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2018-2019学年辽宁省丹东市八年级(下)
期末语文试卷
一、积累与运用
1.(2分)选出下列加点字注音及字形完全正确的一项( )
A.凫水(fú) 缄默(jiān) 妩媚(wǔ) 强词夺理(qiáng) ....B.奠定(diàn) 蛮横(hèng) 冗杂(rǒng) 消声匿迹(xiāo) ....C.龟裂(jūn) 追溯(sù) 苍劲(jìng) 怒不可遏(è) ....
D.虔诚(qián) 瞭望(1iào) 脑畔(bàn) 接踵而至(zhǒng) ....2.(2分)选出下列加点词语运用不恰当的一项( )
A.深秋的银杏大街一片辉煌灿烂,如诗如画,各地游人纷至沓来。 ....
B.只见瀑布从百米高的崖壁上奔涌而下,霎时间排排白浪被摔成飞沫,震耳欲聋的涛声惊....心动魄。
C.口技表演者用极具表现力的声响展现了一场大火灾的情形,当声响戛然而止的时候,听....众们还心有余悸
D.在晚会节目现场,舞蹈演员们的服饰精美华丽、天衣无缝。 ....3.(2分)选出下列表述有误的一项( )
A.她极其郑重地说:“哥儿,你牢牢记住!”“她”是代词,“地”是助词,“说”是动词。 B.“雄伟壮丽”“默默地生长”“我们高兴”“看电影”,这四个短语分别是:并列短语、偏正短语、主谓短语、动宾短语。
C.他们都不清楚整个事情的来龙去脉。这句话的主干是“他们清楚来龙去脉”。 D.“叶圣陶教师文学奖”旨在以弘扬叶圣陶文学精神为目的,倡导教师文学创作,繁荣校园文化。修改:将“以”和“为目的”去掉。 4.(2分)选出下列表述有误的一项( )
A.《诗经》列为“五经”之一,是我国最早的一部诗歌总集,收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇。
B.《礼记》,战国至秦汉间儒家论著的汇编,相传是西汉经学家戴圣编纂的。 C.《小石潭记》作者柳宗元,字子厚,宋代文学家,“唐宋八大家”之一。 D.《卖炭翁》《送友人》《送杜少府之任蜀州》作者都是唐朝的。 5.(2分)选出下列表述有误的一项( )
A.傅雷经常通过书信对儿子傅聪生活和艺术追求进行悉心指导,教导儿子做一个“德艺俱备、人格卓越的艺术家”。在他看来,无论从事什么职业,做人是第一位的。
B.《傅雷家书》中涉及到了如何劳逸结合,如何理财,如何正确处理婚恋问题等日常生活中可能遇到的种种问题,充分表现了傅雷的爱子之情。
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C.《钢铁是怎样炼成的》是作者保尔?柯察金在双目失明、全身瘫痪、强忍病痛的情况下,历时三年写成的。
D.《钢铁是怎样炼成的》这部小说在艺术上取得了很高的成就。它写人物以叙事和描写为主,同时穿插内心独白、格言警句、书信和日记等,使人物形象有血有肉。 6.(2分)选出下列标点符号使用正确的一项( )
A.就山来说,远山适宜秋天看,色彩斑斓。近山适宜春天看,百花争媚。 B.王羲之写出了有“天下第一行书”之称的《兰亭序》。
C.当一个十七、八岁的健美青年向你走来,他给你的印象是爽直、纯洁。 D.“都到齐了吗?同学们。”老师说,“到齐了我们就可以出发了。” 7.(2分)选出下列句子内容表述有误的一项( )
A.古代男子二十岁行冠礼,表示已成人,因为还没到壮年,故称弱冠;十三四岁的女子像豆蔻花儿,故称少女时代为豆蔻年华。
B.农历九月初九为重阳节,有登高望远、赏菊赋诗、喝菊花酒、插茱萸等习俗。如王维的《九月九日忆山东兄弟》中有表现重阳习俗的诗句“遍插茱萸少一人”。
C.十天干和十二地支依次相配,组成了“干支纪法”。如“甲午战争”“晋太元中”“辛亥革命”都涉及到了干支纪年法。
D.“二十四节气”的划分,充分考虑了季节、气候、物候等自然现象的变化。每个季节的第一个节气分别是立春、立夏、立秋、立冬。
二、古诗文填空(每空1分,共7分)
8.(1) ,悠悠我思。 (《子衿》)
(2)气蒸云梦泽, 。 (《望洞庭湖赠张丞相》) (3) ,天涯若比邻。 (《送杜少府之任蜀州》) (4)拣尽寒枝不肯栖, 。 (卜算子?黄州定慧院寓居作》) (5) ,不可知其源。 (《小石潭记》)
(6)《茅屋为秋风所破歌》中,生动地写出村童偷茅而去,诗人心急而又无奈的诗句是: , 。
三、阅读理解(34分)
9.(3分)选出对诗歌赏析不正确的一项( )
寻陆鸿渐不遇
皎然
移家虽带郭,野径入桑麻。近种篱边菊,秋来未著花。 扣门无犬吠,欲去问西家。报道山中去,归时每日斜。
2
注释:陆鸿渐,名羽。著有《茶经》,被后人尊为“茶圣”,他终生不仕,隐居在浙江苕溪。 A.首联交代陆羽新家的位置,虽离城不远,但很幽僻,要穿过野径,走入一片桑麻地,才能找到他的家。
B.颔联中的“篱边菊”“未著花”,点明了初秋的季节特征,同时点明了陆羽的隐士身份。 C.后两联通过邻居的旁观直陈,呈现了陆羽无拘无束的生活姿态。 D.全诗以白描手法,直接刻画了不以凡尘俗世为念的隐士形象。 10.文言文阅读
【甲】虽有嘉肴,弗食,不知其旨也;虽有至道,弗学,不知其善也。是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。故曰:教学相长也。《兑命》曰“学学半”,其此之谓乎!
