框架结构文献综述 - 图文

采用非承重黏土空心砖。学校建筑中多采用新型、环保技术和材料，以减少对能源的消耗，最大限度的节约能源，建设生态绿色校园，遵循经济、环境、绿色的有机结合。 综上所述，此次设计采用钢筋混凝土框架结构。 三、选题意义 此次设计是一个总结性的教学环节，是全面系统地融汇所学理论知识和专业技能并运用于解决实际问题的过程。设计过程中运用大学期间学到的各项知识，并利用CAD、天正、PKPM等相关软件进行机算，并手算其中部分框架，并用计算机进行验算。通过这个过程不仅能学到设计相关的知识，发现自身的不足，还能了解框架结构的特点和设计方法等，使对建筑结构有了更深一层的了解。 方案设计（研究的基本内容，拟解决的主要问题，研究步骤、方法及措施。） 一、主要设计内容 整个设计分为建筑设计、结构设计和地基基础设计三部分。 （一）建筑设计 根据设计任务书要求完成建筑平面、剖面及立面设计；根据相应的建筑设计规范并结合实际情况初步确定预设建筑物的平面形状，立面外观，侧面外观，单层平面尺寸；由功能分区的相关原则初步确定建筑物各部分的功能，最终初步确定出建筑设计部分的轮廓。 建筑平面、剖面及立面设计要求。 1．平面设计 合理确定平面柱网尺寸；布置房间；确定楼（电）梯数量、位置及形式；满足

室内采光、通风要求。 2．剖面设计 确定合理层高；给出楼（地）面、屋面、墙身工程做法。 3．立面设计 建筑风格、造型应富有创意，有时代感。 建筑施工图设计包括：总平面图，底层平面图，标准层平面图，正立面和侧立面图，剖面图，各节点详图及简要说明；框架结构模板布置图、配筋图；主体部分基础平面及基础模板配筋图。 （二）结构设计 根据建筑设计方案及设计原始资料，选择结构体系，布置结构构件，进行结构内力分析，确定构件配筋，绘制结构施工图。主要内容如下。 1．根据房屋基本情况确定结构设计基本参数。 2．进行结构平面布置。 3．结构部分包括确定结构方案和结构布置，绘制施工平面图等。 4．整理计算书，绘制结构施工图。 （三）地基基础设计 基础设计主要内容如下。 1．根据建筑层数、单柱极限荷载及地质条件确定基础类型。

2．结合工程地质条件、地下水影响、相邻基础的影响、底下沟管的影响和地基土冻胀和融陷的影响，确定基础的埋置深度。 3．根据地基承载力与荷载计算基底面积，并进行软弱下卧层验算。 4．地基变形验算、抗震验算。 5．基础剖面设计与结构计算。 （1）按冲切强度要求，设计底板高度。 （2）根据柱边或变阶处的弯矩值进行底板配筋计算。 在上述设计内容中，要重点注意下列问题。 1．结构设计过程中，在对框架计算时必须手算其中的一个结构单元，包括基础详图，各类的配筋图等等，其中的复杂程度都将是毕业设计中一个极大的考验。 2．施工图绘制过程中，对各类规范的了解都需要在毕业设计过程中慢慢的学习。 3．计算机绘图的能力在毕业设计中有待检验设计。 二、研究的方法及步骤 框架是典型的杆件体系，近似计算的方法很多，工程中最实用的是力矩分配法和D值法，前者多用于竖向作用下求解，后者用于水平作用下求解。 这些方法的都是忽略粱、柱轴向变形及剪切变形，认为杆件为等截面（等刚度），以杆件轴线作为框架计算轴线，而且因为在竖向荷载下结构的侧移很小，因

此在做竖向荷载下计算时，假定结构无侧移。 结合上述研究内容，采用如下步骤进行。 1．结构平面布置 根据建筑使用功能要求，确定承重框架方向并进行柱、梁、板的布置；结合抗震要求确定结构平面及竖向布置（考虑平面形心与质心位置、高宽比限值、竖向刚度变化等）；确定是否设温度伸缩缝、沉降缝及是否将其作为防震缝等。 2．确定计算简图 估算梁、柱截面尺寸；确定柱计算长度，梁计算跨度；确定梁、柱截面形状；荷载计算包括竖向荷载（恒荷载、活荷载）和水平荷载（风荷载、地震作用）；计算梁、柱线刚度、抗侧刚度、刚度分配系数。 3．选取计算单元（具有代表性的框架），手算一榀承重框架，并用计算机复核。 4．内力计算 竖向荷载作用下的内力计算：恒荷载作用下，采用分层法；活荷载作用下，采用满布方法考虑；水平荷载作用下的内力计算：风荷载及地震作用下均采用修正反弯点法。 5．荷载组合、内力组合 求出各构件控制截面的最不利内力以进行构件的设计。