方程、不等式综合

中考要求

板块 A级要求 1.能根据实际情境了解二次函数的意义; 2.会利用描点法画出二次函数的图像;

考试要求 B级要求 1.能通过对实际问题中的情境分析确定二次函数的表达式; 2.能从函数图像上认识函数的性质; 3.会确定图像的顶点、对称轴和开口方向; 4.会利用二次函数的图像求出二次方程的近似解; C级要求 1.能用二次函数解决简单的实际问题; 2.能解决二次函数与其他知识结合的有关问题; 二次函数 知识点睛

一、二次函数与一元二次方程的联系

1. 直线与抛物线的交点

c?. (1) y轴与抛物线y?ax2?bx?c得交点为?0,(2) 与y轴平行的直线x?h与抛物线y?ax2?bx?c有且只有一个交点h,ah2?bh?c.

(3) 抛物线与x轴的交点:二次函数y?ax2?bx?c的图像与x轴的两个交点的横坐标x1、x2,是对应一元二次方程ax2?bx?c?0的两个实数根.抛物线与x轴的交点情况可以由对应的一元二次方程

的根的判别式判定:

①有两个交点???0?抛物线与x轴相交;

②有一个交点(顶点在x轴上)???0?抛物线与x轴相切; ③没有交点???0?抛物线与x轴相离. (4) 平行于x轴的直线与抛物线的交点.可能有0个交点、1个交点、2个交点.当有2个交点时,两

交点的纵坐标相等,设纵坐标为k,则横坐标是ax2?bx?c?k的两个实数根.

0?,B?x2,0?,(5) 抛物线与x轴两交点之间的距离.若抛物线y?ax2?bx?c与x轴两交点为A?x1,由于x1、x2是方程ax2?bx?c?0的两个根,故x1?x2??2??bc,x1?x2? aaAB?x1?x2??x1?x2?2??x1?x2?2b2?4ac??b?4c ?4x1x2???????aaa?a?2. 二次函数常用的解题方法

(1) 求二次函数的图象与x轴的交点坐标,需转化为一元二次方程; (2) 求二次函数的最大(小)值需要利用配方法将二次函数由一般式转化为顶点式; (3) 根据图象的位置判断二次函数y?ax2?bx?c中a,b,c的符号,或由二次函数中a,b,c的

符号判断图象的位置,要数形结合; (4) 二次函数的图象关于对称轴对称,可利用这一性质,求和已知一点对称的点坐标,或已知与x轴

的一个交点坐标,可由对称性求出另一个交点坐标. (5) 与二次函数有关的还有二次三项式,二次三项式ax2?bx?c(a?0)本身就是所含字母x的二次函

数;以a?0时为例,二次函数、二次三项式和一元二次方程之间的内在联系如下:

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??0 ??0 ??0

抛物线与x轴有两个交点 抛物线与x轴只有一个交点 抛物线与x轴无交点 二次三项式的值可正、可零、可负 一元二次方程有两个不相等实根 二次三项式的值为非负 一元二次方程有两个相等的实数根 二次三项式的值恒为正 一元二次方程无实数根. 3. 二次函数与一元二次方程根的分布(选讲)

所谓一元二次方程,实质就是其相应二次函数的零点(图象与x轴的交点问题),因此,二次方程的实根分布问题,即二次方程的实根在什么区间内的问题,借助于二次函数及其图象利用数形结合的方法来研究是非常有益的.

??????是预先给设f?x??ax2?bc?c?a?0?的二实根为x1,x2,?x1?x2?,??b2?4ac,且?,定的两个实数.

??内,方程系数所满足的充要条件: (1) 当两根都在区间??,∵??x1?x2??,对应的二次函数f?x?的图象有下列两种情形:

ya>0yx1x2O??x?x2x1x?Ob??,f????0,f????0. 2ab当a?0时的充要条件是:??0,?????,f????0,f????0.

