(3份试卷汇总)2019-2020学年广西省来宾市语文八年级(上)期末学业水平测试模拟试题

1）联系上下文，说说第⑤段中加点词“百家争鸣”的含义。 2）作者住在翠湖边，对翠湖的感受有怎样的变化？

3）文中多处引用汪曾祺先生《翠湖心影》中的句子，有何用意？

4）请展开想象，描绘选文第⑧段中作者想寻找的当年翠湖“柳林洗马”的田园风光。(60字左右，至少使用一种修辞手法)

5）阅读下面两则材料，谈谈你对选文主旨的理解。

材料一 如今，鳞次栉比的高楼和变幻莫测的霓虹灯已经把萋萋的荒草、幽幽的土路永远留给了昨天的记忆。都市原来也如人一样在不断地发育，等我们倏然领悟到它的变迁时，往昔的一切已如渗入泥土中的老酒……

(杜卫东《明天不封阳台》)

材料二 无论这世界多么大，无论去过多少地方，总有一个地点，让我刻骨铭心，它收藏着我的童年，我的成长。我是它的人，我仍在寻找和它的精神联系。 (王开岭《人出生的地方》) 七、语言表达

13．总结课文所写的三峡的景物特点，给下面的对联补出上联。 上联：_____________________ 下联：天高地厚华夏情 八、作文

14．阅读下列文字，按要求写作。

你们班准备向全校同学发出倡议，维护校园环境。现请你写一封告全校同学的倡议书，要求：语言得体，格式准确，要有感染力、号召力，不少于500字。 【参考答案】 一、选择题 1．C 2．C 3．C 4．D 5．B 二、名句默写

6．（1）窈窕淑女，君子好逑。 （2）报君黄金台上意，提携玉龙为君死。 （3）塞上燕脂凝夜紫。 （4）入则无法家拂士。

（5）欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年！云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。 解析：（1）窈窕淑女，君子好逑。 （2）报君黄金台上意，提携玉龙为君死。 （3）塞上燕脂凝夜紫。 （4）入则无法家拂士。

（5）欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年！云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。 三、字词书写

7． pài zhuì zhàn lǐn juān xián 桅 湛 契 四、诗歌鉴赏

8．1） “蓬草”随风飞转，古代诗文中常用它比喻漂泊不定的行踪。王维用“征蓬”自喻，流露出身不由己的感慨，他为自己受排挤离开朝廷感到愤懑。

2） 本诗通过写诗人出使塞上所见风光，表达了他由于被排挤而孤独、寂寞、悲伤、飘零的心情。 五、文言文阅读

9．1）(1)将要(2)改变、变换(3)答应、赞同(4)聪明

2）(1)山之一毛(“之”作助词的句子) (2)聚室而谋(或：笑而止之)

3）凭着(你)老迈的年纪和残余的力气，连山上的草木都不能除掉，又能把这些土石怎样呢？ 4）说明愚公移山的行为得人心 突出愚公移山意志之坚

5）愚公移山体现了坚韧不拔的精神，这种精神可以鼓励人们战胜工作中的困难。因此，愚公精神永远有价值，有意义。

10．1）从：跟从 顾：看，视 弛：解除，卸下 寐：睡觉

2）（1）在路上遇到两只狼，（它们）紧跟着走了很远。（2）禽兽的欺骗手段能有多少呢？只不过给人增加笑料罢了。

3）开始是恐惧，之后是与狼斗争，最后积极出击，杀死了狼

4）告诫人们，对待像狼一样的恶势力，不能存有幻想、妥协让步，必须敢于斗争，善于斗争，才能取得最后的胜利 六、现代文阅读

11．1） 两次口哨声前后照应（呼应），使文章结构更加严谨。

2） 西尔维娅初遇年轻人时感到很害怕；和年轻人相处后，心里产生了爱慕之情；年轻人离去后，西尔维娅时时思念他。

3） 西尔维娅是一个天真、有主见、热爱自然的小女孩。 4） 含蓄地揭示文章的主旨，引起人们对这一问题的思考。

5） 示例一：年轻人不应该打鸟。鸟是人类的朋友，我们要爱护鸟类，尤其是珍稀鸟类。示例二：年轻人打鸟是可以理解的。他打鸟是为了制作标本，供科学研究之用，这不同于乱捕滥杀。 12．1）原指说法很多，文中指早晨翠湖里吼叫的人多。在此作者委婉地表达了对清晨“扰人清梦”的吼叫声的厌恶与不满。

2）先前的翠湖是一个好去处，实在难得；随着城市的急剧膨胀，昆明城区不断扩张，翠湖成了街心花园，“我”感到好无奈。如今，翠湖留下的只是一个心影而已。

3）多处引用汪曾祺先生《翠湖心影》中的句子，体现出文章厚重的文化底蕴；优美的语句进一步表现了翠湖的美丽；引用的语句充分表达了作者对翠湖的喜爱之情。

4）示例：湖面上波光潋滟，片片荷叶宛如一把把翠羽织成的小伞。湖边柳枝随风轻拂，林间禽鸟啾唧，树下有一群壮年男子，牵着战马，为马儿擦洗。

5）选文通过对留在“心影”里的翠湖的回忆以及对现实中的翠湖景象的描写，表达了作者对美好田园风光的怀念与向往之情，对嘈杂喧嚣的都市生活的厌恶与无奈之感。 七、语言表达

13．（示例）山峻水清三峡美 八、作文 14．倡议书 亲爱的同学们：

走进我们可爱的学校，我们每个人都能感受到她的洁净和美丽，一株株绿树为我们提供新鲜的空气，一棵棵小草和一朵朵小花为我们装点校园。但近来我们的草坪在哭泣，小花在落泪，地板和墙壁在抗议！因为有的同学往地上乱丢果皮纸屑，有的同学摘花摇树，有的同学践踏草坪，有的同学在墙上乱涂乱画，往校园的路上、地上、墙上乱吐口香糖……我们每个人都希望在一个清洁、舒适的环境中学习生活，健康地成长，而美丽的环境需要我们共同营造，文明的习惯靠我们平时一点一滴地养成。在此，我们向全体同学发出如下倡议：

一、不带不吃零食。吃零食会给我们的健康带来不良影响，如零食中多余的热量会使我们身体变得肥

胖，零食中的色素和防腐剂会损害我们的健康。

二、不乱丢果皮纸屑及废弃物，进行垃圾分类，回收废纸和易拉罐等可利用的物品。“世界上本来没有垃圾，只有放错了地方的财富。”回收废纸可以使我们的大片森林免遭砍伐，回收藏易拉罐等物品我们可以用来制作工艺品，装点我们的生活环境。建议在各班教室和老师办公室设立一个废纸回收箱，在生活区设立可利用物品回收箱，少先队大队部和团总支进行不定期检查。 三、在校园内不吃口香糖，不随地吐痰，主动清理地面和墙壁上的污垢。

四、不践蹋草坪，不摘花摇树。“小草也有生命，需要你我的共同呵护”，“让我们大家一起来欣赏美丽”。

五、不乱丢废电池，把废电池放入废电池回收桶。因为废电池会严重污染我们的环境，一粒纽扣电池可以使60万升水不能再饮用，一节1号电池可以使一平方米的土壤失去使用价值。

六、主动捡拾别人丢在地上的垃圾。养成“文明清洁”的良好习惯，共同创建一个美丽的校园。