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五年级数学长方体和正方体知识点及练习题

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  • 2025/6/15 2:46:23

长方体和正方体的表面积 知识点

长方体和正方体都有6个面,12条棱,8个顶点。

长方体相对的4条棱相等,长方体的12条棱按长度可以分成3组。正方体是长宽高都相等的长方体。

长方体是6个长方形(特殊情况下有两个相对的面试正方形)围成的立体图形,相对的两个面完全相同。

1、正方体的展开

1).141型,中间一行4个作侧面,上下两个各作为上下底面,共有六种基本图形

2).132型,中间3个作侧面,共3中基本图形

3).222型,两行只能有1个正方形相连

4).33型,两行只能有一个正方形相连

一共11种

2、长方体的表面积就是长方体六个面的总面积。由于相对的面完全相同,所以可以先求出前面、后面和下面三个面的面积,再乘以2,就可以求出表面积了。 长方体的表面积 = 长×宽×2+长×高×2+宽×高×2 =(长×宽+长×高+宽×高)×2

正方体的六个面完全相同,所以计算时只要算出其中的一个面,再乘6就可以了。 正方体的表面积 = 棱长×棱长×6

3、在解决一些问题时,要充分考虑实际情况,想清楚要算几个面。在解答时,可以把这几个面的面积分别算出来,再相加,也可以先算出六个面的面积总和,再减去不需要的那个(些)面。

一个抽屉有5个面,分别是前面、后面、左面、右面、底面。所以做这样一个抽屉所需要的木板,只要算出这5个面的面积就可以了。

通风管顾名思义是通风用的,没有底面。所以只要算四个侧面就可以了。 (1)具有六个面的长方体、正方体物品:油箱、罐头盒、纸箱子等; (2)具有五个面的长方体、正方体物品:水池、鱼缸等; (3)具有四个面的长方体、正方体物品:水管、烟囱等。

长方体和正方体表面积 知识巩固

一、填空题。

1、一个正方体的棱长之得84厘米,它的棱长是( ),一个面的面积是( ),表面积是( ),体积是( )。

2、一个长方体的长、宽、高都扩大2倍,它的表面积就( )。

3、两个棱长2厘米的正方体木块,拼成一个长方体,这个长方体的表面积是( )。 4、把一个长12厘米,宽和高都是3厘米的长方体分割成4个大小一样的正方体,表面积增加了( ),每个正方体的表面积是( )。

5、用棱长1厘米的小正方体木块拼成一个较大的的正方体,至少要( )块这样的小木块,拼成的正方体的棱长是( ),表面积是( )。

6、把一个棱长2分米的正方体切成两个体积相等的长方体,其中一个长方体的表面积是( )平方分米。

7、一个长方体的长是25厘米,宽是20厘米,高是18厘米,最大的面的长是( )厘米,宽是( )厘米,它的面积是( )平方厘米;最小的面长是( )厘米,宽是( )厘米,它的面积是( )平方厘米。

8、一个长方体的长是5分米,宽和高都是4分米,在这个长方体中,长度为4分米的棱有( )条,面积是20平方分米的面有( )个。

9、一个长方体的金鱼缸,长是8分米,宽是5分米,高是6分米,不小心前面的玻璃被打坏了,修理时配上的玻璃的面积是( )。

10、一个正方体的棱长总和是72厘米,它的一个面是边长( )厘米的正方形,它的表面积是( )平方厘米。

二、解决问题。

1、一个无盖的长方休鱼缸,长1.2米,宽0.6米,深圳1米,这个鱼缸至少要用玻璃多少平方米?

2、张大爷准备给小猫做一个温暖舒服的新家。他准备了两根长120厘米的木条,要做成一个尽可能大的正方体框架,然后在其表面包上一层铝塑板。请你帮张大爷算一算:至少要用多少铝塑板?(含门的面积)

3、学校饭堂使用的一种长方体形状的铁皮烟囱,烟囱高6米,底部是一个边长80厘米的正方形。制作3个这样的烟囱至少需要铁皮多少平方米?

