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冀教版数学八年级下册19.4《坐标与图形的变化》习题

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  • 2025/6/15 3:57:16

《坐标与图形的变化》习题

1.已知平面直角坐标系中有一线段AB,其中A(1,3)B(4,5),若A、B纵坐标不变,横坐标扩大为原来的2倍,则线段AB______向拉长为原来的______倍,若点A、B纵坐标不变,横坐标变成原来的

1,则线段AB______向缩短为原来的______. 22.将△ABC绕坐标原点旋转180?后,各顶点坐标的变化特征是_________________________.

3.在直角坐标系内,将坐标为(1,1),(2,1),(2,2),(1,2),(1,3),(2,3)的点依次边结起来,组成一个图形.

⑴每个点的纵坐标不变,横坐标乘以2,再将所得的各个点用线段依次连结起来,所得的图案与原图案相比有什么变化? ⑵横坐标不变,纵坐标加3呢? ⑶横坐标,纵坐标均乘以-1呢? ⑷横坐标不变,纵坐标乘以-1呢?

4.请你把图中的三角小旗降到旗杆底部,并写出下降后小旗各顶点的坐标,你发现各点的横纵坐标发生了哪些变化? y 6 5 4 3 2 1 O 1 2 3 4 5 x 5.如果把电视屏幕看作一个长方形平面,建立一个直角坐标系,若左下方的点的坐标是(0,0),右下方的点的坐标是(32,0),左上方的点的坐标是(0,28),则右上方的点的坐标是______.

6.如图所示,作字母“M”关于y轴的轴对称图形,并写出所得图形相应各顶点的坐标.

B (-4,3) D (-1,3) 3 2 A C E 1 O y x 1 2 3 4 5 C (-2.5,0) 7.如图,在直角坐标系中,第一次将△OAB变换成△OA1B1,第二次将△OA1B1变换成△OA2B2,第三次将△OA2B2变换成△OA3B3,已知A(1,3),A1(2,3),A2(4,3),A3(8,3);B1(4,0),B2(8,0),B3(16,0).

⑴观察每次变换前后的三角形有何变化,找出规律,按次变化规律再将△OA3B3变换成△OA4B4,则A4的坐标是,B4的坐标是.

⑵若按第⑴题找到的规律将△OAB进行了n次变换,得到△OAnBn,比较每次变换中三角形顶点坐标有何变化,找出规律,推测An的坐标是.Bn的坐标是.

y 2 1 O 1 2 3 4 5 x

8.如图所示,铅笔图案的五个顶点的坐标分别是(0,1),(4,1),(5,1.5),(4,2),(0,2).将图案向下平移2个单位长度,画出相应的图案,并写出平移后相应的5个点的坐标. 9.⑴将图中三角形各点的横坐标都乘以-1,纵坐标不变,画出所得到的图形.你所画的图形与原图形发生了什么变化?

⑵若把原图中各点横坐标保持不变,纵坐标都乘以-2,画出所得到的图形,并说明该图与原图相比发生了什么变化?

y 5 4 3 2 1 O 1 2 3 4 5 6 -4 -3 -2 -1

x 10.已知:如图ABCD.

A M B C D O N (1)画出A1B1C1D1,使A1B1C1D1与ABCD关于直线MN对称; (2)画出A2B2C2D2,使A2B2C2D2与ABCD关于点O中心对称;

(3)A1B1C1D1与A2B2C2D2是对称图形吗?若是,请在图上画出对称轴或对称中心. 11.平面直角坐标系中一三角形ABC三个顶点的坐标保持横坐标不变,纵坐标都减去2,则得到的新三角形与原三角形相比向______平移了______个单位.

12.八年学生毛毛为了做航模,急需一块如图所示形状的塑料板,她打电话给她的爸爸,请爸爸帮她加工这块板子,毛毛为了在电话里讲明白,就运用了老师在课堂刚讲的“图形与坐标”的知识,请你也说说看,这个电话该怎样打?

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《坐标与图形的变化》习题 1.已知平面直角坐标系中有一线段AB,其中A(1,3)B(4,5),若A、B纵坐标不变,横坐标扩大为原来的2倍,则线段AB______向拉长为原来的______倍,若点A、B纵坐标不变,横坐标变成原来的1,则线段AB______向缩短为原来的______. 22.将△ABC绕坐标原点旋转180?后,各顶点坐标的变化特征是_________________________. 3.在直角坐标系内,将坐标为(1,1),(2,1),(2,2),(1,2),(1,3),(2,3)的点依次边结起来,组成一个图形. ⑴每个点的纵坐标不变,横坐标乘以2,再将所得的各个点用线段依次连结起来,所得的图案与原图案相比有什么变化? ⑵横坐标不变,纵坐标加3呢? ⑶横坐标,纵坐标均乘以-1呢? ⑷横坐标不变,纵坐标乘以-1呢?

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