【含5套中考模拟卷】辽宁省葫芦岛市2019-2020学年中考五诊化学试题含解析

D、氢气作能源是利用其燃烧放热的性质，属于化学性质。故选D。

9．t℃时，加热烧杯中的石灰水，发现溶液变浑浊，测得此时溶液的 pH >7。关于溶液变浑浊的原因，同学们有两种观点：①Ca（OH）2 的溶解度随温度升高而减小；②Ca（OH）2 与空气中 CO2 反应。他们设计以下方案进行探究，其中没有意义的是

A．将装有浊液的烧杯，用冰水冷却，恢复到 t℃，观察浑浊是否消失 B．取适量浊液，过滤，往滤渣中加入盐酸，观察是否有气泡产生 C．取适量浊液，过滤，往滤液中加入酚酞，观察是否变红色 D．其他条件不变，隔绝空气，再做一个加热石灰水的对比实验 【答案】C 【解析】 【详解】

A、将装有浊液的烧杯，用冰水冷却，恢复到 t℃，温度降低，氢氧化钙溶解度增大，观察浑浊是否消失；故选项正确，但不符合题意。

B、取适量浊液，过滤，往滤渣中加入盐酸，观察是否有气泡产生，来判断溶液中是否有碳酸钙；故选项正确，但不符合题意。

C、取适量浊液，过滤，往滤液中加入酚酞，观察是否变红色，此时不需要判断溶液的酸碱性；故选项错误，但符合题意。

D、其他条件不变，隔绝空气，再做一个加热石灰水的对比实验，验证石灰水是否与空气中的二氧化碳反应；故选项正确，但不符合题意。 故选：C。

10．环境、资源问题是人类目前普遍关注的，下列说法不正确的是 A．人类通过化石燃料燃烧获得能量的过程对环境无污染 B．乙醇汽油中添加的乙醇属于可再生能源

C．将煤球制成“蜂窝煤”是为了增大与空气的接触面积，使其燃烧更充分 D．爱护水资源一方面要防治水体污染，一方面要节约用水 【答案】A 【解析】 【详解】

A、石燃料燃烧时放出大量的热，生成二氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等气体；化石燃料对环境的污染主要体现在全球气候变暖、热污染、大气污染等方面，故说法错误； B、乙醇可通过粮食发酵制得，所以属于可再生资源，故说法正确；

C、促进燃烧的方法有增大与空气的接触面积，氧气的浓度增大，故说法正确； D、爱护水资源就要节约用水和防止水体污染，故说法正确。

故选A。

11．下列实验方案可行且相应方程式书写正确、反应基本类型标注的也正确的一组是( ) A．用灼热的CuO除去CO2中混有的少量CO CO＋CuO===CO2＋Cu 置换反应 B．用Cu(OH)2和Na2SO4反应制备NaOH Cu(OH)2＋Na2SO4C．用金属Fe和稀盐酸反应制取FeCl3 2Fe＋6HCl

CuSO4＋2NaOH 复分解反应

?2FeCl3＋3H2↑ 置换反应

D．用加热的方法除去碳酸钠固体中混有的少量碳酸氢钠 2NaHCO3===Na2CO3＋CO2↑＋H2O 分解反应 【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】

A、混合气体通过灼热氧化铜，一氧化碳和氧化铜反应生成铜和二氧化碳，一氧化碳转化为二氧化碳，既除了一氧化碳又增加了二氧化碳，置换反应是指由一种单质与一种化合物反应，生成另一种单质和另一种化合物的反应，该反应的反应物是两种化合物，不属于置换反应，故A错误；

B、Cu(OH)2是一种不溶于水的碱，不能与Na2SO4发生复分解反应，生成NaOH，故B错误； C、金属铁与盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，不能生成氯化铁，故C错误；

D、碳酸钠热稳定性强，碳酸氢钠受热分解生成碳酸钠、水和二氧化碳，可用加热的方法除去碳酸钠固体中混有的少量碳酸氢钠，该反应是一种物质生成三种物质，属于分解反应，故D正确。故选D。 12．下列实验设计或结论合理的是（ ）

A．向某固体滴加稀盐酸，有气泡产生，则该固体一定是碳酸盐

B．除去MgCl2溶液中混有的少量CuCl2，可加入适量的Mg（OH）2，充分搅拌后过滤 C．CO32﹣、Na+、NO3﹣、K+四种离子可在pH=12的溶液中大量共存

