五年级品德教案

未来版五年级上册品德与社会教案（1-6课）

教材 父母对我的希望 内容 1、指导学生把平时积累的感人小事有条理、生动地教 学 目 标 情感知识 描述出来，表达自己 进一步培养学生积累、筛选素材的能力。 目标 的真情实感， 2、培养学生运用自己平时积累的语言材料的能力。 3、激发学生尽情倾吐内心情感的表达欲望。领会到“父母对自己的希望” 教育 的习作真谛。 培养学生运用自己平时积累的语言材料的能力。 重难点 课前 方法 合作学习 准备 教 学 活 动 过 程 教 师 活 动 学 生 活 动 搜集父母对自己的希望语言 1、老师让大家课前搜集有关父母对儿 1、学生汇报 女深情的文章、诗词或者词语，把你搜集到地读给大家听。 同学们读得真好，你可以把这些好词、 好句引用到你的作文中来，为你的作文增添色彩。 2、现在我们以小组为单位，交流自己与父母之间感人的事。 3、说说自己与父母之间感人3、谁愿意把自己与父母之间感人的故事说一说。 4、回忆学过的相关的古诗名4、同学们，亲情是人类永恒的话题，古往今来，曾经为许多人所讴歌，“慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归，谁言寸草心，报得三春晖。”这些名句都把亲情表达到了极致，其实，真情的流露不需要太多华丽的语言作修饰，也不只是在重大事件上才能表现出真情，或与知识点点滴滴的平凡小事，或许只是一句很普通的话，或许平实的你丝毫都没有在意，然而，就是这样的点滴，却往往更能体现出真情的伟大！以感恩的心，用心去体会亲人的一句话、一个动作、一个眼神，平淡的小事一样句 的事。 2、以小组为单位，交流自己与父母之间感人的事。 会打动别人。 （五）总结 今天，我发现同学们长大了，因为你们学会了感动，学会了感恩。相信上完这节课，你再不会对爸爸、妈妈所作的一切无动于衷，有了一颗感恩的心，你才会觉得生活充满阳光、充满快乐。 六、课后作业： 习作《父母对我的爱》。 板书 设计 课后反 思记载 检查人 签字意见

教材 希望带来的苦与乐 内容 1、使学生知道父母合理的希望和要求会促进自己不断进步；反之，父母 知识 不合理或者过分的希望和要求，会给自己带来烦恼与目标 压力，影响自己的身 心健康。 目 标 2、通过学习，使学生学会分析父母不合理或过高的情感希望和要求给自己的 教育 带来烦恼的原因，在此基础上，能够体谅父母的用心、理解父母的做法。 3、在了解父母对自己希望的同时培养学生调查、分析问题的能力。 重难点 从正面引导学生通过自己的成长和进步来理解父母、感激父母，理解父母对自己的希望； 课前 方法 合作学习 准备 教 学 活 动 过 程 教 师 活 动 一、导入新课 学 生 活 动 说一说 思考希望带来的苦与乐。 教 学