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大学英语四级考试系列讲座
从
句
中国地质大学（武汉）外语学院 许峰
第一节 名词性从句
名词性从句是在一个句子中起名词作用的主谓结构，它可以在主从复合句中作主语、宾语(包括介词的宾语)、表语和同位语。名词性从句不管在句中起什么作用，都要使用陈述语序。
一、主语从句
用作主语的从句叫做主语从句(Subject Clause)。主语从句可由that，what，whatever，which，whichever，who，whoever，whom等连接代词和how，when，where，why等连接副词来引导。
例1：What she did is not yet known. 她干了什么尚不清楚。
例2：How this happened is not clear to anyone. 这事是怎样发生的，谁也不清楚。
经典考点1：In some countries, is called“equality”does not really mean equal rights for all people.(CET-4,1995年6月)
A)which B)one C)that D)what
巧解本题应选D。该句中what为关系代词，这里代表“所被称之为平等的东西”，相当于the thing that。全句意思是：所谓的“平等”，在有些国家实际上并不意味着全体人民都有平等的权利。
经典考点2： is the center of our planetary system was a difficult concept to grasp in the Middle Ages.(CET-6，1993年6月)
A)It is the sun and not the earth B)Being the sun and not the earth
C)The sun and not the earth D)That the sun and not the earth
巧解本题应选D。该句中的连词that引导主语从句，它只起连接作用，在从句中不作任何成分，本身无词义。全句意思是：在中世纪，人们很难接受我们行星体系的中心是太阳而不是地球这一观点。
注：that引导主 语从句时不能省略，并且为了保持句子的平衡常常后置，而由it作形式主语。
例1：It doesn't seem likely that she will be here.她来这里似乎是不太可能的。 例2：It happened that I knew his telephone number.碰巧我知道他的电话号码。
经典考点1：It is reported that adopted children want to know who their natural parents are.(CET-4，1997年1月)
A)the most B)most of C)most D)the most of
巧解本题应选C。该句中的that引导的主语从句用形式主语it置于句首。类似的句型有It is recorded that?，It is said that?,It should be noted that?，It is suggested that?,It has been found that?等等。全句意思是：据报道，大多数被收养的孩子都想知道他们的生身父母是谁。
二、表语从句
用作表语的从句叫做表语从句(Predictive Clause)。表语从句通常由that和what引导，
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但有时也可由how，what，when，where，why等来引导。
例1：The trouble is that I have lost his address. 麻烦是我把他的地址丢了。 例2：The question is how he did it. 问题在于他是如何做此事的。
经典考点1：Output is now six times it was before 1990.(CET-6，1995年1月)
A)that B)what C)that which D)of that
巧解本题应选B。该句中的what作关系代词，指“所?东西”。在此句中what代指1990年前的产量，同时它引导的是一个表语从句。全句意思是：现在的产量是1990年以前的6倍。
经典考点2：Water will continue to be it is today—next in importance to oxygen.(考研，1992年)
A)how B)which C)as D)what
巧解本题应选D。该句中what为关系代词，引导表语从句，并在从句中作表语。全句意思是：水的重要性将与其现在一样，仅次于氧气。
三、同位语从句
用作同位语的从句叫做同位语从句(Appositive Clause)。同位语从句起着对先行词进一步解释说明的作用，通常由that引导，同位语的先行词通常为：appeal,belief,doubt,evidence,fact,hope,idea,likelihood,message,news,order,plan,possibility,promise,reply,proof,proposal,rumor,suggestion,theory,truth等。 例1：There is a real danger that Oxford will not retain its world position. 现在牛津大学有保不住它的世界地位的实际危险。
例2：They were all very much worried over the fact that you were sick. 对于你生病这件事，他们都很焦虑。
经典考点1：The mere fact most people believe nuclear wars would be madness doesn't mean that it will not occur.(CET-4，1997年6月)
A)what B)which C)that D)why
巧解本题应选C。本题是一主从复合句。主句部分是The mere fact?doesn't mean that it will not occur,从句部分是most people believe nuclear wars would be madness，这一从句揭示了fact的内容，两者是一种同位关系。因此从全句结构和意思看，空缺处应填一个连接词，构成名词fact的同位语从句。所以C项that是正确答案。全句意思是：大多数人认为挑起核大战是一种疯狂的行为，仅这一事实并不意味着核大战不可能发生。 经典考点2： evidence that language-acquiring ability must be stimulated.(CET-4,1999年6月)
A)It being B)It is C)There is D)There being
巧解本题应选C。分析该题题干可知，句子缺少谓语部分，首先排除A、D两选项。在that引导的从句中，that不做任何成分，只起连接作用，因此是evidence的同位语从句，对evidence作进一步解释说明。根据全句的含义，C答案最恰当。全句意思是：有证据表明，学习语言的能力必须激发。
注：同位语从句可用于下列结构中：
on condition that? the supposition that? with the exception that? in spite the fact that? with the probabilities that?等等。
例1：He was allowed to go swimming on condition that he kept near other boys. 他被允许
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去游泳，条件是要一直与别的男孩在一起。
