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（1）按图甲，在图乙中把接错的一根导线打上“×”，再画线把它改到正确的位置上
（2）正确连接电路后，再闭合开关，移动滑片，发现电压表和电流表示数均为0；继续移动滑片，当两电表指针刚好偏转且稳定时，其示数见序号3.继续实验，数据见序号4和序号5.2-1-c-n-j-y
数据序号 电压/V 电流/A 1 0 0 2 0 0 3 1 0.1 4 2 0.2 5 3 0.3 ①根据第5组数据，在图丙中用“↑”标出电流表指针所在的位置
②由序号1、2两组数据可判断，该电路故障为 （选填“R1接触不良”、“R2断路”或“R2短路”）
③序号3、4、5三组数据表明：在导体的 一定时，导体中的电流跟导体两端的电压成正比。
④ 据表中的数据计算，滑动变阻器接入电路的最大阻值为 Ω，滑动变阻器的功率变化
了 W ⑤ 31．（永州2015）如图是“测量小灯泡电阻”的电路图：
⑥ （1）连接电流表时，应将电流表上标有“+”号的接线柱与导线 相连（选填“a”
或“b”）；
⑦ （2）连接完电路后，闭合开关，观察到小灯泡不发光，电流表无示数，而电压表有示数且
接近电源电压，则电路出现的故障可能是小灯泡 （选填“短路”或“断路”）； ⑧ （3）实验中测得的数据如下表： 1 2 3 4 5 实验次数 2.5 2.0 1.5 1.0 0.5 电压U/V 0.28 0.25 0.22 0.20 0.16 电流I/A 8.9 8.0 6.8 5.0 3.1 小灯泡的电阻R/Ω ⑨ 分析实验数据，你认为导致同一个小灯泡在不同电压下电阻值不同的原因是灯丝的
不同．
⑩
22(岳阳2016)利用图甲进行“测量未知电阻”的实验。
实验次数电压U/电流I 1 1.52 3 V 2.0 0.50/A 0.305.00.424.8电阻Rx/Ω 电阻Rx的平均值/Ω
（1）连接电路时，应将开关__________。
（2）连接电路后，闭合开关，移动变阻器的测片，电压表有示数，电流表始终无示数，造成这一现象的原因可能是__________（只填序号）
A．Rx断路 B.Rx短路 C.电流表断路
（3）排除故障后，闭合开关，改变电阻Rx两端的电压，进行了三次测量，第三次实验中电压表示数如图乙所示，电压表读数为_______V。
（4）将实验数据填入上表并进行处理，三次所测电阻Rx的平均值为________Ω。
25、(吉林2016)某小组在探究电流与电阻关系的实验中，设计了如图15所示的电路。 （1）请你用笔画线代替导线将图15所示电路连接完整；
（2）电源由两节电压为1.5V的电池串联组成，则电源电压为_______V；
（3）若分别将5Ω、10Ω、15Ω的电阻接入电路进行实验时，调节滑动变阻器，保持电压表示数为1.5V不变，那么选取的滑动变阻器的最大阻值应该不小于________Ω。由此得到结论：电压一定时，电流与电阻成_____________；
（4）保持电压表示数为2V的条件下重复进行上述实验，其目的是：_______________。
25．(宿迁2016)在做“探究导体中电流跟电阻的关系”的实验中，实验器材有：学生电源（3V不变），电流表、电压表、定值电阻四只（5Ω、10Ω、20Ω、25Ω各一只），滑动变阻器M（10Ω 1A），滑动变阻器N（20Ω 1A），开关、导线若干．
（1）请你用笔画线代替导线，将图中的实物电路连接完整，要求滑片P向B端移动时电路中电流变大．
（2）实验过程中，使用不同定值电阻进行探究时，调节滑动变阻器的阻值，使电阻R两端电压保持不变，这种方法是 （填字母编号）； A．转换法 B．控制变量法 C．等效替代法
（3）某次实验中，连接好电路，闭合开关时，发现电流表示数几乎为零，电压表示数月3V，调节滑动变阻器的阻值，两电表示数均无明显变化，电路故障原因可能是 ；
（4）排除故障后，更换不同定值电阻进行了实验，记录实验数据如表： 实验次数 电阻/Ω 1 5 2 10 3 20 4 25
电流/A 0.40 0.20 0.10 0.08 分析表中数据可得到的结论是： ；
（5）实验中选择的滑动变阻器应是 （选填“M”或“N”）．
26．(扬州2016)如图是小华同学探究“电流与电压关系”的电路图．
（1）请按电路图将实物图连接完整（要求滑片P向左滑时接入电阻变大）．
（2）小华连接电路时，开关应 ，滑动变阻器的滑片P应放在最 （左/右）端． （3）闭合开关后小华发现，无论怎样移动滑动变阻器的滑片P，电流表指针几乎不动，电压表指针有示数且不变，原因可能是 ．
（4）接着小华取来三只阻值分别5Ω、10Ω、15Ω的电阻，探究“电流与电阻关系”，他将电阻5Ω换成10Ω，移动滑动变阻器滑片P的目的是 ．
25．(阜新2016)小明在做“用伏安法测量某定值电阻R的阻值”的实验中：
乙 甲
第25题图
（1）请你按照图甲所示的电路图，以笔画线代替导线，将图乙小明未连接好的电路连接完整。 （2）实验前，为保护电路，滑动变阻器的滑片应置于 端（填“A”或“B”）。 （3）闭合开关，移动滑动变阻器滑片P，发现电压表始终无示数，电流表有示数，其原因可能是 （填
符号）。
A．滑动变阻器断路 B．R断路 C．R短路
（4）排除故障后，当电压表的示数如图丙所示时，电流表的示数如图丁所示，则通过定值电阻的电流大
小为 A，它的阻值是 Ω。
10 2 5 1
0 1 0 V 2 3 15 0 0 0.2 A 0.4 0.6 3
- 3 15 丙 - 0.6 3
第25题图
（5）通常情况下要进行多次测量并取平均值，其目的是为了 。
21. (东营2016)（11分）小明同学在做“探究电流与电压的关系”实验时，准备了以下器材：干电池(1.5V)两节，电流表(0--0.6A 0-- 3A)、电压表(O--3V O～15V)、滑动变阻器(20Ω、2A)、定值电阻(5Ω)、开关各一只，导线若干。根据图甲所示的电路图进行实验。
(l)用笔画线代替导线，按照图甲所示电路，将乙图中的实物图连接完整。
(2)连接电路，闭合开关前，滑动变阻器滑片P应处于 （选填“A”或“B”）端。
(3)闭合开关，发现电流表无示数，电压表指针有明显偏转，原因可能是 。 (4)实验过程中，要使电压表示数逐渐变大，滑动变阻器滑片P应 向 （选填“左”或“右”）移动。
(5)实验过程中，电流表的示数如图丙所示，此时电路中的电流为 A。
(6)实验中通过调节滑动变阻器滑片P，测出通过定值电阻R的不同电流和对应的电压
值如下表所示。老师看后说其中一次是错误的。帮小明分析出错的是第 次，原因是 。www.21-cn-jy.com 21世纪教育网实验次数 电压U/V 电流Ⅰ/A 1 0.5 0.1 2 1.0 0.2 3 1.5 0.3 4 2.0 0.4 5 2.5 0.5 6 3.0 0.6 26. （聊城2016）（7分）在“伏安法测电阻”的实验中，小明同学连接了如图甲所示的电路(电路元件完好，
接线柱接线牢固)。【版权所有：21教育】
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