东师范小学教学技能16秋在线作业2免费答案

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小学教学技能16秋在线作业2 1：微格教学是目前公认的较为有效的教学技能培训方法 ，以下哪些特点微格训练不具有的。_____

A：示范鲜明具体 B：反馈不及时、客观 C：评价技术科学合理 D：受培训者的心理压力小 正确答案：B

2：课堂讲授的最高形式是_____ A：讲述 B：讲解 C：讲读 D：讲演 正确答案：D

3：________是指教师在课堂教学中有效地觉察学生言语反馈信息的教学行为方式 A：课堂观察技能 B：结课技能 C：课堂倾听技能 D：课堂演示技能 正确答案：C

4：在教师间的合作方法中，以沟通对话为主要形式进行的合作 称 为____ A：互动式合作 B：研究式合作 C：直接合作 D：互助式合作 正确答案：A

5：下列关于微格教学的描述错误的是：_______

A：微型教学是训练师范生，使其掌握教学技能的一种系统的、模拟的培训方法。 B：微格教学的“微”，可以理解为微型、片段的意思，体现了小步子的原则。 C：微格教学可以为受培训者创设一个具有真实教学要素和特点的训练环境。 D：微格教学的形成与现代教学媒体技术的教学应用是分不开的。 正确答案：A

6：课堂导入最重要的作用.

A：复习相关知识，引向新的学习内容 B：渲染气氛，创设情境

C：启发思维，突破难点

D：激发兴趣，引起学生的学习动机 正确答案：D

7：由美籍奥地利生物学家贝塔朗菲（L.V.Bertalanfy ）首先创立的理论 是：____ A：系统论 B：控制论 C：信息论 D：耗散结构论 正确答案：A 8：新一轮基础教育课程改革关注学生在学习中的主体地位，关注学生创新意识和实践能力的提升，关注学生合作精神的培养，以下学习方式中与新课程的教学理念相背的是： A：接受学习 B：自主学习 C：探究学习 D：合作学习 正确答案：A

9：下列哪项属于教师间的研究式合作：____

A：交换看法，沟通情况，讨论协商，集体备课，共享教学资源

B：材料的讨论与学习，针对某个问题开展的合作性研究，听课、评课

C：同年级同班级任课教师之间为使学生形成某种习惯、解决某类问题而进行的合作；综合课程教学与不同学科教学之间的合作等

D：利用信息技术所支持的——邮件、视频会议、论坛等与专家进行交流、合作 正确答案：C

10：一般性的课堂纪律 问 题 ，教师最好用________方法解决。 A：暗示 B：冷处理 C：行为替换

D：教育与惩罚相结合 正确答案：A

11：______是指在课堂教学活动中，为了解教学的效果以矫正教学所进行的评价。 A：诊断性评价 B：形成性评价 C：总结性评价 D：绝对评价 正确答案：B

12：下面关于教学技能的发展规律的描述正确的是：

A：教学技艺是教学技能发展的初级形态，是教学技能达到一定熟练程度的标志。 B：教学技巧是教学技能发展的又一形态，比教学技艺高一层次。

C：由教学技艺过渡到教学技巧的难度较大，所需要的时间较长，只有部分教师能够达到。 D：教学艺术是教学技能发展的最高形态。 正确答案：D

13：教师在课堂教学过程中，用以有效地维持学生适宜行为，引导学习，保持良好课堂教 学秩序，从而建立和谐的课堂环境的技能技巧，称为_____ A：课堂管理技能 B：课堂观察技能 C：教学交往技能 D：学法指导技能 正确答案：A

14：_____评 课侧重对授课教师的教学质量进行专项测评。 A：观摩性评课 B：提高性评课 C：研究性评课 D：检查性评课 正确答案：D

15：下面哪些不是作业批改应注意的问题: A：按时收发作业、及时批改作业

B：变独立完成的作业为合作完成的作业 C：重视作业评判的过程性和激励性 D：要有定期的作业讲评 正确答案：B

16：从应用效果上看，教师上课时眼盯天花 板属于：_____ A：积极体态语言 B：无意义体态语言 C：消极体态语言 D：眼语 正确答案：C

17：发展教学理论的理论核心是 ：

A：真正的学习应该涉及到整个人，而不仅仅是为学习者提供事实。

B：教学目的应符合社会发展的需要，发展学生的智力应成为教学的主要目的。 C：以最好的教学效果，促进学生的一般发展，把一般发展作为教学目标。 D：教学目标就是对学生学习结果即个体行为变化的一种预期。 正确答案：C

18：课堂教学是一个有序的过程，其中任何一个环节都有具体的技能。课堂教学基本技能分为导入技能、_____ 、提问技能、板书技能、演示技能、讨论技能、结课技能以及作业技能等。

A：教学语言技能

B：讲授技能 C：体态语技能 D：课堂管理技能 正确答案：B 19：．________一般指在教学活动开始之前，为使教学计划更有效地实施而进行的评价。 A：诊断性评价 B：形成性评价 C：总结性评价 D：绝对评价 正确答案：A

20：下面哪些属于综合性提问_______.

A：你能预测一下，地磁极突然颠倒会有什么情况发生吗？ B：请大家一起背诵《赠汪伦》：李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

C：运用所学的历史知识分析陈胜、吴广农民起义的起因。 D：用千分尺测量一根金属丝的直径。 正确答案：A

21：小学生的注意有哪些特点___ A：不稳定 B：容易分散 C：转移品质较差 D：常带有情绪色彩 正确答案：ABCD

22：教学技能训练，在时间上有“职前”与“职后”的区别，无论采取哪种训练方式，都要注意以下原则。______

A：集体学习与个别指导相结合的原则 B：智力技能与动作技能相结合的原则 C：认知与掌握相统一的原则 D：训练与自我完善相结合的原则 正确答案：BCD

23：任何教学目标的实现都需要通过特定的教学内容的学习来达成 。反思教学内容要： A：反思教学内容是否与教学目标相符；

B：反思教学内容的科学性、思想性和趣味性，以及是否符合学生的年龄特点； C：反思能否按照学生的个别差异设计教学内容，促进学生的个性发展；

D：反思能否根据教学过程中学生学习进程以及突发事件，及时调整教学内容。 正确答案：ABCD

24：在进行学法指导时，应 注 意 ： A：让学生成为认知主体