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新课标数学必修5第二章数列单元试题
说明:本试卷分为第Ⅰ、Ⅱ卷两部分,请将第Ⅰ卷选择题的答案填入题后括号内,第Ⅱ卷可在各题后直接作答.共100分,考试时间90分钟.
第Ⅰ卷(选择题 共30分)
一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分) 1.在正整数100至500之间能被11整除的个数为( ) A.34 B.35 C.36 D.37
2.在数列{an}中,a1=1,an+1=an2-1(n≥1),则a1+a2+a3+a4+a5等于( ) A.-1 B.1 C.0 D.2
3.{an}是等差数列,且a1+a4+a7=45,a2+a5+a8=39,则a3+a6+a9的值是( ) A.24 B.27 C.30 D.33
4.设函数f(x)满足f(n+1)=
2f(n)?n(n∈N*)且f(1)=2,则f(20)为( ) 2A.95 B.97 C.105 D.192
5.等差数列{an}中,已知a1=-6,an=0,公差d∈N*,则n(n≥3)的最大值为( ) A.5 B.6 C.7 D.8 6.设an=-n2+10n+11,则数列{an}从首项到第几项的和最大( ) A.第10项 B.第11项 C.第10项或11项 D.第12项
7.已知等差数列{an}的公差为正数,且a3·a7=-12,a4+a6=-4,则S20为( ) A.180 B.-180 C.90 D.-90
8.现有200根相同的钢管,把它们堆放成正三角形垛,要使剩余的钢管尽可能的少,那么剩余钢管的根数为( )
A.9 B.10 C.19 D.29 9.由公差为d的等差数列a1、a2、a3…重新组成的数列a1+a4, a2+a5, a3+a6…是( ) A.公差为d的等差数列 B.公差为2d的等差数列 C.公差为3d的等差数列 D.非等差数列
10.在等差数列{an}中,若S9=18,Sn=240,an-4=30,则n的值为( ) A.14 B.15 C.16 D.17
第Ⅱ卷(非选择题 共70分)
二、填空题(本大题共4小题,每小题4分,共16分)
11.在数列{an}中,a1=1,an+1=
2an2(n∈N*),则是这个数列的第_________项. an?2712.在等差数列{an}中,已知S100=10,S10=100,则S110=_________.
13.在-9和3之间插入n个数,使这n+2个数组成和为-21的等差数列,则n=_______. 14.等差数列{an},{bn}的前n项和分别为Sn、Tn,若
Sna2n=,则11=_________.
b11Tn3n?1三、解答题(本大题共5小题,共54分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤) 15.(本小题满分8分)若等差数列5,8,11,…与3,7,11,…均有100项,问它们有多少相同的项?
16.(本小题满分10分)在等差数列{an}中,若a1=25且S9=S17,求数列前多少项和最大.
17.(本小题满分12分)数列通项公式为an=n2-5n+4,问
(1)数列中有多少项是负数?(2)n为何值时,an有最小值?并求出最小值. 18.(本小题满分12分)甲、乙两物体分别从相距70 m的两处同时相向运动,甲第一分钟走2 m,以后每分钟比前1分钟多走1 m,乙每分钟走5 m.
(1)甲、乙开始运动后,几分钟相遇.
(2)如果甲、乙到达对方起点后立即折返,甲继续每分钟比前1分钟多走1 m,乙继续每分钟走5 m,那么开始运动几分钟后第二次相遇?
19.(本小题满分12分)已知数列{an}的前n项和为Sn,且满足an+2Sn·Sn-1=0(n≥2),a1=
1. 2(1)求证:{
1}是等差数列; Sn(2)求an表达式;
(3)若bn=2(1-n)an(n≥2),求证:b22+b32+…+bn2<1.
参考答案:
1. 考查等差数列的应用.
【解析】观察出100至500之间能被11整除的数为110、121、132、…它们构成一个等差数列,公差为11,数an=110+(n-1)·11=11n+99,由an≤500,解得n≤36.4,n∈N*,∴n≤36. 【答案】C
2. 考查数学建模和探索问题的能力.
n(n?1)<200. 219?20显然n=20时,剩余钢管最少,此时用去=190根.
2【解析】1+2+3+…+n<200,即
【答案】B
3.考查等差数列的运用. 【解析】由等差数列性质,a4+a6=a3+a7=-4与a3·a7=-12联立,即a3,a7是方程x2+4x-12=0的两根,又公差d>0,∴a7>a3?a7=2,a3=-6,从而得a1=-10,d=2,S20=180.
【答案】A
4.考查等差数列的通项.
【解析】an=a1+(n-1)d,即-6+(n-1)d=0?n=
6+1 d∵d∈N*,当d=1时,n取最大值n=7. 【答案】C
5.考查数列通项的理解及递推关系. 【解析】由已知:an+1=an2-1=(an+1)(an-1), ∴a2=0,a3=-1,a4=0,a5=-1. 【答案】A
6.考查等差数列的性质及运用.
【解析】a1+a4+a7,a2+a5+a8,a3+a6+a9成等差数列,故a3+a6+a9=2×39-45=33. 【答案】D
7.考查递推公式的应用.
1?f(2)?f(1)??1?2??f(3)?f(2)?1?2n?【解析】f(n+1)-f(n)=?? 22? ? ???f(20)?f(19)?1?19?2?相加得f(20)-f(1)=
1(1+2+…+19)?f(20)=95+f(1)=97. 2【答案】B
8.考查数列求和的最值及问题转化的能力. 【解析】由an=-n2+10n+11=-(n+1)(n-11),得a11=0,而a10>0,a12<0,S10=S11. 【答案】C
9. 考查等差数列的性质.
【解析】(a2+a5)-(a1+a4)=(a2-a1)+(a5-a4)=2d.(a3+a6)-(a2+a5)=(a3
-a2)+(a6-a5)=2d.依次类推.
【答案】B
10. 考查等差数列的求和及运用.
9(a1?a9)=18?a1+a9=4?2(a1+4d)=4. 2n(a1?an)∴a1+4d=2,又an=an-4+4d.∴Sn==16n=240.
2【解析】S9=
∴n=15. 【答案】B
11. 考查数列概念的理解及观察变形能力. 【解析】由已知得
1an?1=
11111+,∴{}是以=1为首项,公差d=的等差数列.
a1an2an2∴
1122=1+(n-1),∴an==,∴n=6. an2n?17【答案】6
12. 考查等差数列性质及和的理解.
【解析】S100-S10=a11+a12+…+a100=45(a11+a100)=45(a1+a110)=-90?a1+a110=-2. S110=
1(a1+a110)×110=-110. 2【答案】-110
13. 考查等差数列的前n项和公式及等差数列的概念. 【解析】-21=
(n?2)(?9?3),∴n=5.
2【答案】5
14. 考查等差数列求和公式及等差中项的灵活运用.
(a1?a21)21(a1?a21)aS2?212122??【解】11==21?. b11(b1?b21)21(b1?b21)T213?21?13222【答案】
21 3215. 考查等差数列通项及灵活应用.
【解】设这两个数列分别为{an}、{bn},则an=3n+2,bn=4n-1,令ak=bm,则3k+2=4m-1.
∴3k=3(m-1)+m,∴m被3整除. 设m=3p(p∈N*),则k=4p-1. ∵k、m∈[1,100].
则1≤3p≤100且1≤p≤25. ∴它们共有25个相同的项.
16. 考查等差数列的前n项和公式的应用.
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