中国历史文化课程标准

Yunnan College of Foreign Affairs & Foreign Language

《中国历史文化》 课 程 标 准

云南外事外语职业学院教务处

《中国历史文化》课程标准

【课程名称】（不加书名号）中国历史文化 【课程类别】专业基础课 【教学学时】[56（理论）] 【课程学分】2

【开课专业】旅游服务与管理

【开课学期】第一学年第一或第二学期 【参考教材】1、《中国历史文化》 旅游教育出版社 2011年1月第1版 （田广林 田野 编著）

【课程性质、目的】：中国历史文化课程侧重点不再中国通史,而是主要着眼

于中国历史景观文化，作为旅游服务管理专业基础课程，主要教学目的在于丰富学生的历史文化常识，以适应旅游行业生产、管理、服务第一线的需要。

【课程基本要求】：通过学习中国历史文化课程，旅游服务管理专业学生应当对中国历史文化的发展脉络、主要分类有较为清晰准确的认识。 学习本课程一方面可以为学生学习其他课程奠定基础；另一方面可以使得学生在以后的工作中，对相关问题能够及时准确的予以解决并且激发学生的民族自豪感。，尤其在接待外宾的过程中，向其传递中国优秀的历史文化，讲解中国古代文化科学技术。

【教学内容及学时分配】： 章节 教学内容 中国历史文化景观概说 中国历史文化的创造主体 第一部分 中国历史文化的地理环境 中国历史文化的经济基础 中国历史文化的政治背景 中国历史文化的传承载体 第二部分 佛教 道教 学时 2 2 2 1 1 2 3 2 备注 讲授 讲授 讲授 讲授 讲授 讲授 讲授 讲授 基督教 伊斯兰教 衣饰文化 第三部分 饮食文化 节庆 婚姻家庭 中国城居的起源 第四部分 中国古都 中国历史文化名城 中国历史文化村镇 陵寝的起源与确立 秦汉魏晋陵寝 第五部分 唐辽宋金西夏陵寝 明清陵寝 圣贤陵寝 中国古代建筑的历史定位 第六部分 中国建筑的特点 中国古典建筑的分类 中国园林的发展历程 第七部分 中国园林的分类 中国园林的艺术特色 瓷器 第八部分 玉器 铜器 竹漆器 1 1 2 2 1 1 1 1 1 1 2 2 2 1 1 2 2 2 2 2 1 2 2 2 2 讲授 讲授 讲授 讲授 讲授 讲授 自主学习并完成作业 讲授 讲授 讲授 讲授 讲授 讲授 讲授 讲授 讲授 讲授 讲授 讲授 讲授 讲授 讲授 织造 合计

【教学内容要点】：

2 56 讲授 第一部分 绪论

第一节 中国历史文化景观概说 教学课时数：2

一、教学目的及要求

了解中国历史文化的基本概念 二、教学重点与难点

（一）教学重点：名词解释“中国”“文化”“景观”

（二）教学难点： 如何从中西两方面来理解“文化”的意义 三、主要教学内容 （一）中国历史 1、名词解释“中国”、“中国”一词的历史沿革 2、名词解释“历史” （二）文化 1、“文化”一词的中西方释义 2、“文化”的广义和狭义 实践教学内容: 无

四、考核知识、技能点

试述古代“中国”一词的最初概念及其内涵的发展演化

第二节 中国历史文化的创造主体 教学课时数：2

一、教学目的及要求

了解中华民族的形成与发展过程以及一些基本的考古学概念 二、教学重点与难点

（一）教学重点：代表性史前时代人类文明遗迹 （二）教学难点：新旧石器时代的分期 三、主要教学内容

（一）中国历史文化的起源 （二）五帝时代的远古族团

（三）三代之际的华夷分离及其重组 （四）秦汉以来中华民族的发展历程

实践教学内容: 尝试写简单的关于古人类遗迹的讲解词 四、考核知识、技能点：如何划分新旧石器时代