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2012年初中毕业与升学统一考试物理试卷(四川内江市)
参考答案与试题解析
一、选择题(共12小题,每小题3分,满分36分) 1.(2012?内江)在1909年,通过α粒子散射实验,提出了原子核式结构模型的科学家是( ) A . 牛顿 考点: 物理常识。 专题: 顺推法。 分析: 原子核式结构模型:在原子的中心有一个很小的核,叫原子核,原子的全部正电荷和几乎全部质量都集中在原子核里,带负电的电子在核外空间里绕着核旋转,这一模型也被称为“行星模型”. 解答: 解:1909年,通过α粒子散射实验,卢瑟福提出了原子核式结构模型理论. 故选B. 点评: 熟悉基本的物理学史,掌握主要的物理学家的主要成就. 2.(2012?内江)如图所示,是一架电梯匀速向上运动的示意图.如果用F表示钢索的拉力,用G表示电梯受到的重力,那么,能正确表示电梯受到的力的示意图是( )
B. 卢瑟福 C. 热纳 D. 法拉弟 A . B. C. D. 考点: 力的示意图。 专题: 应用题。 分析: (1)匀速直线运动状态和静止状态是平衡状态,处于平衡状态的物体受到平衡力的 作用. (2)根据二力平衡的条件:等大、反向、共线、共物,可以确定电梯受到两个力的关系,从而确定选择项的正误. 解答: 解:电梯处于平衡状态,所以其在竖直方向上受到的重力和钢索的拉力是一对平衡力,这两个力应该是大小相等,方向相反并且在同一直线上. A、只画出了电梯受到的拉力,没有重力,故A错误. B、根据图示的拉力和重力的长短,可以确定图示的拉力和重力大小不等,故B错误. C、图示的拉力和重力符合了两个力是平衡力的条件,故C正确. D、根据图示的拉力和重力的长短,可以确定图示的拉力和重力大小不等,故D错误. 故选C. 点评: (1)此题考查了二力平衡的条件的应用. (2)首先根据题意确定电梯处于平衡状态,确定电梯受到的力是平衡力是解决此题的关键. 3.(2012?内江)如图所示,在以下的测量仪器中,属于电学测量的仪器是( ) A.B. C. D. 考点: 物理常识。 专题: 图析法。 分析: 对每种仪器、仪表进行分析,明确各自的测量用途,就能选出符合题意的仪器. 解答: 解: A、电能表是测量用电器消耗电能多少的仪表.此选项符合题意; B、停表是记录时间长短的仪表.此选项不符合题意; C、游标卡尺是测量较小物体的内径、外径或深度的.此选项不符合题意; D、螺旋测微器是比游标卡尺更精密的测量物体长度的仪器.此选项不符合题意. 故选A. 点评: 对常见的物理测量仪器仪表要做到:知道用途,规范操作. 4.(2012?内江)关于热现象,下列说法中正确的是( ) A . 有的分子之间只有引力,有的分子之间只有斥力 B . 在固体中,分子只能在各自的平衡位置附近做微振动,而气体分子可以在空间中到处移动 C . 当物体的温度为0℃时,组成物体的分子就停止热运动了,物体的内能就等于零 D . “摩擦生热”和“钻木取火”这两种方式,从能量转化的角度来看,本质是不同的 考点: 分子间的作用力;内能的概念;做功改变物体内能;热传递改变物体内能。 分析: (1)分子间同时存在着相互作用的引力和斥力. (2)分子之间存在空隙,而且分子之间存在引力和斥力.不同物质分子之间的空隙大小不同. (3)一切物质的分子都在不停地做无规则热运动.物体在任何温度下都具有内能. (4)改变物体内能的方式有两种:做功和热传递. 解答: 解:A、当分子间的距离很小时,作用力表现为斥力;当分子间的距离稍大时,作用力表现为引力;如果分子间的距离很远时,分子间的作用力就会很小,小到忽略不计.