（名师整理）最新化学中考专题复习《实验专题突破技巧》考点精讲精品讲义

中考化学人教版专题复习：实验专题突破技巧讲义

【方法指导】

实验复习中对教材重点实验要分层落实 最低层次：熟知教材中重点实验的“是什么”？ （实验目的、实验现象、实验装置） 中档层次：会分析教材中重点实验的“为什么”？ （操作原理、装置原理、药品原理等） 最高层次：能思考教材实验的变形还“有什么”？ 一、气体制备和基本操作 氧气、二氧化碳的制取 设问内容 仪器名称 制取气体的方程式 发生装置 收集装置 检验和验满 装置和设问的变化 【典例精析】

例1 实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为 ；组装发生装置所需的仪器有 (填序号)。用排空气法收集一瓶氧气，验满时将带火星的木条放在集气瓶的瓶口，若观察到 ，说明集气瓶中已充满

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氧气。

例2 根据下图回答问题。

A B C D E F

（1）仪器a的名称为________。

（2）实验室用高锰酸钾制取氧气：所选用的发生装置是________（填字母序号），反应的化学方程式为________。

（3）实验室制取二氧化碳：选用的药品是________；选用的收集装置是________（填字母序号），用此装置收集，若证明气体是否收集满，应采取的操作是________。 【方法指导】 二、性质原理实验题

1.考查重点：教材装置变形，基础实验整合 ——综合实验题的变化趋势 2.重视：对实验整体性的理解 （包括装置、原理、现象）

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【典例精析】

例3 老师用下图所示装置为同学们做了一个兴趣实验。A装置中盛有二氧化锰黑色粉末，B装置中盛有足量的澄清石灰水，C装置中盛有足量的稀盐酸，气球中装有少量的碳酸钠粉末。

（1）打开分液漏斗的活塞和玻璃塞，使A装置与大气相通，将气球中的碳酸钠粉末全部倒入稀盐酸中，可以观察到是 。

（2）待上述反应结束后，从分液漏斗注入足量的过氧化氢溶液，关闭活塞和玻璃塞，A装置中发生反应的化学方程式为 。 【方法指导】

有序地全面描述实验现象 多仪器装置：左到右；下到上； 单一仪器：描述方法 固体（消失、减少、附着） 液体（变浑浊、颜色变化） 气 体（气泡） 吸、放热（需触摸）

形状（气球鼓和瘪、塑料瓶瘪） 发光（白光、火星四射、X色火焰等）

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C装置中的现象

【典例精析】 混合气体检验

例4 某混合气体可能含有CO、H2、CO2和H2O（气）中的一种或几种。为验证其组成，同学们进行实验的装置和现象如下（夹持仪器已省略，假设气体均吸收完全）：

甲 结论 ] 含有CO、H2、H2O（气） 含有CO、H2、CO2 含有CO、H2、CO2、H2O（气） ①仪器a的名称是________。

②装置D 中溶液变浑浊的化学方程式是_____________。点燃尾气，火焰呈________色。

③丁认为，由于他们对装置________（填编号）中的实验现象分析不同而导致结论有差异。根据碳酸盐可转变为CO2的性质，丁利用上述实验结束后装置内药品和某种常见试剂进行实验，证明了甲的结论是正确的。请写出丁的实验操作过程与现象________。 【方法指导】

解题要点:先验后除,先除后干,先直接后间接,先验水,后验二氧化碳,先除二氧化碳后除水。

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乙 丙