部编人教版二年级下册第一单元教材分析及课时安排

第一单元教材分析及课时安排

一、教材分析：

第一单元，围绕着“春天来了”为主题，春天来了，我们来到了野外。沐浴着灿烂的阳光，迎着暖暖的春风，踏着青青的小草，听着哗哗的河水的流淌声，我们感到了春天的勃勃生机。春天是美丽的，让我们一起到野外《找春天》；《咏柳》让我们欣赏到柳树的美；在《村居》中，我们感受到春天带给孩子们的快乐；来到《开满鲜花的小路》，我们领略到花开的美丽；《邓小平爷爷植树》能让我们感受到一代伟人用自己的劳动装点祖国大好河山的热情。 二、教学目标

1、会认本单元47个生字，会写39个。 正确、流利、有感情地朗读课文。背诵部分课文与段落。 通过本单元课文的学习，积累有关描写春天的词语和句子。

2、学会并掌握多种识字方法。结合上下文和生活实际了解课文中词句的意思，在阅读中积累词语激发写话兴趣，写自己想说的话。结合语文学习和活动，用口头或图文等方式表达自己的观察所得。 3、体会春天美景，表达热爱春天之情，体验投身大自然的情趣。能从课文的故事情节中吸取力量，陶冶情操 三、教学重难点 重点：

1、会认47个生字，正确书写39个字。

2、正确、流利、有感情地朗读课文，借助课文插图理解课文内容。

3、会收集描写春天的词句，理解课文，会背诵古诗。 难点：

1、指导学生写好本单元难写的字。如：解、烧、喊等字。 2、体会春天美景，激发学生热爱春天，投身大自然的情趣。 3、理解古诗的意思；能把春天里的发现写一写。 四、课时安排

1、《古诗两首》 32、《找春天》 23、《笋芽儿》 24、《小鹿的玫瑰花》《语文园地一》 5 总计： 14 课时

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