故A错. B、固体分子之间的空隙较小,分子只能在各自的平衡位置附近做微振动.气体分子间距离较大,分子间作用力较小,气体分子可以在空间中到处移动.故B正确. C、一切物体的分子都在不停地做无规则热运动,不论温度高低,都具有内能.故C错. D、钻木取火时钻与木头相互摩擦做功,机械能转化为木头的内能,是通过做功的方式改变物体的内能;“摩擦生热”也是通过克服摩擦做功改变物体内能.从能量转化的角度来看,本质是相同的,故D错. 故选B. 点评: 此题考查了分子间的作用力、分子的热运动、内能、改变内能的方式等知识,知识点较多,要认真分析. 5.(2012?内江)如图所示,属于安全用电的是( ) A.B. C. D. 考点: 安全用电原则。 专题: 应用题。 分析: (1)当人体直接或间接接触火线并形成电流通路的时候,就会有电流流过人体,从而造成触电; (2)大功率或带有金属外壳的用电器,必须使用三孔插座,以防外壳带电,危及人身安全; (3)安全用电的原则:不接触低压带电体,不靠近高压带电体; 解答: 解:A、灯具属于带电体,用湿布擦拭时,湿布属于导体,有可能使电流通过湿布传到人体上,使人体触电,十分危险.故答案A错误; B、根据公式I=可知,当用电器的功率较大时,容易引起电路中的电流过大,引起火灾,因此要在用电器配套用的电线中的火线上安装熔断器.故B正确. C、人体虽然站在绝缘体上,但是人的两只手同时接触了火线和零线,有电流通过人体,造成触电.故C错误; D、安全用电的原则:不接触低压带电体,不靠近高压带电体.向掉落在地上的高压线头走进,容易造成跨步电压触电.故D错误; 故选B 点评: 本题考查的是日常生活中的一些安全用电常识,要掌握安全用电的原则:不接触低压带电体,不靠近高压带电体. 值得注意的是:本来不带电的物体带了电;本来不导电的物体导电了.
6.(2012?内江)如图所示,以下实例所例举的几个力中,没有对物体做功的力是( ) A . 船在水的作用下前进一段距离 B . 静止的小车在拉力的作用下向前运动 C . 汽车在刹车阻力的作用下滑行了一段距离 D . 当杠铃静止后,举重运动员对杠铃的支持力 考点: 力是否做功的判断。 专题: 应用题。 分析: (1)判定是否做功,就看其是否同时满足做功的两个必要因素:①作用在物体上的力;②物体在力的方向上通过的距离.两个条件缺一不可. (2)根据选择项中的物理情景,看其是否同时具备做功的两个必要因素,从而可以确定其正误. 解答: 解:A、水给船一个作用力,船在这个力的作用下通过了一段距离,同时具备了做功的两个必要因素,故水对船做了功.故A不合题意. B、小车在拉力的作用下通过了一段距离,同时具备了做功的两个必要因素,故拉力对小车做了功.故B不合题意. C、汽车受到刹车阻力的作用,并且其产生力效果,使汽车右运动变为静止,故刹车阻力对汽车做了功.故C不合题意. D、运动员举起杠铃后,虽然此时运动员对杠铃有一个支持力的作用,但此时杠铃不再运动,有力但没有距离,不同时具备做功的两个必要因素,故支持力没有做功.故D符合题意. 故选D. 点评: (1)此题考查了力是否做功的判定. (2)力做功必须同时具备做功的两个必要因素. (3)不做功的情况一般有以下三种:①有力无距离,如D选择项以及搬而未动,举而未起;②有距离无力,物体由于惯性而运动;③有力也有距离,但距离的方向与力的方向垂直,如人提着水桶在水平地面上运动. 7.(2012?内江)如图所示,是某核动力航空母舰和从它上面起飞的直升飞机的示意图.那么,下列与物理知识有关的说法中正确的是( )
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