2013年春奥鹏《现代远程学习概论》在线作业1多选题

二、多选题（共 29 道试题，共 29 分。）

V

1. 远程学习过程分为以下几个阶段（ ） 。 A. 学习准备阶段 B. 相互作用阶段 C. 练习与表现阶段 D. 考核与反省阶段 满分：1 分

2. 互联网在远程学习中有什么用途 ？ （ ） A. 提供连接到学习平台的通道 B. 提供海量的信息资源 C. 方便交流学习信息 D. 在线玩游戏 满分：1 分

3. 网上信息评估的标准包括（ ）。 A. 可读性 B. 有趣性 C. 时效性 D. 准确性 E. 相关性 满分：1 分

4. 关于奥鹏学习网上提供的每门课程的学习论坛（BBS），下列说法正确的是（ ）。 A. 利用它学生可以实现与教师的交流 B. 利用它学生可以实现与学生的交流 C. 利用它学生可以提问 D. 利用它学生可以参与讨论 满分：1 分

5. 优秀的网上信息搜寻工具应当具有如下特点（ ）。 A. 查询速度快 B. 时效性好 C. 查准率高 D. 简单易用 满分：1 分

6. 远程教育中的小组协作学习常选择通过电子邮件 、（ ） 等模式进行。 A. 班级授课 B. 电话或电传 C. 视频会议 D. 网上讨论 满分：1 分

7. 自我激发学习动机的主要策略有（ ） 。 A. 激发学习兴趣 B. 制定学习目标 C. 进行自我谈话 D. 寻求外部支持 满分：1 分

8. 比较图常用于展示或总结两个或多个主题的相同点与不同点。常用于比较的图表有（ ）。 A. 对比矩阵 B. 鱼骨图 C. 层级图 D. 文氏图 满分：1 分

9. 搜索引擎大致由哪三个部分组成（ ）。 A. 搜索系统

B. 索引系统 C. 检索系统 D. 操作系统 满分：1 分

10. 根据感知觉通道的类型，学习风格可以划分为（ ）。 A. 思考型 B. 听觉型 C. 动觉型 D. 视觉型 满分：1 分

11. 下列描述中， 属于网上助学活动表现形式的有（ ）。 A. 某个学生发E-MAIL向老师请教问题，教师通过E－MAIL回答问题 B. 学生组织学习小组利用休息时间在一起讨论 C. 奥鹏学习平台上的“课程论坛”栏目 D. 通过即时通讯工具建立讨论组 满分：1 分

12. 现代远程学习的特点主要表现在（ ）。 A. 开放性 B. 自主性 C. 交互性 D. 灵活性 满分：1 分

13. 下列关于动机的说法正确的是（ ）。

A. 动机是激励或推动人们去行动以达到一定目的的内在动因

B. 学习动机是对学生的学习起推动作用的心理因素，是引起和维持学习活动的动力机制 C. 根据动机的动力来源，动机可以划分为内部动机和外部动机

D. 强烈的学习动机可以使学习行动具有稳定性和持久性 满分：1 分

14. 接入Internet必备哪些硬件？（ ） A. 多媒体计算机

B. 网卡（或Modem或ISDN卡 C. 电话线、专用电缆、光纤或微波 D. 音箱

满分：1 分

15. 下列关于语言智力的说法正确的是（ ）。 A. 语言智力指的是与语言运用有关的听、说、读、写能力 B. 语言智力高的人通常都比较擅长演说、雄辩

C. 语言智力高的人善于模仿他人的口音,喜欢与数字打交道 D. 语言智力高的人，其逻辑—数学智力也必然很高 满分：1 分

16. 下列哪些是影响学习的环境因素（ ）。 A. 声音因素 B. 光线因素 C. 温度因素

D. 坐姿与活动空间因素 满分：1 分

17. 激发学习动机的策略有（ ）。 A. 激发学习兴趣 B. 制订学习目标 C. 自我谈话 D. 寻求外部支持 满分：1 分

18. 在远程教育中，学生之间的联系更多的是通过下列哪些方式来建立联系的（ ） 。