【乙】古之学者必有师。师者,所以传道受业解惑也。人非生而知之者,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。生乎吾前,其闻道也固先乎吾,吾从而师之;生乎吾后,其闻道也亦先乎吾,吾从而师之。吾师道也,夫庸知其年之先后生于吾乎?是故无贵无贱无长无少道之所存师之所存也
(原文有改动)
(1)下列加点词语解释不正确的一项是( ) A.不知其旨也 .B.然后能自反也自 .C.古之学者必有师 ..D.其闻道也固先乎吾 .
旨:味美 反:自我反思 学者:学识水平高的人 固:本来
(2)请将选文中划线的语句翻译成现代汉语。 ①是故学然后知不足,教然后知困。
②人非生而知之者,孰能无惑?
(3)选出断句正确的一项( )
A.是故无贵无贱/无长无少/道之所存师之/所存也 B.是故无贵无贱无长/无少/道之所存师之/所存也 C.是故无贵无贱/无长无少/道之所存/师之所存也 D.是故无贵无贱无长/无少/道之所存/师之所存也 (4)根据选文内容,回答下列问题。 ①【甲】文提出的中心观点是什么?
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②【乙】文认为老师的职责是什么?
11.(4分)非连续性文本阅读
【材料一】上古时期,没有文字,人们结绳记事。后来,要记的事多了,有的还需长久保存,古人就在龟甲兽骨上刻画记事,产生了“甲骨文”。商周时期,随着治铜技术的进步,人们又将文字刻写在青铜器上,出现了“钟鼎文”,也称“铭文”,但甲骨难得,青铜器也只有贵族才有,依然满足不了书写需求,于是,勤劳而智慧的古人又发现竹片可以用于书写,而且竹子很容易获得。这样,由竹片穿连成的竹简就开始使用了,也称“简牍”或“尺”。同时,因为最平发明了养委绿丝,绢帛也在春秋末期开始被达官贵人用来书写信件和文书。古乐府诗《饮马长城窟行》中记载了汉朝古人的书信载体一一尺素,即长约一尺的白绢。 【材料二】东汉蔡伦在西汉以来的造纸经验的基础上,进行了大胆的尝试和创新,发现将废弃的树皮、麻头及废弃的破布、破渔网等捣烂或蒸煮成浆状物,在席子上摊成薄片,再在太阳底下晒干后,可以制作出表面更为平整的植物纤维纸。于是他就在公元105年上奏皇帝,将这种纸在民间广泛推广,百姓遂称之为“蔡侯纸”。
【材料三】18世纪后,古老的中式造纸术走向了衰落。明清时期虽然出现了资本主义萌芽,但受重农抑商的来缚,我国造纸业一直停留在手工作坊生产阶段,未能实现质的突破。这时西方则正在经历工业荜命浪潮的洗礼,汲取中国造纸术原理和工艺精华,发明了新式杋械打浆杋和长网造纸机,造纸的功效和质量都进入了一个崭新的时代。从此,机械纸开始风行。洋务运动时期、我国虽然学习西方,开设了一些机械造纸厂,但造纸设备和纸浆等核心工艺及原材料都依赖进口,造纸质量也很差。直到新中国成立后,我国的造纸业才开始走向复兴。 (1)选出对以上三则材料的内容分析有误的一项( )
A.竹简开始使用的原因是古人发现竹片可以用于书写,而且竹子易得。 B.尺素,即长约一尺的白绢,它是最早的书信载体。
C.18世纪后,我国的造纸术走向衰落,主要原因是受重农抑商的束缚。
D.我国的造纸术历史悠久,曾经领先世界,但明清时期走向衰落,深刻地启示我们科技进步需要创新精神,需要深入的交流和借鉴。
(2)“蔡侯纸”在民间得以推广的原因是什么?请简要概括。
12.(12分)记叙文阅读
在冬夜里歌唱的鱼
查一路
①天空是一片灰蒙蒙的苍茫,鸟儿离开了岑寂的北方。火烧云沉到山那一边。山岗上,风一阵冷过一阵,蒿草在风中萧瑟。目光越过一道道山梁,一个人的影子就会在昏暗中挟裹
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