例2：He went to the party in spite of the fact that he was not welcome. 尽管不受欢迎，他还是去参加了那个聚会。
四、宾语从句
用作宾语的从句叫做宾语从句(Object Clause)。 1.宾语从句的引导词
宾语从句一般用that和what来引导。此时，that只起连接作用，不作句子成分；what既起连接作用，也在从句中作句子成分。另外，how，when，where，which，who，why，whether等也可引导宾语从句。
例1：He told us that he felt ill.他告诉我们他感到不舒服。 例2：I doubt whether he will succeed.我怀疑他是否能成功。
经典考点1：Although Anna is happy with her success, she wonders will happen to her private life.(CET-4，2000年1月)
A)that B)what C)it D)this
巧解本题应选B。该句含有一个让步状语从句，主句中又含有宾语从句，wonder后面常接由疑问词what，how，where等引导的宾语从句。根据题意，B为正确答案。全句意思为：虽然安娜对自己的成功感到很高兴，但她想知道她的私人生活将会发生什么。
经典考点2：By success I don't mean usually thought of when that word is used.(CET-4，1996年6月)
A)what is B)that we C)as you D)all is
巧解本题应选A。该句中的宾语从句缺少一个主语，主句动词mean缺少一个宾语。A选项中的what作连接代词，意为“所?的东西”，并且is与thought of一起构成从句的谓语，表示被动含义。全句意思为：我说的成功不是使用这个词时通常所想到的涵义。
经典考点3：This book will show the readers can be used in other contexts.(CET-6，1996年1月)
A)how that they have observed B)that how they have observed C)how what they have observed D)that they have observed
巧解本题应选C。该句中how与后面的整个句子一起作为show的间接宾语。what they have observed作为how引导的宾语从句的主语。全句意思是：这本书将要告诉读者怎样把观察到的东西用于其他情境。
2.介词后的宾语从句
宾语从句亦可用作介词的宾语。
例1：He was deeply displeased by what had occurred that day. 他对那天发生的事情感到极为不快。
例2：I am curious as to what he will say. 我很想知道他要说什么。
经典考点1：As teachers we should concern ourselves with what is said, not what we think .(CET-4，1997年6月)
A)ought to be said B)must say C)have to be said D)need to say
巧解本题应选A。该句中what we think和what is said一样，都是在介词with后面由what引导的宾语从句。在 前一从句中，what是主语，is said是动词的被动语态作谓语；在后一从句中what也是主语，谓语也应用被动语态。也可将后一从句中的we think理解成插
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入语成分，去掉它，句子同样正确。全句意思是：作为老师，我们关心的应该是学生说了什么，而不是我们自认为的学生应当说些什么。
经典考点2：Physics is the present-day equivalent of used to be called natural philosophy from which most of the present-day sciences arose.(CET-6，1993年6月)
A)that B)all C)which D)what
巧解本题应选D。在该句中，what used to be called natural philosophy作介词of的宾语从句，what作从句的主语。全句意思是：如今的物理相当于过去人们所称的自然哲学，后者是当今大多数科学学科的基础。
注：以that引导的宾语从句很少用作介词的宾语，只有在except, in, but, besides, save等介词后才可使用。
例1：Your thesis is quite all right except that the organization is a bit too loose.你的论文挺不错的，只是结构上有些松散。
例2：I like the city, but I like the country better in that I have more friends in the country.我喜欢城市，但更喜欢乡下，因为我在乡下有更多的朋友。
经典考点3：Liquids are like solids they have a definite volume.(CET-4，1995年6月)
A)with that B)for that C)in that D)at that
巧解本题应选C。该句中in that可以看成是连词引出一个原因，意为“因为，由于”。此外，that还可和其他介词构成搭配，如except that(要不是，但是)，but that(而不是)等等。全句意思是：液体之所以像固体一样是因为液体有一定的体积。
五、强调句型结构中的从句
that或who用在强调句型It is?that或It is?who中可以对句子的主语、宾语、状语进行强调。
例1：It was not until the accident happened that I became aware of my own foolishness. 直到
事发生了我才意识到了我的愚蠢。 例2：It is its structure that gives leather its permeability to air and water vapor. 正是皮革的结构才使得皮革对空气和水蒸汽具有渗透性。
经典考点1：When I try to understand that prevents so many Americans from being as happy as one might expect, it seems to me that there are two causes.(CET-6，1998年1月)
A)why it does B)what it does C)what it is D)why it is 巧解本题应选C。本题属于It is?that的强调结构，强调了prevents的主语部分，由what代替。全句意思是：当我试图搞清是什么使得美国人不像人们想象的那样幸福时，我觉得似乎有两个原因。
经典考点2： she first heard of the man referred to as a specialist.(CET-4，1990年1月)
A)That was from Stephen B)It was Stephen whom C)It was from Stephen that D)It was Stephen that
巧解本题应选C。本句是用It was?that?这种强调句型强调句中作状语的短语 from Stephen。全句意思是：她是从斯蒂芬那儿第一次听说被称为专家的那个人。
第二节 定语从句
用作定语的从句叫做定语从句(Attributive Clause)。定语从句是一个主谓结构，起形容词作用，在主句中修饰或限定前面的先行词(通常是名词或代词，有时也可以是整个主句)。
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