2014年甘肃省兰州市中考化学试卷（解析版）

19．（2分）（2014?兰州）百合具有润肺止咳、养颜美容等功效，百合中含有秋水仙碱，其化学式为C22H25NO6，下列说法中正确的是（ ） A．秋水仙碱由碳、氢、氧三种元素组成 一个秋水仙碱分子由22个碳原子、25个氢原子、1个氮原子和3个氧分子构成 B． 秋水仙碱分子中碳、氢、氮、氧原子个数比为22：25：1：6 C． D．秋水仙碱中氢元素的质量分数最大 考点：化 学式的书写及意义；元素的质量分数计算． 专题：化 学用语和质量守恒定律． 分析：A ．根据物质的组成来分析； B．根据物质的分子结构来分析； C．根据物质的化学式来分析； D．根据化合物中某元素质量的计算方法来分析． 解答： ：A．秋水仙碱的化学式为C22H25NO6，可见它是由碳、氢、氮、氧四种元素组成解的，故错误； B．秋水仙碱的化学式为C22H25NO6，可见一个秋水仙碱分子中有22个碳原子、25个氢原子、1个氮原子和6个氧原子，故错误； C．秋水仙碱的化学式为C22H25NO6，可见其中碳、氢、氮、氧原子个数比为22：25：1：：6，故正确； D．秋水仙碱的化学式为C22H25NO6，其中碳元素的质量为：12×22=264；氢元素的质量为1×25=25；氮元素的质量为14；氧元素的质量为16×6=96，可见其中碳元素的质量分数最大，故错误． 故选C． 点评：本 题难度不大，考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力． 20．（2分）（2014?兰州）有X、Y、Z三种金属，如果把X和Y分别放入稀硫酸中，X溶解并产生氢气，Y不反应；如果把Y和Z分别放人硝酸银溶液中，过一会儿，在Y表面有银析出，而Z没有变化．根据以上实验事实，判断这三种金属的活动性由强到弱的顺序为（ ） A．Z、Y、X B． X、Y、Z C． Y、X、Z D． X、Z、Y 考点：金 属活动性顺序及其应用． 专题：课 本知识同类信息；压轴实验题． 分析：根 据①在金属活动性顺序中，排在氢前面的金属能与酸反应置换出氢气，排在后面的则不能；②活动性较强的金属一般可以将位于其后面的金属从它们的盐溶液中置换出来．可以较为容易的判断出X、Y、Z三种金属的活动性顺序． 解答：解 ：由题中把X和Y分别放入稀硫酸中，X可以反应产生氢气，Y不反应，可知X位于氢之前，Y位于氢后；而把Y和Z放入硝酸银溶液中，过一会儿，在Y表面有银析出，Z没有变化说明Y位于银之前，Z位于银之后．就是说X、Y、Z的金属活动性顺序由强到弱应是X、Y、Z．我们据此对四个选项判断即可． 故选B 点评：本 题从置换反应能否发生角度考查金属活动性顺序及其应用，并考查总结问题的能力． 9

21．（2分）（2014?兰州）在下列各项“家庭小实验”中，不能达到预期目的是（ ） A．品尝﹣﹣厨房中鉴别白糖和食盐 B． 观察﹣﹣鉴别黄铜和黄金 闻气味﹣﹣鉴别酒精与白醋 C．D． 点燃﹣﹣鉴别羊毛和涤纶 考点：化 学实验方案设计与评价；化学性质与物理性质的差别及应用；棉纤维、羊毛纤维和合成纤维的鉴别． 专题：简 单实验方案的设计与评价． 分析：A 、根据白糖和食盐具有不同的味道以及日常生活中鉴别白糖与食盐可以用品尝味道的方法，实验室中不能尝药品的味道进行解答； B、根据黄铜和黄金的颜色都是黄色的进行解答； C、根据酒精与白醋具有不同的气味进行解答； D、根据羊毛的主要成分是蛋白质，燃烧后具有烧焦羽毛的味道进行解答． 解答：解 ：A、白糖和食盐具有不同的味道，在日常生活中鉴别白糖与食盐可以用品尝味道的方法，实验室中不能尝药品的味道，故A正确； B、黄铜和黄金的颜色都是黄色的，所以不能用观察法鉴别黄铜和黄金，故B错误； C、酒精与白醋具有不同的气味，所以可用闻气味的方法鉴别酒精与白醋，故C正确； D、羊毛的主要成分是蛋白质，燃烧后具有烧焦羽毛的味道，所以可用点燃的方法鉴别羊毛和涤纶，故D正确． 故选：B． 点评：本 题主要考查白糖和食盐的物理性质，黄铜和黄金、酒精和白醋、羊毛和涤纶的化学性质，难度较小． 22．（2分）（2014?兰州）下列鉴别两种不同物质的方法中不正确的是（ ） ?? 序号 待鉴别的物质 鉴别方法 A 氮气与二氧化碳 点燃的木条 B 氧化钙与硝酸铵 加水，测量溶液温度的变化 C 尿素和硫酸铵 加熟石灰，研磨 D 氧化铜与铁粉 用磁铁吸引 A B C D A．B． C． D． 考点：物 质的鉴别、推断；常见气体的检验与除杂方法；溶解时的吸热或放热现象；常见金属的特性及其应用；铵态氮肥的检验． 专题：物 质的鉴别题． 分析：A 、根据氮气和二氧化碳都不具有助燃性和可燃性进行分析； B、根据氧化钙与硝酸铵溶于水或与水反应后的溶液温度变化进行分析； C、根据铵态氮肥和熟石灰研磨会生成有刺激性气味的氨气生成进行分析； D、根据氧化铜不能被磁铁吸引，铁可以被磁铁吸引进行分析． 解答：解 ：A、取样品，将点燃的木条伸入待测气体中，都会熄灭，现象相同，不能鉴别，故A错误； B、取样品，加水后溶液温度升高的是氧化钙，溶液温度降低的是硝酸铵，现象不同，可以鉴别，故B正确； C、取样品，加熟石灰研磨，有刺激性气味的气体产生的是硫酸铵，没有明显现象的10