2a两种情形合并后的充要条件是:

b???0,??????2a?①

?f????0,?f????0??当a?0时的充要条件是:??0,???(2) 当两根中有且仅有一根在区间??,??内,方程系数所满足的充要条件; ∵??x1??或??x2??,对应的函数f?x?的图象有下列四种情形:

yy

?O?x1?xOx1?x

yy??x1OO?x1x?x从四种情形得充要条件是:

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f????f????0②

??内方程系数所满足的充要条件: (3) 当两根都不在区间??,??的两旁时; 当两根分别在区间??,∵x1?????x2对应的函数f?x?的图象有下列两种情形:

yy?Ox1?x2xOx1??x2x当a?0时的充要条件是:f????0,f????0. 当a?0时充要条件是:f????0,f????0. 两种情形合并后的充要条件是:

?f(?)?0,?f(?)?0③ 当两根分别在区间[?,?]之外的同侧时:

∵x1?x2????或????x1?x2,对应函数f?x?的图象有下列四种情形:

yy

Ox1x2????xx1Ox2x

yyx1O??x2x??x1Ox2x当x1?x2??时的充要条件是:

b??0,???,?f????0④

2a当??x1?x2时的充要条件是:

b??0,???,?f????0⑤

2a(3)区间根定理

b?上有f?a??f?b??0,则至少存在一个x??a,b?,使得f?x??0. 如果在区间?a,此定理即为区间根定理,又称作勘根定理,它在判断根的位置的时候会发挥巨大的威力.

f(a)baf(b)

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例题精讲

一、二次函数与方程、不等式综合

【例1】 已知二次函数f?x??x2?px?q,且方程f?x??0与f?2x??0有相同的非零实根.

q的值; p2(2)若f?1??28,解方程f?x??0.

(1)求

【例2】 已知二次函数y?x2?x?a(a?0),当自变量x取m时,其相应的函数值小于0,那么下列结论

中正确的是( )

A.m?1的函数值小于0 B.m?1的函数值大于0 C.m?1的函数值等于0 D.m?1的函数值与0的大小关系不确定

【例3】 小明、小亮、小梅、小花四人共同探究代数式x2?4x?5的值的情况.他们作了如下分工:小明

负责找值为1时x的值,小亮负责找值为0时x的值,小梅负责找最小值,小花负责找最大值.几分钟后,各自通报探究的结论,其中错误的是( ) A.小明认为只有当x?2时,x2?4x?5的值为1. B.小亮认为找不到实数x,使x2?4x?5的值为0.

C.小梅发现x2?4x?5的值随x的变化而变化,因此认为没有最小值

D.小花发现当x取大于2的实数时,x2?4x?5的值随x的增大而增大,因此认为没有最大值.

【例4】 已知关于x的一元二次方程2x2?4x?k?1?0有实数根,k为正整数.

(1)求k的值;

(2)当此方程有两个非零的整数根时,将关于x的二次函数y?2x2?4x?k?1的图象向下平移8个单位,求平移后的图象的解析式;

(3)在(2)的条件下,将平移后的二次函数的图象在x轴下方的部分沿x轴翻折,图象的其余

1部分保持不变,得到一个新的图象.请你结合这个新的图象回答:当直线y?x?b?b?k?与此图

2象有两个公共点时,b的取值范围.

T?在函数y2的图【例5】 已知函数y1?x,y2?x2?bx?c,?,?为方程y1?y2?0的两个根,点M?t,象上.

11(1)若??,??,求函数y2的解析式;

32(2)在(1)的条件下,若函数y1与y2的图象的两个交点为A,B,当?ABM的面积为

1时,123求t的值;

(3)若0?????1,当0?t?1时,试确定T,?,?三者之间的大小关系,并说明理由.

【例6】 已知方程x2?2px?1?0的两个实根一个小于1,一个大于1,求p的取值范围.

【例7】 已知方程x2?ax?b?0的两根均大于2,求a,b的关系式.

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二次函数与方程、不等式综合 中考要求 板块 A级要求 1.能根据实际情境了解二次函数的意义; 2.会利用描点法画出二次函数的图像; 考试要求 B级要求 1.能通过对实际问题中的情境分析确定二次函数的表达式; 2.能从函数图像上认识函数的性质; 3.会确定图像的顶点、对称轴和开口方向; 4.会利用二次函数的图像求出二次方程的近似解; C级要求 1.能用二次函数解决简单的实际问题; 2.能解决二次函数与其他知识结合的有关问题; 二次函数 知识点睛 一、二次函数与一元二次方程的联系 1. 直线与抛物线的交点 c?. (1) y轴与抛物线y?ax2?bx?c得交点为?0,(2) 与y轴平行的直线x?h与抛物线y?ax2?b

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