日语中的使役被动态

使役句表示主语让（叫）别人做某事。

? ? ?使役句的动词要用动词使役态。动词使役态由动词未然形后续使役助动词「れる」「られる」构成。

使役句的构成

动词使役句有两种。一种是谓语是自动词的使役句，另一种谓语是他动词的使役句。 ? 1）谓语是自动词的使役句，使役者用「は」表示，被使役者用「を」表示。 （1）子供を买い物に行かせた。

（2）最近は小学生を塾に通わせる亲が多い。

（3）试験に合格できなかったために、父を怒らせてしまった。 （4）彼はいつも冗谈を言ってみんなを笑わせる。

2）谓语是他动词的使役句，使役者用「は」表示，被使役者用「に」表示。 （1）先生が学生に本を読ませる。 （2）犯人は银行员に现金を用意させた。 （3）社长は小野さんに资料をコピーさせた。 （4）今は子供をミルクを饮ませる时间です。 2．动词的使役被动态

? 由使役助动词加被动助动词构成。使役被动句由被使役者做主题，用「は」表示，使役者作补语，用「に」表示。一般表示被迫性的动作，是动作的主体不情愿，被让做的。相当于汉语的“被迫…”“不得不…”。 ?接续方式：

?五段动词的未然形接「される」：

読む---＞読ま＋される---＞読まされる ?一段动词的未然形接「させられる」：

食べる---＞食べ＋させられる---＞たべさせられる ?变动词的未然形接「させられる」：

来る---＞来（こ）＋させられる---＞来させられる ?变动词将「する」变成「させられる」： する---＞させられる 勉强する---＞勉强させられる

（1）昨日は、お母さんに3时间も勉强させられた。（主体是说话人不得不学3小时，是被母亲强迫的） （2）森さんは友达に无理に酒を饮まさせられた。（这句还可翻译成被朋友灌了）

（3）私は详しく答えさせられました。（客观的情势迫使自己详细的回答，没办法，被要求的） （4）昨日父亲に雨の中をタバコを买いに行かせた。（可译为，父亲让（强迫）我冒雨买烟。如果以父亲为主体，则使用使役句）

本题意为：每每听到关于少年犯罪的新闻,就不得不深思现今的教育方式

意思是客观的情势要求说话人进行深思。主要是说话人为主体，如果主体是青少年犯罪，则可使用使役句。但本题主要指的是“说话人听了，少年犯罪的新闻，而不得不深思”，在句子中，虽然没有明确出现“私”，但前后的文脉可以得到确认。

少年犯罪のニュースを闻く旅に、今の教育のあり方について 考えさせられる。 考えさせられる是使役被动态是，为什么不用使役态，“让---深思”而要用使役被动态呢

问题补充：什么时候用使役态，什么时候用使役被动态