D．将带火星的木条伸入到装有气体的集气瓶中，木条不复燃，证明该气体中不含氧气 【答案】C 【解析】

试题分析：A、盐酸与活泼金属反应会生成氢气，与碳酸盐会生成二氧化碳气体，故A错误；B、氢氧化镁是不溶性碱，不会与氯化铜反应，故B错误；C、pH=12的溶液中存在大量的氢氧根离子，CO32﹣、Na+、NO3﹣、K+四种离子彼此之间不会反应，也不会与氢氧根离子反应，故C正确；D、将带火星的木条伸入到装有气体的集气瓶中，木条不复燃，只能说明氧气的浓度小，并不能说明不含氧气，故D错误。 考点：考查化学实验方案设计与评价；氧气的检验和验满；酸的化学性质；溶液的酸碱性与pH值的关系；盐的化学性质；离子或物质的共存问题。

二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）

13．碳及碳的化合物在人类生产生活中应用广泛，随着科技的发展，含碳元素的新材料不断涌现。根据所学知识回答下列问题：

?图一电池中碳

棒的主要成分是石墨，说明其具有_______性。图二中X、Y、Z是含碳元素的化合物，X是有毒的物质，Y不支持燃烧。推测Y的用途是______，Z物质的名称是_______。 【答案】导电 用来灭火或作蔬菜大棚里的气体肥料等 碳酸钙 【解析】 【详解】

(1)图一电池中碳棒的主要成分是石墨，说明其具有导电性。

(2) 图二中X、Y、Z是含碳元素的化合物，X是有毒的物质，从图中可知，X具有可溶性，则X是一氧化碳，一氧化碳燃烧生成二氧化碳，二氧化碳不支持燃烧，Y不支持燃烧，则Y是二氧化碳，二氧化碳与石灰水反应生成碳酸钙，Z是碳酸钙。二氧化碳可用来灭火、作蔬菜大棚里的气体肥料等。Z物质的名称是碳酸钙。

14．回答下列与水有关的问题。

（1）生活中常用肥皂水检验硬水和软水，依据_______的现象可以确定水样是硬水； （2）电解水实验中，负极产生的气体和正极产生的气体的体积比为_______； （3）生活中常用水来灭火，其灭火原理是_______和隔绝氧气。 【答案】产生浮渣多、泡沫少 2:1 降低可燃物的温度 【解析】 【详解】

（1）硬水和软水的区别在于所含的钙镁离子的多少，生活中可用肥皂水来区分硬水和软水，产生泡沫较多的是软水，较少的硬水。

（2）电解水时，正极产生的气体是氧气，负极产生的气体是氢气，负极和正极产生的气体的体积之比是2：1；

（3）生活中常用水来灭火，其灭火原理是降低可燃物的温度和隔绝氧气。

15．气体 X 可能是氢气、甲烷中的一种或两种。用如图装置进行实验，实验中观察到无水硫酸铜变蓝、澄清石灰水变浑浊。已知：无水硫酸铜为白色粉末，遇水变蓝。

石灰水中发生反应的化学方程式为_____。X 中一定含

有的气体是_____。 【答案】CO2+Ca(OH)2【解析】

(1)二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，反应的化学方程式为CO2+Ca(OH)2

CaCO3↓+H2O。

CaCO3↓+H2O CH4

(2)实验中观察到无水硫酸铜变蓝、澄清石灰水变浑浊，说明气体X燃烧有水和二氧化碳生成，氢气燃烧只生成水，甲烷燃烧生成水和二氧化碳，因为气体 X 可能是氢气、甲烷中的一种或两种，所以X 中一定含有的气体是甲烷。

16．生活离不开化学物质。现有以下六种物质:①生石灰:②食盐;③碳酸钙;④尿素;⑤酒精;⑥碳酸氢钠。请选择适适当物质的序号填空: （1）可作为火锅燃料的是_____； （2）可用作补钙的盐是_____； （3）可用作食品干燥剂的是_____； （4）可用作氮肥的物质是_____。 【答案】⑤ ③ ① ④ 【解析】 【详解】

（1）酒精具有可燃性，可作为火锅燃料的是酒精，故填⑤；

（2）碳酸钙能溶于胃酸形成钙离子，可用作补钙的盐是碳酸钙，故填③； （3）生石灰能与水反应，可用作食品干燥剂的是生石灰，故填①； （4）尿素中含有氮元素，可用作氮肥的物质是尿素，故填④。 三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分） 17．下图是实验室常见的制取气体的装置，请结合下图回答问题：

（1）标号②的仪器名称：________________。