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人教版初中九年级下学期化学教研组工作计划

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  • 2025/6/15 22:04:26

⑵.对象:(以元月调考为基准)

培优对象(A):40分以上的学生,以学生自愿为主结合理化活动月选拨考试成绩确定。 补差对象(B、C):30分以下的学生由班主任和任课老师共同确定。其中B类学生为能力较强、自觉性较好但基础较差的学生。C类学生为基础较差、能力较弱、自觉性不强的学生。

⑶.时间安排 ①.补差 周次 1 2 3 4 5 6 7 8 9 内容 区分物理变化与化学变化。 原子结构与原子结构示意图 生活中的元素化合物知识。 正确书写常见的化学反应方程式。 正确书写常见物质的化学式。 备注 根据物质的化学式判断某元素的化合价。 化学实验基本操作。 复分解反应 溶液、溶解度曲线 ②.培优 周次 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 内容 气体的制备、干燥和净化 物质组成的简单计算 金属活动性的运用 质量守恒定律的运用 酸、碱的化学性质 盐的化学性质 推断题训练 实验探究题训练 溶解度曲线的运用 计算题综合训练 备注

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文档简介:

⑵.对象:(以元月调考为基准) 培优对象(A):40分以上的学生,以学生自愿为主结合理化活动月选拨考试成绩确定。 补差对象(B、C):30分以下的学生由班主任和任课老师共同确定。其中B类学生为能力较强、自觉性较好但基础较差的学生。C类学生为基础较差、能力较弱、自觉性不强的学生。 ⑶.时间安排 ①.补差 周次 1 2 3 4 5 6 7 8 9 内容 区分物理变化与化学变化。 原子结构与原子结构示意图 生活中的元素化合物知识。 正确书写常见的化学反应方程式。 正确书写常见物质的化学式。 备注 根据物质的化学式判断某元素的化合价。 化学实验基本操作。 复分解反应 溶液、溶解度曲线 ②.培优 周次 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 内容 气体的制备、干燥和净化 物质组成的简单计

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