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高中数学第二章平面向量2.1平面向量的实际背景及基本概念学案新人教A必修4

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  • 2025/6/15 5:41:10

2.1 平面向量的实际背景及基本概念

[A级 基础巩固]

一、选择题

1.关于向量的概念,下列命题中正确的是( ) A.若两个向量相等,则它们的起点和终点分别重合 B.模相等的两个平行向量是相等向量 C.若a和b都是单位向量,则a=b D.两个相等向量的模相等

解析:A项,两个向量如果相等,则它们的模和方向相同,起点和终点不一定重合,故错误;B项,模相等的两个平行向量有可能方向相反,故错误;C项,两个向量相等不仅要求模相等还要求方向相同,单位向量的模相等,方向不一定相同,故错误;D项,如果向量相等,则它们的模和方向均相同,故正确.

答案:D

2.数轴上点A,B分别对应-1,2,则向量AB的长度是( ) A.-1 B.2 C.1 D.3

解析:|AB|=2-(-1)=3. 答案:D

→→→

3.如图所示,在⊙O中,向量OB、OC、AO是( )

A.有相同起点的向量 B.共线向量 C.模相等的向量 D.相等的向量 答案:C

4.如图,等腰梯形ABCD中,对角线AC与BD交于点P,点E,F分别在两腰AD,BC上,

EF过点P,且EF∥AB,则( )

1

→→A.AD=BC →→C.PE=PF

→→B.AC=BD →→D.EP=PF

→→→→→→→→

解析:由平面几何知识知,AD与BC方向不同,故AD≠BC;AC与BD方向不同,故AC≠BD;→PE与→PF的模相等而方向相反,故→PE≠→PF;→EP与→PF的模相等且方向相同,所以→EP=→PF.

答案:D

→→→→

5.若|AB|=|AD|且BA=CD,则四边形ABCD的形状为( ) A.平行四边形 B.矩形 C.菱形

D.等腰梯形

→→→→

解析:由BA=CD知四边形为平行四边形;由|AB|=|AD|知四边形ABCD为菱形. 答案:C 二、填空题 6.有下列说法:

→→

①向量AB和向量BA长度相等;

②向量BC是有向线段; ③向量0=0

④向量AB大于向量CD; ⑤单位向量都相等.

其中,正确的说法是________(填序号). 解析:

序号 正误 原因 ① √ →→|AB|=|BA|=AB ② × 向量可以用有向线段表示,但不能把二者等同起来 ③ × 0是一个向量,而0是一个数量 ④ × 向量不能比较大小 2

⑤ 答案:① × 单位向量的模均为1,但方向不确定 →

7.如图,已知正方形ABCD的边长为2,O为其中心,则|OA|=________.

解析:因为正方形的对角线长为22,所以|OA|=2. 答案:2

8.如果在一个边长为5的正△ABC中,一个向量所对应的有向线段为AD(其中D在边BC→

上运动),则向量AD长度的最小值为________.

解析:结合图形进行判断求解(图略),根据题意,在正△ABC中,有向线段AD长度最53

小时,AD应与边BC垂直,有向线段AD长度的最小值为正△ABC的高,为.

2

53答案:

2三、解答题

9.如图所示,四边形ABEF和BCDE均是边长为1的正方形,在以A,B,C,D,E,F为起点和终点的向量中,

→→

(1)写出与AF,AE相等的向量;

(2)写出与AD模相等的向量.

→→

→→→

→→

解:(1)与AF相等的向量有BE,CD,与AE相等的向量为BD. (2)与AD模相等的向量有DA,CF,FC. 10.如图所示,O是正六边形ABCDEF的中心.

3

(1)与OA的模相等的向量有多少个?

(2)是否存在与OA长度相等、方向相反的向量?若存在,有几个?

(3)与OA共线的向量有哪些?

解:(1)与OA的模相等的线段是六条边和六条半径(如OB),而每一条线段可以有两个向量,所以这样的向量共有23个.

(2)存在.由正六边形的性质可知BC∥AO∥EF,所以与OA的长度相等、方向相反的向量→→

→→

→→→→→

→→

B级 能力提升

1.已知点O固定,且|OA|=2,则A点构成的图形是( ) A.一个点 C.一个圆 →

解析:因为|OA|=2,

所以终点A到起点O的距离为2. 又因为O点固定,

所以A点的轨迹是以O为圆心,2为半径的圆. 答案:C

2.给出下列四个条件:①a=b;②|a|=|b|;③a与b方向相反;④|a|=0或|b|=0,其中能使a∥b成立的条件是________(填序号).

解析:因为a与b为相等向量,所以a∥b,即①能够使a∥b成立;由于|a|=|b|并没有确定a与b的方向,即②不能够使a∥b成立;因为a与b方向相反时,a∥b,即③能够使a∥b成立;因为零向量与任意向量共线,所以|a|=0或|b|=0时,a∥b能够成立.故

B.一条直线 D.不能确定

是AO,OD,FE,BC,共4个.

(3)由(2)知,BC∥OA∥EF,OD,AD与OA在同一条直线上,所以与OA共线的向量有BC,

CB,EF,FE,AO,OD,DO,AD,DA,共9个向量.

4

使a∥b成立的条件是①③④.

答案:①③④

3.如图,两人分别从A村出发,其中一人沿北偏东60°方向行走了1 km到了B村,另一人沿北偏西30°方向行走了3 km到了C村,问B、C两村相距多远,B村在C村的什么方向上?

→→

∠CAB=90°,则|BC|=2.

|AB|13

又tan∠ACB===,

→33|AC|

所以∠ACB=30°,故B,C两村间的距离为2 km,B村在C村的南偏东60°的方向上.

解:由题可知|AB|=1,|AC|=3,

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2.1 平面向量的实际背景及基本概念 [A级 基础巩固] 一、选择题 1.关于向量的概念,下列命题中正确的是( ) A.若两个向量相等,则它们的起点和终点分别重合 B.模相等的两个平行向量是相等向量 C.若a和b都是单位向量,则a=b D.两个相等向量的模相等 解析:A项,两个向量如果相等,则它们的模和方向相同,起点和终点不一定重合,故错误;B项,模相等的两个平行向量有可能方向相反,故错误;C项,两个向量相等不仅要求模相等还要求方向相同,单位向量的模相等,方向不一定相同,故错误;D项,如果向量相等,则它们的模和方向均相同,故正确. 答案:D →2.数轴上点A,B分别对应-1,2,则向量AB的长度是( ) A.-1 B.2 C.1 D.3 →

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