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七年级历史下册 第6课 对外友好往来导学案2 新人教版

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  • 2025/6/15 12:31:06

第6课 对外友好往来

概况:唐朝时,长安、洛阳、广州、扬州等城市,都有频繁的外贸活动。唐朝在世界上享有很高的声望,各国称中国人为“唐人”。 一、遣唐使和鉴真东渡 1.遣唐使

(1)概况:唐朝从贞观年间开始,日本来中国的遣唐使有十多批,同来的还有留学生和留学僧等,使团规模庞大,素质较高。 (2)影响

①政治:以唐朝的制度为模式,进行政治改革。 ②文化:参照汉字创制了日本文字。

③社会生活:至今还保留着唐朝人的某些风尚。 2.鉴真东渡

(1)时间:唐玄宗时。

(2)过程:六次东渡,最后成功。

(3)贡献:①在日本辛勤不懈地传播唐朝的文化。

②精心设计的唐招提寺,至今犹存,被日本视为艺术明珠。 二、唐与新罗的关系

1.人员交往:新罗位于朝鲜半岛,强盛以后,曾派使节和大批留学生到唐朝学习中国文化。 2.贸易往来:许多新罗商人来中国经商,新罗物产居唐朝进口首位。

3.文化交流:新罗仿唐制建立了政治制度,并用科举制选拔官吏,还引入了中国的医学、天文、历算等科技成就。朝鲜的音乐也传入中国。 三、玄奘西游

1.时间:贞观初年。

2.过程:从长安出发,历经艰险,前往天竺,在天竺佛学最高学府那烂陀寺游学,成为著名的佛学大师。 3.贡献

(1)携带大量佛经回到长安。

(2)以亲身见闻写成《大唐西域记》一书,成为研究中亚、印度半岛以及我国新疆地区历史和佛学的重要典籍。

【问题1】唐朝时期对外交往活跃的原因有哪些? 探究:(1)唐朝时期对外交通便利,这是对外交往的必要条件。

(2)唐朝开明的对外政策,唐朝政府鼓励各国商人到中国贸易,允许他们在长安居住。 (3)最根本的原因在于唐朝国力强盛,经济繁荣,文化昌盛,这对亚非欧各国具有巨大的吸引力。

【问题2】鉴真东渡和玄奘西行是唐朝时期对外文化交流史上的两件大事,请你比较这两件事的异同。 探究:

事件内容 鉴真东渡 玄奘西行 身份 僧人 僧人 目的地 日本 天竺 (印度) 途中遭遇 独行还 是结伴 是否 归国 否 归国 六次航行,五次失败,结伴 历经磨难 历尽千难万险,九死一生 独行

一、选择题 1.下图是加拿大温哥华的“唐人街”。目前世界上很多地方,把中国人聚居的地方叫做“唐人街”。那么中国人被称为“唐人”开始于( )。

A.隋朝 B.唐朝 C.宋朝 D.元朝 答案:B

2.唐朝的繁盛吸引了世界各国的人们漂洋过海、不远万里来到中国。唐朝时先后十多次派遣唐使到中国的国家是( )。

A.朝鲜 B.日本 C.大食 D.波斯 答案:B

3.下面是马虎同学归纳的日本遣唐使的特点,其中不准确的一项是( )。 A.次数较多 B.规模较大 C.素质较高 D.欺软怕硬 答案:D

4.“传法为重,舍身为轻;六渡出海,终抵东瀛。”上述对联高度赞扬了鉴真不畏艰难、执著追求的精神。文中提到的“东瀛”是指( )。

A.天竺 B.朝鲜 C.日本 D.越南 答案:C

5.从下列哪一国家进口的物产居唐朝首位( )。

A.大秦 B.新罗 C.波斯 D.天竺 答案:B

6.下图是《西游记》的剧照,该剧的创作与下列哪一事件有关( )。

A.鉴真东渡 B.文成公主入藏 C.玄奘西游 D.遣唐使来华 答案:C

二、材料分析题 7.阅读下列材料:

材料一 鉴真盲目航东海,一片精诚照太清。舍己为了传道艺,唐风洋溢奈良城。 ——郭沫若

材料二 西行取经悟佛法,东归建塔度众生。太宗挥笔序圣教,玄奘译场露嵘峥。 ——杨选兴 请回答:

(1)请解释材料一中“鉴真盲目航东海”的含义。

(2)材料一中的“道艺”和“唐风”分别指什么?

(3)材料二中玄奘何时西行到哪里取经?当时唐朝皇帝是谁? 参考答案:(1)鉴真第六次东渡日本时已双目失明,但他不畏艰险,终于克服重重困难向东航行到达日本。

(2)“道艺”指佛教和唐朝的建筑技术、医药知识及绘画技艺等;“唐风”指唐朝的文化风俗。

(3)贞观初年;天竺。唐太宗。

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第6课 对外友好往来 概况:唐朝时,长安、洛阳、广州、扬州等城市,都有频繁的外贸活动。唐朝在世界上享有很高的声望,各国称中国人为“唐人”。 一、遣唐使和鉴真东渡 1.遣唐使 (1)概况:唐朝从贞观年间开始,日本来中国的遣唐使有十多批,同来的还有留学生和留学僧等,使团规模庞大,素质较高。 (2)影响 ①政治:以唐朝的制度为模式,进行政治改革。 ②文化:参照汉字创制了日本文字。 ③社会生活:至今还保留着唐朝人的某些风尚。 2.鉴真东渡 (1)时间:唐玄宗时。 (2)过程:六次东渡,最后成功。 (3)贡献:①在日本辛勤不懈地传播唐朝的文化。 ②精心设计的唐招提寺,至今犹存,被日本视为艺术明珠。 二、唐与新罗的关系 1.人员交往:新罗位于朝鲜半岛,强盛

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