新人教版六年级下册美术教案全册

小结：学生学习兴趣高涨，作品效果较好。 反思：雕刻是一种传统的文化，历史悠久，在了解工艺的同时，感受到雕刻的独特美感，通过动手动脑的练习实践，学生的情感得到升华。 板书设计：雕与刻的乐趣 讲解示范步骤 作品1 作品2 5浮雕 第一课时： 一、教学目标: 1.欣赏浮雕艺术作品，感受浮雕的艺术魅力和特征。 2. 了解浮雕的类别，掌握浮雕制作的步骤和方法。提高动手表现能力。 二、教学重点: 欣赏浮雕艺术作品，感受浮雕的魅力及特征。 教学难点: 1.使学生了解浮雕的历史及现状。 2.了解浮雕艺术，认识浮雕表现的多样性。 教学手段: 多媒体电化教学

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