（九年级政治教案）灿烂的中华文化教案

灿烂的中华文化教案

九年级政治教案

(一) 灿烂的中华文化 【教学目标】 情感态度与价值观

培养学生的爱国主义精神,增强民族自豪感和自信心 知识与能力目标

通过教学,使学生了解和理解源源流长、博大深的中华文化和代代相传的传统美德。培养学生善于思考和勇于提问解答问题的能力。

过程与方法

结合学案,学生通过阅读、思考、小组讨论等手段,掌握和互相检测相关基础知识,并解决有一定难度的问题。教师作适当点拨

【教学重点和难点】 重点: 中华文化,博大精深 难点: 传统美德,薪火相传 【教学准备】

课件、课堂练习、学案 【教学过程】

导入新课: (多媒体播放) 1、听“古典音乐”

2、看“万里长城”“故宫”“书画展”等图片… 3、古诗朗诵… 讲授新课: 活动一:看谁说的多

1、提到中华文化,你会想到什么? 2、你知道他们的来历吗? 活动二:品味中华文化

1、 你是怎样品味这些文化情趣的?

2、你认为最能代表中华文化的人物有哪些?他们的主要成就是什么? 3、为什么你觉得他们最能代表中华文化? 活动三:谚语和格言赏析

1、吃一堑,长一智 2、 车到山前必有路

3、 祸兮福之所倚,福兮祸之所伏 4、 塞翁失马,焉知非福? 5、 人无远虑,必有近忧 6、 7、 8、

结合自己的亲身感受欣赏并说出上述谚语的内涵,在横线上再写三句类似的格言,并谈谈面这些话对我们为人做事有什么影响?

活动四:讲故事

1、请三位同学分别用自己的语言说出以下三个历史故事 苏武牧羊 徙木为信 负荆请罪

2、这些故事所蕴涵的传统美德对我们今天的生活有什么影响?

【课堂训练】 当堂完成巩固练习 【集思广益】