高一语文文言文复习（三） - 虚词（带答案）

高一语文文言文复习(三）——虚词

一、虚词归纳 （一）而

1、连词，表转折。

?青，取之于蓝而青于蓝。 ?浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止。 ?冰，水为之而寒于水。 ?逝者如斯，而未尝往也。 ?小学而大遗。 ?至无所见而犹不欲归。 ?声非加疾也，而闻者彰。 ?不敢言而敢怒 ?惑而不从师。 ?悠悠乎与颢气俱，而莫得其涯。 2、连词，表修饰。 ?吾尝终日而思矣。 ?则群聚而笑之。 ?吾尝跂而望矣。 ?自其不变者而观之。 ?登高而招。 ?攀援而登，箕踞而遨。 ?倚歌而和之。 ?施施而行，漫漫而游。 3、连词，表递进。

?君子博学而日参省乎己。 ?则知明而行无过矣。 4、连词，表并列。 ?蟹六跪而二螯。 ?侣鱼虾而友麋鹿。 ?授之书而习其句读者。 5、连词，表承接。

?积善成德，而神明自得。 ?披草而坐，倾壶而醉。 ?人非生而知之者。 ?卧而梦。 ?吾从而师之。 ?觉而起，起而归。 ?择师而教之。 ?自远而至。 ?正襟危坐，而问客曰。 ?骊山北构而西折 6、连词，表因果。

?自其不变者而观之，则物与我皆无尽也，而又何羡乎？ ?赂秦而力亏

7、连词，表条件。 穷山之高而止。 8、与“已”连用，表陈述语气。 如是而已。 （二） 焉

1、积土成山，风雨兴焉。（兼词，于之，从这里） 2、积善成德，而神明自得，圣心备焉。（句末语气助词，了） （三）之 1、代词。

?青，取之于蓝。（代靛青） ?耳得之而为声。（代词，它） ?人非生而知之者。（指代知识、道理等） ?取之无禁，用之不竭。（代词，它们） ?郯子之徒。（代词，这） ?故为之文以志。（代词，指宴游西山这事） 2、助词。

?不如须臾之所学。（用于定语和中心词?彼童子之师。（的） 间，无实义） ?蚓无爪牙之利，筋骨之强。（定后的标志）

?句读之不知，惑之不解。（宾前的标志） ?哀吾生之须臾，羡长江之无穷。（取独） ?凌万顷之茫然。（定后的标志） ?苟非吾之所有。（取独） ?师道之不传也久矣。（主谓间取独） ?六艺经传皆通习之。（音节助词） （四）于

1、青，取之于蓝而青于蓝。（从，比） 6、不拘于时，学于余。（被，向） 2、善假于物也。（介词，表对象，可不译） 7、于是饮酒乐甚。（在） 3、夫庸知其年之先后生于吾乎。（比） 8、此非孟德之困于周郎者乎。（被） 4、而耻学于师。（向） 9、寄蜉蝣于天地。（在） 5、于其身也，则耻师焉。（对于） 10、托遗响于悲风。（给） （五）乎

1、介词，相当于“于”。 ?君子博学而日参省乎己。（对） ?相与枕藉乎舟中。（在） ?生乎吾前，其闻道也固先乎吾。（在，比） 2、语气助词。

?夫庸知其年之先后生于吾乎？（表反问，译为“吗”、“呢”） ?其皆出于此乎？（表揣测，译为“吧”、“呢”) ?嗟乎！师道之不传也久矣！（表感叹，与“嗟”连用，译为“唉”） ?呜乎！师道之不复也可知矣！（表感叹，与“呜”连用，译为“唉”） ?此非曹孟德之诗乎？（表反问，译为“吗”、“呢”） 3、形容词词尾，相当于“然”，??的样子。 ?浩浩乎如冯虚御风。 ?悠悠乎与颢气俱，而莫得其涯。 ?飘飘乎如遗世独立。 ?洋洋乎与造物者游，而不知其所穷。 ?郁乎苍苍。 （六）其

1、其为惑也终不解矣。（代词，那些，指代疑难问题） 2、其闻道也固先乎吾。（代词，他，指代“生平吾前”者） 3、夫庸知其年之先后生于吾乎。（代词，他的） 4、其皆出于此乎。（副词，表揣测语气，大概） 5、其可怪也欤。（副词，表感叹或反问语气，相当于“真是??啊”或“难道??吗?”） （七）也

