2018年秋S版小学语文六年级上册期末综合测试卷（一）

期末综合测试卷(一) (时间：90分钟，满分：100分)

一、基础知识。(43分) 1．看拼音，写词语。(10分)

(1)实践证明，我的想法很yú chǔn( )。 (2)他对什么都很dǎn qiè( )。 (3)詹天佑给miǎo shì( )中国的外国人一个有力的回击。 (4)哥哥穿上这身衣服很xiāo sǎ( )。 (5)他是一个很miǎn tiǎn( )的人。

2．给下边句子中的加点字选择一个恰当的解释打上“√”。(6分) (1)其(其中 他 那)人弗能应也。 ．

(2)子安(安全 怎么，哪里 安排)能为之足？ ．

(3)她是我们学校一位德高望(声誉 希望 拜访)重的老师。 ．(4)威武的山海关，果然名不虚(虚心 空虚 徒然)传！ ．

(5)她那歌声像清澈的小溪，一直滋润(含水分多，不干燥 增添水分，使不干枯 使有光．彩)着我童年的梦。 (6)任尔(如此 那 你)东西南北风。 ．

3．用线把下面的词语与适合的意思连接起来。(2分)

瞻仰 停留；徘徊不前。 刮目相看 恭敬地看。

踌躇 遇到出乎意料的喜事而特别高兴。 喜出望外 用新的眼光来看待。

4．把下列词语补充完整，并按要求分类。(14分) (1)两个人听了这话面面相( )。 (2)姐姐说话总是慢条( )理的。

(3)无论在什么时候，我们都不要滥( )充数。 (4)弟弟( )头( )气地从外面走来。

(5)说话办事要遵循规律，不能画蛇( )足。 (6)听到这个消息，他兴奋地手舞足( )起来。 (7)我们一路上披( )斩( )，终于取得了胜利。 ①来自寓言：________ ________ ②描写神态：________ ________

③描写动作：________ ________ ________ 5．用修改符号修改下面语段中的错误。(5分)

一阵徽风吹来，碧绿的湖水泛起阵阵波涛，使人心旷神怡。湖边的花坛里胜开着牡丹、

月季、芍药和各种各样的鲜花。它们虽然开得那么热烈，但一朵比一朵美丽，还不时散发出诱人的香味扑来。这湖水，这花坛，还有远处的假山、凉亭、树木，一幅美丽的图画。

6．我会选。(7分)

(1)下面不属于写人的文章的一项是() A．《永远的歌声》 B．《稻草人》 C．《詹天佑》 D．《老人与海》

(2)下面不是三国中的故事的一项是()

A．赤壁之战 B．草船借箭 C．三顾茅庐 D．负荆请罪 (3)“尘土飞扬”中“扬”的意思是()

A．举起、升起 B．飘动、飘荡 C．发扬 D．传播

(4)“乐队奏起了中华人民共和国国歌——《义勇军进行曲》。”这句话中的破折号表达的意思是()

A．解释说明 B．话题的转换 C．声音的延长 (5)“曹操”是()中的人物。 A．《水浒传》 B．《三国演义》 C．《负荆请罪》 (6)“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”是()说的。 A．苏轼 B．文天祥 C．詹天佑

二、阅读。(23分) (一)课内阅读。(13分)

自然之道(节选)

我和同伴( )地看着眼前的一幕，其中一位( )地跟向导说：“你得想想办法啊！”向导却( )地答道：“叼就叼去吧，自然之道，就是这样的。”向导的冷淡，招来了同伴们一片“不能见死不救”的呼喊。向导极不情愿地捧起那只小龟，把它送往大海。那只嘲鹰眼见到手的美食丢掉，只好( )地飞走了。

然而，接着发生的事情却让大家极为震惊。向导捧走幼龟不久，成群成群的幼龟从巢口鱼贯而出。我们很快明白：我们干了一件愚不可及的蠢事。那只先出来的幼龟，原来是龟群的“侦察兵”，一旦遇到危险，它便会返回龟巢。现在那只幼龟被向导引向大海，巢中的幼龟得到错误信息，以为外面很安全，于是争先恐后地结伴而出。

1．将下列词语填在文中合适的位置。(2分)

焦急 紧张 颓丧 若无其事

2．画线句子采用了________的修辞手法。仿写：

________________________________________________________________(4分) 3．用自己的话分别概括两个自然段的段意。(4分)

________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 4．文中所说的使人“震惊”的事情是什么？从这件震惊的事中，你有什么体会？(3分) ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (二)课外阅读。(10分)

好读书

①因为你心灵饥渴，所以要读书。

②读书是为了获取知识，这是最简单不过的道理。前辈们用智慧探寻大自然的奥秘，以文字作下了永久的记录，便有了科学书；他们研究人类社会的发展史，探求规律，便有了历史书；他们思考人与自然、与社会之间的关系，便有了哲学书；他们用生动、形象的语言，表达人类的故事，便有了文学书。

③读书，自然不能只局限于课本，走出课本读书，那才是真正意义上的读书，那才是真正惬意的事情。读书要有选择，只要有阅读兴趣，适合自己的年龄层次和品味的书，我们都可以找出来读。但读书并非一味看热闹，也不能因贪多而走马观花，囫囵吞枣。( )看了，( )一定要有自己的想法。一旦真正读懂了一本或几本书，你就能真正体味到读书的欢愉并乐此不疲，你的修养、素质也会在潜移默化中得到提升。

④试想，在暖春的艳阳下，鸟儿鸣叫，百花飘香，你领略着自然的神奇，体味着人生的哲理，聆听着一位智慧老人的谆谆教导；在凉秋的灯下，万籁俱寂，你坐在桌前读书，无数鲜活的形象走到你面前，与你交谈……这是多么惬意的事情。

⑤读书诱发了人的思绪，使想象超越时空 读书丰富了人的思想，如接触有大智慧的老人 读书开拓了人的精神世界，使人生更加美丽。