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燃料及其利用单元测试题 含答案经典1

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  • 2025/6/15 4:58:47

燃料及其利用单元测试题 含答案经典1

一、燃料及其利用选择题

1.化学影响着我们的生活、生产及健康状况。下列说法不正确的是 A.硝酸铵可用作复合肥

B.研制、使用可降解塑料有助于解决白色污染问题

C.农药和化肥的过度施用会对土壤和水体造成污染,破坏生态平衡 D.煤的直接燃烧会产生二氧化硫和氮的氧化物,可能导致酸雨 【答案】A 【解析】 【分析】

【详解】

A、复合肥是指氮、磷、钾三种营养元素中至少含两种的化学肥料,硝酸铵只有营养元素氮元素,不属于复合肥,错误;

B、塑料制品丢弃以后产生造成表白色污染.研制、使用可降解塑料有助于解决白色污染问题,正确;

C、在农业上要合理使用农药、化肥,过度使用会对土壤、水体造成污染,破坏生态平衡,正确;

D、煤的直接燃烧会产生二氧化硫和氮的氧化物,二氧化硫和氮的氧化物能与水发生一系列反应生成酸,可能导致酸雨,正确。故选A

2.下列有关燃烧与灭火的说法正确的是 A.用灯帽盖灭酒精灯是因为降低了可燃物的温度 B.汽油放置在空气中没有燃烧是因为汽油不是可燃物 C.房屋失火,消防队员用水扑灭是因为降低了可燃物的着火点 D.为防止森林大火蔓延可开挖隔离带,其目的是隔绝可燃物 【答案】D 【解析】 【分析】

本题考查燃烧的条件和灭火的方法。 【详解】

A、灯帽盖灭酒精灯是因为隔绝了空气,故不符合题意;

B、汽油是可燃物,放置在空气中没有燃烧是因为温度没有达到汽油的着火点,故不符合题意;

C、可燃物着火点是可燃物自身的性质,是一个固定的值,不会发生变化;消防员用水扑灭火,是将温度降低至可燃物着火点以下,从而达到灭火目的,故不符合题意; D、开挖隔离带可隔离可燃物,从而有效防止森林大火蔓延,故符合题意。

【点睛】

1、燃烧的三个条件是可燃物、与空气(氧气)接触,温度达到着火点,三者缺一不可;2、灭火的原理:除去或隔离可燃物、隔绝空气(氧气)、降低温度至着火点以下。

3.下列图标与燃烧和爆炸无关的是( )

A.【答案】D 【解析】 【详解】

B. C. D.

A、图中标志是易燃物,与燃烧有关,故A错。 B、图中标志是禁止携带火种,与燃烧有关,故B错。 C、图中标志是易燃氧化物,与燃烧有关,故C错。 D、图中标志是节约用水,与燃烧无关,故D正确。 故选D。

4.下列关于燃烧和灭火的说法,不正确的是( )

A.将木柴架空燃烧,目的是增大可燃物与氧气的接触面积,促进燃烧 B.降低可燃物的着火点是灭火的一条途径

C.救火时,不要贸然打开所有门窗,以免空气对流促进火势蔓延 D.逃离火灾现场时,可用湿毛巾捂住口鼻,并尽量贴近地面逃离 【答案】B 【解析】

A、将木柴架空燃烧,能增大可燃物与氧气的接触面积,促进燃烧,正确;B、可燃物的着火点是物质的固有属性,无法改变,错误;C、救火时,不要贸然打开所有门窗,否则空气流通,使氧气更充足,火势更旺,会导致火势迅速蔓延,不利于灭火,正确;D、湿毛巾有类似防毒面具作用,用湿毛巾捂住口鼻能防止吸入燃烧时生成的烟尘;气体受热密度变小,有毒气体上升聚集在高处,故要尽量贴近地面逃离,正确。故选D。

5.足量的蜡烛在密闭集气瓶内燃烧至熄灭(见图甲),用氧气传感器测出这一过程中瓶内氧气含量的变化(见图乙)。下列判断正确的是( )

A.该实验不能说明燃烧需要氧气 B.蜡烛熄灭是因为温度低于其着火点 C.氧气浓度小于一定值时蜡烛无法燃烧 D.蜡烛熄灭后集气瓶内只有CO2和水蒸气 【答案】C 【解析】 【分析】

根据瓶内氧气含量的变化图,反应前瓶内氧气的体积分数约是19.56%,当氧气的体积分数达到15.96%时,蜡烛熄灭,说明开始时瓶内含有其它气体,氧气的浓度低于一定值时,蜡烛无法燃烧,据此结合题意、质量守恒定律,进行分析判断即可。 【详解】