4、一个浴室长3米,宽2米,高2。5米,在浴室的四壁和地面贴上规格是200mmX100mm的瓷砖,至少需要瓷砖多少块?

5、制造一个长5厘米,宽4厘米,高2。5厘米的火柴盒外盒,至少需要多少平方厘米的硬纸皮?

6、用36厘米长的铁丝做成一个正方体框架,这个正方体的体积是多少?

7、一个通风管的横截面是边长是0.5米的正方形,长2.5米.如果用铁皮做这样的通风管50只,需要多少平方米的铁皮?

8、一种长方体硬纸盒,长10厘米,宽6厘米,高5厘米,有2平方米的硬纸板210张,可以做这样的硬纸盒多少个?(不计接口)

9、一个房间的长6米,宽3.5米,高3米,门窗面积是8平方米。现在要把这个房间的四壁和顶面粉刷水泥,粉刷水泥的面积是多少平方米?如果每平方米需要水泥4千克,一共要水泥多少千克?

10、把一个正方体切成两个完全一样的长方体,表面积增加了20平方厘米。这个正方体的表面积是多少平方厘米?

长方体和正方体的体积 知识点

1、体积和容积。

(1)体积:物体所占空间的大小 (2)容积:容器所能容纳物体的体积

像这个长方体木箱的体积除了里面能容纳物体的体积外,还有做成木箱的木板的体积。一个物体的体积要比一个物体的容积大,因为体积还包括自身材料的体积。 2、体积(容积)单位。

(1)用列表的形式来表述体积单位的大小,以利于记忆。 单位名称 意义 相当的实物 1立方厘米 棱长是1厘米的正方体,体积是1立方厘米 约为一个手指尖的大小 1立方分米 棱长是1分米的正方体,体积是1立方分米 约为一个粉笔盒的大小 用3根1米长的木条做成互1立方米 棱长是1米的正方体,体积是1立方米 相垂直的架子放在墙角所圈定的空间的大小 体积与容积单位之间的关系:1立方厘米=1毫升 1立方分米=1升

升和毫升之间的进率是1000,因为1升是1立方分米,1毫升是1立方厘米。升和毫升相比,升是高级单位,毫升是低级单位,把高级单位的数量换算成低级单位的数量,都要乘相应的进率。

3、因为长方体的体积都是由它的长、宽、高决定的,它的体积=长×宽×高。正方体是特殊的长方体,长=宽=高,因而它的体积是由棱长决定的,体积=棱长×棱长×棱长。因为长方体和正方体的底面积是两条棱长决定的,即长方体底面积=长×宽;正方体的底面积=棱长×棱长;所以长方体和正方体的体积又可以说是由底面积和高决定的,它们的体积=底面积×高。

(1)长方体的体积=长×宽×高 (2)正方体的体积=棱长×棱长×棱长 (3)长方体的体积=底面积×高

4、求这根长方体木料的体积要用“底面积×高”,从中间截成两段,表面积实质上增加了两个底面,如果是截成三段,就是截了两次,增加了四个面。也就是说每截一次,增加两个面。

5、综合运用体积单位、长度单位的知识。将一个大的形体分成一个小的形体。将小正方体紧紧地排成一排,能排多少米,实际上就是将这些小正方体的棱长加起来,看有多长。

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长方体和正方体的表面积 知识点 长方体和正方体都有6个面,12条棱,8个顶点。 长方体相对的4条棱相等,长方体的12条棱按长度可以分成3组。正方体是长宽高都相等的长方体。 长方体是6个长方形(特殊情况下有两个相对的面试正方形)围成的立体图形,相对的两个面完全相同。 1、正方体的展开 1).141型,中间一行4个作侧面,上下两个各作为上下底面,共有六种基本图形 2).132型,中间3个作侧面,共3中基本图形 3).222型,两行只能有1个正方形相连 4).33型,两行只能有一个正方形相连 一共11种 2、长方体的表面积就是长方体六个面的总面积。由于相对的面完全

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