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[新课标]2018-2019学年人教版九年级数学上册《解一元二次方程1》课时同步练习及答案

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21.2解一元二次方程(5)

? 双基演练

1.分解因式:

(1)x2-4x=_________; (2)x-2-x(x-2)=________ (3)m2-9=________; (4)(x+1)2-16=________ 2.方程(2x+1)(x-5)=0的解是_________ 3.方程2x(x-2)=3(x-2)的解是___________

4.方程(x-1)(x-2)=0的两根为x1·x2,且x1>x2,则x1-2x2的值等于_______ 5.已知y=x2+x-6,当x=________时,y的值为0;当x=________时,y的值等于24. 6.方程x2+2ax-b2+a2=0的解为__________.

7.若(2x+3y)2+3(2x+3y)-4=0,则2x+3y的值为_________. 8.方程x(x+1)(x-2)=0的根是( )

A.-1,2 B.1,-2 C.0,-1,2 D.0,1,2 9.若关于x的一元二次方程的根分别为-5,7,则该方程可以为( ) A.(x+5)(x-7)=0 B.(x-5)(x+7)=0 C.(x+5)(x+7)=0 D.(x-5)(x-7)=0 10.已知方程4x2-3x=0,下列说法正确的是( )

3 B.只有一个根x=0 433 C.有两个根x1=0,x2= D.有两个根x1=0,x2=-

44 A.只有一个根x=

11.解方程2(5x-1)2=3(5x-1)的最适当的方法是( )

A.直接开平方法 B.配方法 C.公式法 D.分解因式法 12.方程(x+4)(x-5)=1的根为( )

A.x=-4 B.x=5 C.x1=-4,x2=5 D.以上结论都不对 13.用适当的方法解下列方程.

(1)x2-2x-2=0 (2)(y-5)(y+7)=0

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(3)x(2x-3)=(3x+2)(2x-3) (4)(x-1)2-2(x2-1)=0

(5)2x2+1=23x (6)2(t-1)2+t=1

? 能力提升

14.(x2+y2-1)2=4,则x2+y2=_______. 15.方程x2=│x│的根是__________. 16.方程2x(x-3)=7(3-x)的根是( ) A.x=3 B.x=

777 C.x1=3,x2= D.x1=3,x2=- 22217.实数a、b满足(a+b)2+a+b-2=0,则(a+b)2的值为( ) A.4 B.1 C.-2或1 D.4或1

18.阅读下题的解答过程,请判断是否有错,?若有错误请你在其右边写出正确的解答. 已知:m是关于x的方程mx-2x+m=0的一个根,求m的值. 解:把x=m代入原方程,?化简得m3=m,两边同除以m,得m2=1, ∴m=1,把m=1代入原方程检验可知:m=1符合题意.? 答:m的值是1.

19.若规定两数a、b通过“※”运算,得到4ab,即a※b=4ab,例如2※6=4?×2?×6=48

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21.2解一元二次方程(5) ? 双基演练 1.分解因式: (1)x2-4x=_________; (2)x-2-x(x-2)=________ (3)m2-9=________; (4)(x+1)2-16=________ 2.方程(2x+1)(x-5)=0的解是_________ 3.方程2x(x-2)=3(x-2)的解是___________ 4.方程(x-1)(x-2)=0的两根为x1·x2,且x1>x2,则x1-2x2的值等于_______ 5.已知y=x2+x-6,当x=________时,y的值为0;当x=________时,y的值等于24. 6.方程x2+2ax-b2+a2=0的解为__________. 7.若(2x+3y)2+3(2x+3y)-4=0,则2x+3y的值

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