是尿素，现象不同，可以鉴别，故C正确； D、取样品，用磁铁吸引，可以被吸引的是铁，不能被吸引的是氧化铜，现象不同，可以鉴别，故D正确． 故选：A． 点评：在 解此类题时，首先分析被鉴别物质的性质，然后选择适当的试剂和方法，出现不同的现象即可鉴别． 23．（2分）（2014?兰州）除去下列各物质中混有的少量杂志，所用试剂正确的是（ ） 序号 物质 杂质 所用试剂 A 氢气 氯化氢 氢氧化钠溶液 B 二氧化硫 水 碱石灰 C 氧化钙 碳酸钙 适量的稀盐酸 D 氢氧化钠 碳酸钠 适量的氯化钡溶液 A B C D A．B． C． D． 考点：物 质除杂或净化的探究；常见气体的检验与除杂方法；盐的化学性质． 专题：物 质的分离、除杂、提纯与共存问题． 分析：根 据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法，所谓除杂（提纯），是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变．除杂质题至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质． 解答：解 ：A、氯化氢能与氢氧化钠溶液反应生成氯化钠和水，氢气不与氢氧化钠溶液反应，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确． B、碱石灰具有吸水性，但主要成分中含有氢氧化钠，能与二氧化硫反应，不但能把杂质除去，也会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误． C、CaO和CaCO3均能与稀盐酸反应，不但能把杂质除去，也会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误． D、碳酸钠能与适量的氯化钡溶液反应生成碳酸钡沉淀和氯化钠，能除去杂质但引入了新的杂质氯化钠，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误． 故选：A． 点评：物 质的分离与除杂是中考的重点，也是难点，解决除杂问题时，抓住除杂质的必需条件（加入的试剂只与杂质反应，反应后不能引入新的杂质）是正确解题的关键． 24．（2分）（2014?兰州）下列能反映相关实验过程中量的变化的图象是（ ） A．B． 煅烧石灰石 在变质的NaOH溶液中滴加稀盐酸 11

C．D． 稀释NaCl溶液 稀H2SO4滴入BaCl2溶液中 考点：盐 的化学性质；酸的化学性质；酸碱溶液的稀释． 专题：元 素化合物知识型． 分析：A 、煅烧石灰石生成氧化钙和二氧化碳，据此进行分析判断． B、变质的NaOH溶液中含有碳酸钠，滴加稀盐酸，先与氢氧化钠反应，再与碳酸钠溶液反应，据此进行分析判断． C、根据溶液稀释过程中溶质质量不变，进行分析判断． D、稀H2SO4与BaCl2溶液反应生成硫酸钡沉淀和盐酸，据此进行分析判断． 解答：解 ：A、烧石灰石生成氧化钙和二氧化碳，反应后二氧化碳气体逸出，剩余固体的质量减少，而不是增加，故图象与实验操作过程不对应． B、变质的NaOH溶液中含有碳酸钠，滴加稀盐酸，先与氢氧化钠反应，再与碳酸钠溶液反应，开始时不会生成气体，氢氧化钠消耗完后再与碳酸钠反应会生成气体，故图象与实验操作过程不对应． C、稀释NaCl溶液的过程中溶质质量不变，故图象与实验操作过程对应． D、稀H2SO4与BaCl2溶液反应生成硫酸钡沉淀和盐酸，但当BaCl2溶液完全反应后，沉淀的质量也就不变了；图象应该是先上升后成一条水平直线，故图象与实验操作过程不对应． 故选：C． 点评：本 题是一道图象坐标与化学知识相结合的综合题，解题的关键是结合所涉及的化学知识，正确分析各变化的过程，注意分析坐标轴表示的意义、曲线的起点、折点及变化趋势，进而确定正确的图象． 25．（2分）（2014?兰州）把一定质量的a，b，c，d四种物质放入一密闭容器中，在一定条件下反应一段时间后，测得反应后各物质的质量如下，下列说法中正确的是（ ） a b c d 物质 6.4 3.2 4.0 2.8 反应前的质量（g） 5.2 X 7.2 2.8 反应后的质量（g） A．a和c是反应物 B． d一定是催化剂 X=2.0g C．D． 该反应是化合反应 考点：质 量守恒定律及其应用；催化剂的特点与催化作用；反应类型的判定． 专题：化 学用语和质量守恒定律． 分析：a 物质反应后质量减少了1.2g，是反应物； c物质反应后质量增加了3.2g，是生成物； d物质反应前后质量不变，可能是催化剂，也可能既不是反应物，也不是生成物； 根据质量守恒定律可知，X是反应物，参加反应的质量为：3.2g﹣1.2g=2.0g． 12