1、师者，所以传道受业解惑也。（句末语气助词，与“者”连用，表判断） 2、其闻道也固先乎吾。（句中语气助词，表停顿） 3、其为惑也终不解矣。（句中语气助词，表停顿） 4、其可怪也欤。（句末语气助词，与“欤”连用，加强语气） 二、巩固训练

1．下列各项中，“之”的用法归类正确的一项是( A )

①今之众人 ②杳不知其所之也 ③一人之心，千万人之心也 ④取之尽锱铢 ⑤架梁之椽 ⑥师道之不传也久矣 ⑦独夫之心 ⑧后人哀之 ⑨欲人之无惑也难矣 A．①③⑤⑦/②/④⑧/⑥⑨ B．①③⑤/②⑨/④⑥⑦⑧ C．①⑤⑦/②③④/⑥⑧⑨ D．①③⑦/②⑤⑧/④⑥⑨

答案：A①③⑤⑦助词，的；②动词，到??去；④⑧代词；⑥⑨主谓之间，取独，不译。

2．下列各句中“焉”字用法归类正确的一项是( C )

①盘盘焉，囷囷焉 ②或师焉，或不焉 ③时人异焉 ④犹且从师而问焉 ⑤且焉置土石 ⑥去今之墓而葬焉 ⑦积土成山，风雨兴焉 ⑧焉用亡郑以陪邻 ⑨不入虎穴，焉得虎子 ⑩于我心有戚戚焉

A．①②/③⑤/④⑥/⑦⑧⑨/⑩ B．①/②④/③⑩/⑤⑧/⑥⑦⑨ C．①⑩/②④/③/⑤⑧⑨/⑥⑦ D．①③④/②⑥⑦/⑤⑨/⑧⑥ 3.与“与嬴而．不助五国也。”中的“而”用法相同的一项是（ B ） A. 二败而三胜。 B. 后人哀之而不鉴之。 C. 较秦之所得与战胜而得者。 D. 骊山北构而西折。

4.与“奉之弥繁，侵之愈急。”中的“之”用法相同的一项是（ B ） A. 诸侯之所亡与战败而亡者。 B. 子孙视之不甚惜。 C. 凌万顷之茫然。 D. 苟以天下之大。 5.与“其势弱于秦。”中的“于”用法相同的一项是（ C ） A. 辞楼下殿，辇来于秦。 B. 齐人勿附于秦。

C. 使负栋之柱，多于南亩之农夫。 D. 于其身也，则耻师焉。 6.下列加点词的意义和用法相同．．的一组是（ C ） A.虽有槁暴，不复挺者，鞣使之然．也 其声呜呜然． B.于其身也，则．耻师焉 三人行，则．必有我师 C.其隙也，则施施而．行 吾尝终日而．思矣 D.徘徊于．斗牛之间 此非孟德之困于．

周郎者乎 7.下列加点的文言虚词用法相同的一组是（ B ）

A．其下圣人也亦远矣，而耻学于师 授之书而习其句读者也 B．今之众人，其下圣人也亦远矣 于其身也，则耻师焉 C．师道之不传也久矣 巫医乐师百工之人

D．于其身也，则耻师焉 位卑则足羞，官盛则近谀 8.下列加点的文言虚词用法相同的一组是（ A ）

A．倚歌而和之，其声呜呜然 彼于致福者，未数数然也

B．挟飞仙以遨游 是时以大中丞抚吴者为魏之私人 C．悠悠乎与颢气俱，而莫得其涯 宫妇左右莫不私王

D．余嘉其能行古道 以乱易整，不武。吾其还也

9.下列句中加点“于”字与例句中加点“于”字的意义和用法相同的一项是 （例句：此非孟德之困于周郎者乎

A．多于机上之工女 B．不拘于时

C．少焉，月出于东山之上 D．于其身也，则耻师焉

10.对“之”字的意义和用法，分类正确的一项是 （ C ） ①此非曹孟德之诗乎 ②此非孟德之困于周郎者乎 ③固一世之雄也 ④吾与子渔樵于江渚之上 ⑤驾一叶之扁舟 ⑥渺沧海之一粟 ⑦哀吾生之须臾 ⑧羡长江之无穷

A．①②⑦⑧/③④⑥/⑤ B．②⑦⑧/①③⑤⑥/④

） B C．①③④⑥/②⑦⑧/⑤ D．②④⑥/①③⑦⑧/⑤