\\"Metaphor\\"与\\"Simile\\"在高考作文中的运用-2019年教育文档

“Metaphor”与“Simile”在高考作文中的运用

修辞是文章要实现某种表达目的或效果而采用的方法和表现手法。修辞在语文作文中常被使用，但在英语作文中却很少被运用。本文重点论述高中英语书面表达、乃至高考书面表达中巧妙运用Metaphor和Simile的必要性和主要策略。

1. 高考英语作文使用Metaphor和Simile的必要性

近几年的高考英语书面表达，根据写法和形式，无外乎四种形式，即记叙、描写、说明和议论说理。无论是记叙文、描写性的文章，还是说明文和议论文，如果在文章中巧妙使用比喻、拟人等修辞手法，一定会使文章彰显魅力。 1.1 Simile

Simile是明喻，直喻。通常情况由as， like， as if连接，句式为A is like B。如想表达“我很高兴”这个句子，多数学生会直译为I am very happy. 而如果用My heart is like a singing bird（我的心像鸟儿一样在歌唱），巧妙的比喻则把快乐之情表达得淋漓尽致。

1.2 Metaphor

Metaphor是暗喻、隐喻之意，没有明显的连接词，通常使用A is B。如The mind is an ocean的使用，给读者留mind和ocean之间的联想的空间，效果不言而喻。学习和阅读了莫泊桑的“The necklace”， 文中的玛蒂尔德通过十年的辛劳终于买了一条钻石项链

还给好友后的快乐心情。可用“Mathilde danced and danced， floating on a cloud of joy.”或“Mathilde danced and danced， extremely happy.”来表达，但前一句比后一句更能表达玛蒂尔德高兴至极。

2. 高考英语作文使用Metaphor和Simile的主要方法 2.1积累值得模仿的句子

在教学中，引导学生注意模仿优美的句子，并注重积累，可以从报刊文章、或者所学习的教材中、抑或是所阅读的文章中，摘抄、积累，并在写作中注重模仿使用。

在学生摘抄含有比喻的句子时，务必让学生清楚比喻的类型，以便学生在阅读中准确辨认和注意积累。最常见的比喻有明喻和暗喻。明喻句型，除了as， like， as if外，还有what和than等引出的明喻句子。暗喻没有这些明显的标志词，通常用“A是B”。如：He is a pig.“他简直是猪”之意。再如：He has a heart of stone. I felt like I was walking on air. Mark Twain is a mirror of America. 等句子在写作中可以模仿使用，使语言形象贴切。 2.2 写作训练时多模仿使用

平时在积累修辞用法的基础上，应注重多模仿、多使用，让使用修辞成为一种习惯。如引导学生阅读题为What is an expert like？的英语文章，文章中，比喻句特别多，可谓句句含修辞。那么，引导学生理解修辞的用法，尤其是明喻和暗喻的用法，本体和喻体之间的联系，比喻句的句式结构等，对理解文章也大有裨益。

仿写也不容忽视，只有理解了，再运用，才能成为自己的知识。如对于文中有个原句A kind heart to an expert is as precious as gold. 首先让学生清楚这个句子含有明显的连接词as，因此是明喻。在启发学生理解句子结构的基础上，模仿句子，进而创造性地造句，学以致用。

2.3使用修辞，为书面表达增色

在教学中，应指导学生尽可能地使用修辞手法，如明喻和暗喻，使修辞格的运用为文章增色，为高考英语作文提档增分。 如要求学生写一篇题为The importance of self-confidence的英语作文，一般情况下，这篇作文习惯于这样开头：Currently， self-confidence has been the order of the day. This does demonstrate the theory nothing is more valuable than self-confidence. 这样的开头，无疑值得学习和借鉴，开门见山，并且开篇点题，指出“自信”的重要性。然而，如果该文开头的最后一句能模仿A kind heart to an expert is as precious as gold而使用一个比喻句：Self-confidence to a person is as precious as gold. 则比原句要精彩得多，给人一种耳目一新之感，使语言富于变换和生动。

再如，2014年山东高考卷的书面表达是从A friend in need is a friend indeed和Where there is a will， there is a way中选择一个进行论述，写一篇150左右的文章。如果写“朋友”为话题的作文，文章中如果能运用“Friends are like fiddle-strings；

they must not be screwed too tight.”这样的句子的话，定会使读者眼前一亮，文章生辉。

总之，Metaphor和Simile是修辞格中比较常用的两个修辞手法，在平时的作文训练中，引导学生清楚二者的用法，明确使用明喻和暗喻的重要性，平时多积累、多运用，在高考英语作文中，方能自觉使用修辞手法，写出来的文章，既地道又有文采，给读者赏心悦目之感；让读者百读不厌，给英语作文增加无穷魅力。

[1] 李瑞福. 高中英语的比喻教学[J]. 新课程学习（中旬）， 2013（10）.

[2] 殷英. 巧用修辞结构理论写高中英语作文[J]. 新课程（教育学术）， 2011（07）.