二年级上册卫生与保健教案

2014 至 2015 学年度第 一 学期

卫生与健康

学校：站南小学 学科：卫生与健康 班级：二（1）班 执教： 张 曼

1

小学二年级上册《卫生与保健》教学进度表

周次 教学内容 课时安排 一 1、认识胃与肠 1课时 二 2、预防急性肠胃炎 1课时 三 3、养成好的饮食习惯 1课时 四 4、不吃变质腐烂的食物 1课时 五 5、预防蛔虫病 1课时 六 6、预防蛲虫病 1课时 七 7、预防蛔虫病 1课时 八 8、腹痛不能盲目服用止痛药 1课时 九 9、保护皮肤 1课时 十 10、课间活动 1课时 十一 11、睡眠好，身体好 1课时 十二 12、同学之间应友好相处 1课时 2

课 题： 1、认识胃与肠 教学目标：

认识胃与肠所在的部位及其功能 教学重难点：

能根据插图认清胃、肠所在部位 教学时间：1课时 教学过程： 一、板书课题 二、新课教学

1、学习第一部分

（1）师边指图边引导弄清胃位于人体的上腹部，上与食道相连，下与小肠相连。

（2）问：它有什么功能？引导勾画出表述胃功能的句子。 （3）师带读。

（4）师生齐读第一部分。 2、学习第二部分

（1）教师指导边看图边概述：肠分为小肠和大肠 （2）师边引导看图边讲述大肠的作用并板书。 （3）师带读。

三、完成教材3、4页“练一练”。 四、总结全文

学习了这一课后，你们知道了些什么？

板书设计： 1、认识胃与肠

肠分为小肠和大肠

3

课 题： 2、预防急性肠胃炎 教学目标：

1、使学生知道痢疾是由什么引起的。 2、使学生知道患了痢疾有哪些症状。 3、使学生知道预防痢疾的方法。 教学重难点：

预防痢疾的犯方法 教学过程： 一、复习

1、肚子疼该怎么办？ 2、如何预防肚子疼？ 二、新课教学

1、同学们知道痢疾吗？它是由什么引起的，如何预防呢？ 2、教师范读课文，学生齐读。 3、患了痢疾症状有哪些？ 三、巩固练习

完成教材8、9页“想一想，议一议。 四、总结全文

学习了这一课后，你们知道了些什么？

板书设计： 2、预防急性肠胃炎

患痢疾的症状：

腹痛难忍，大便次数增多并带脓血和粘液

4