第四学习主题 中华民族的抗日战争 复习提纲（川教版八年级上） - 图文

第四学习主题 中华民族的抗日战争 复习提纲（川教版八年级上）

八年抗战时期/抗日战争时期（1937.7.7—1945.9.2）

一、抗日救亡运动 （一）“九一八事变”/柳条湖事件：

▲2事情经过：1931.9.18，日本关东军策划炸毁南满铁路沈阳北郊柳条湖附近的一段路轨，反诬中国军队所为，接着炮轰东北军驻地北大营，占领沈阳城。不到半年，东北三省全境沦陷。这就是“九一八”事变。（日本发动局部侵华战争） 3、结果：由于蒋介石下令“绝对不抵抗”，不到半年，东北三省全境沦陷。1932年，日本在东北建立“伪满洲国”。以长春为“都城”，溥仪任“执政”。

歌谣记忆法

柳条湖一声巨响， “九一八”悲惨流浪，日军预谋炸铁路，借口轰炸我沈阳，

蒋令国军不抵抗，东北三省遭沦亡。日本建“伪满洲国”，长春“都城”，溥仪“执政”。

义勇军与杨靖宇，局部抗战打游击。

（二）全国抗日救亡运动的高涨

（三）西安事变/双十二事变

1、背景：①1935年，日本帝国主义加紧侵略华北，使中国的民族危机空前严重。

②日本帝国主义的侵略和全国抗日救亡运动高涨，使国民党内部进一步分化。 ③经过中共的大力争取，张、杨接受了“停止内战，一致抗日”的主张。 ④蒋介石拒绝抗日。

▲概况：1936.12.12，张学良、杨虎城派兵到西安华清池逮捕了蒋介石，囚禁了城内一些国民党高级将领，接着通电全国，呼吁停止内战，联共抗日。这次逼蒋抗日的行动，史称“西安事变”。

3、性质及目的：逼蒋联共抗日。

4、中共态度：中共从全民族的利益出发，提出和平解决西安事变的正确方针。（解决的依据：民族矛盾开始上升，抗日成为当前的主要任务。）

5、结果/西安谈判：在中共代表（周恩来、秦邦宪、叶剑英）与张学良、杨虎城共同努力下，蒋介石被迫接受了停止内战、联合红军抗日等条件。 ▲6、和平解决的意义： A标志着十年内战基本结束。B促进了国共合作抗日局面的出现。 (标志着国共两党第二次合作初步形成。)

歌谣记忆法

张学良、杨虎城， “西安事变”美名传，实行“兵谏”扣老蒋，停止内战打日本。党派恩来去调停，统一战线初形成。

☆归纳：中共主张和平西安解决西安事变的原因：

①日本大举入侵中国，民族危机严重，“停止内战，一致抗日”是全国人民的共同要求。 ②西安事变后，国内外出现错综复杂的形势。 ③中共从全民族利益出发，提出和平解决的主张。