A、瓶内氧气含量的变化图,当氧气的体积分数达到15.96%时,蜡烛熄灭,说明氧气的浓度低于一定值时,蜡烛无法燃烧,该实验能说明燃烧需要氧气,故选项说法正错误。 B、瓶内氧气含量的变化图,当氧气的体积分数达到15.96%时,蜡烛熄灭,说明氧气的浓度低于一定值时,蜡烛无法燃烧,蜡烛熄灭不是因为温度低于其着火点,故选项说法错误。

C、瓶内氧气含量的变化图,当氧气的体积分数达到15.96%时,蜡烛熄灭,说明氧气的浓度低于一定值时,蜡烛无法燃烧,说明燃烧需要氧气,故选项说法正确。

D、蜡烛燃烧生成二氧化碳和水,瓶内不会只剩下二氧化碳,还应有水蒸气、燃烧前瓶内的其它气体,故选项说法错误。 故选C。 【点睛】

本题难度不大,理解瓶内氧气含量的变化图、掌握蜡烛燃烧的实验、空气的主要成分等并能灵活运用是正确解答本题的关键。

6.化学促进科技发展,我国的高铁技术世界领先。关于高铁列车上的物品说法正确的是( )

A.泡沫灭火器可降低可燃物的着火点 B.不锈钢座椅含碳量比生铁高 C.车窗上的钢化玻璃属于有机合成材料 D.充电插座的塑料外壳具有热固性

【答案】D 【解析】 【详解】

A、泡沫灭火器使用时会产生大量二氧化碳和泡沫,覆盖在可燃物表面,使火焰熄灭,可燃物的着火点是个物理量,不能改变,故A错误; B、不锈钢座椅含碳量比生铁低,故B错误;

C、钢化玻璃是将普通玻璃加热到一定温度后急骤冷却制成的,主要成分是硅酸盐,属于无机非金属材料,故C错误;

D、充电插座的塑料外壳具有热固性,故D正确;故选D。 【点睛】

掌握合成材料的三大特征(有机物、合成、高分子化合物)、分类是正确解答此类题的关键所在。

7.100g含碳元素36%的二氧化碳和一氧化碳混合气体通过足量灼热的氧化铜,然后再将气体通过过量的澄清石灰水,能得到白色沉淀的质量是( ) A.300g 【答案】A 【解析】 【详解】

100g含碳元素36%的二氧化碳和一氧化碳混合气体通过足量灼热的氧化铜,然后再将气体通过过量的澄清石灰水,由质量守恒定律,反应前后碳元素的质量不变,能得到碳酸钙白色沉淀的质量是100g×36%÷(

B.50g

C.100g

D.150g

12×100%)=300g。故选A。 100

8.下列解释错误的是

A.木材着火用水浇灭-降低了木材的着火点 B.扑灭森林火灾时开辟隔离带-消除和隔离可燃物 C.用扇子扇煤炉,越扇越旺-供给燃烧所需的充足氧气 D.炒菜时油锅着火,可用锅盖盖灭-隔绝氧气 【答案】A 【解析】

试题分析:A.木材着火用水浇灭-降低了木材的着火点是错误的叙述;是降低温度到着火点以下;B.扑灭森林火灾时开辟隔离带-消除和隔离可燃物是正确的叙述;C.用扇子扇煤炉,越扇越旺-供给燃烧所需的充足氧气是正确的叙述;D.炒菜时油锅着火,可用锅盖盖灭-隔绝氧气是正确的叙述;故选A。 考点:灭火的原理

9.学习小组对燃烧条件探究作如下性改进,得出的结论不正确有是 ( )

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燃料及其利用单元测试题 含答案经典1 一、燃料及其利用选择题 1.化学影响着我们的生活、生产及健康状况。下列说法不正确的是 A.硝酸铵可用作复合肥 B.研制、使用可降解塑料有助于解决白色污染问题 C.农药和化肥的过度施用会对土壤和水体造成污染,破坏生态平衡 D.煤的直接燃烧会产生二氧化硫和氮的氧化物,可能导致酸雨 【答案】A 【解析】 【分析】 【详解】 A、复合肥是指氮、磷、钾三种营养元素中至少含两种的化学肥料,硝酸铵只有营养元素氮元素,不属于复合肥,错误; B、塑料制品丢弃以后产生造成表白色污染.研制、使用可降解塑料有助于解决白色污染问题,正确; C、在农业上要合理使用农药、化肥,过度使用会对土壤、水体造成污染,破坏生态平

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