四年级上册综合实践活动教案

出美丽的图形吧！大家动手之前，先参观一下老师的作品.（老师放多媒体课件.展示以下图案的拼摆过程并赋予解说词。

主持人：请大家在本组内利用你所做的七巧板拼出不同的图案，

并与同伴进行交流.

（众生进行交流，主持人和教师点拨、指导）

主持人：各组选出最优秀的作品进行展示并回答：

①你的拼图用了什么形状的板，你想表现什么？用最优美的语言

赞美它.

②在你拼出的图案中，指出三组互相平行的线段或互相垂直的线

段，并将它们之间的关系表示出来.（黑板板书）

③在你拼出的图案中，找出一个锐角，一个直角，一个钝角，并

将它们表示出来.（黑板板书）

（主持人、教师对学生的作品要给予充分的肯定）

主持人：把七巧板重新整合，在三分钟时间内看哪个组能拼出最

好的作品来（设创作奖）

各组拿着自己的优秀作品，带着事先设置的问题向其他组发问。

（主持人配合，答对给笑脸牌，答错给哭脸牌）

以热烈的掌声欢迎表演组，各派一名同学上来表演：

第一个节目：请xxx同学和△△△共同配合走出一组平行线，再

走出一组互相垂直的线段。