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高等职业院校学生毕业设计成果评价标准 - 图文

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附件一

高等职业院校学生毕业设计成果评价标准

一、产品设计类毕业设计成果评价标准

产品类毕业设计就是将工程或者生产中的某种目的或需要转换为一个具体的物理形式或工具的过程,是把一种计划、规划设想、问题解决的方法,通过具体的载体以美好的形式表达出来,从而实现某种功能或作用的一种创造性活动。

(一)评价内容 1、选题

以学生毕业设计任务书为主要考察对象,重点评价产品设计选题(项目任务)的专业性、实践性和工作量。

2、设计实施

以学生毕业设计说明书为主要考察对象,重点评价产品设计项目实施中技术路线的可行性、设计过程的完整性和设计依据的可靠性。

3、作品质量

以学生毕业设计形成的最终技术文件为主要考察对象,重点评价产品设计技术文件的规范性、技术方案的科学性和技术设计的创新性。

(二)评价指标及权重 (见附表1)

附表1

产品设计类毕业设计成果评价指标及权重

一级指标 评价指标 二级指标 1.1 专业性 1.设计任务 1.2 实践性 1.3 工作量 2.1 技术路线的可行性 2.2 设计过程的完整性 指 标 内 涵 1.毕业设计任务书确定的选题符合本专业培养目标,有利于提高学生综合运用所学专业知识解决产品创意、总体设计方案、主要技术性能参数、工作原理、系统和主体结构等方面实际问题的能力。 2. 设计任务体现学生进行需求分析、信息检索、方案设计、资源利用、作品(产品)制作、成本核算等能力和安全环保、创新协作等意识的培养要求。 1.毕业设计选题来源于生产或工程实际项目,可以解决生产实际问题。 2.产品设计任务具有一定的综合性和典型性,代表生产现场一般技术设计项目要求。 1.产品设计项目难易程度适当,通过指导,学生完成任务的实际工作量一般不少于4周; 2.同一选题每年最多不超过3名学生同时使用,每个学生独立完成1个设计项目。 1.毕业设计说明书完整、规范、科学规划设计任务的实施,能确保项目顺利完成。 2.产品设计的技术原理选择、理论依据选择和技术规范设计合理。 1.毕业设计说明书完整地记录设计项目启动、设计任务规划、技术资料查阅、系统或者结构分析、技术参数确定、设计方案拟定、设计方案修订、设计方案成型等基本过程及其过程性结论等记录完整。 1.技术标准运用正确,分析、推导逻辑性强。 2.有关参数计算准确,中间数据详实、充分、明确、合理产品设计的结构符合工艺原则,设计数据详实、充分、明确、合理。 3.引用的参考资料、参考方案等来源可靠。 1.毕业设计作品(产品)充分应用了本专业新知识、新技术、新工艺、新材料、新方法、新设备,要素完备,表达准确。 1. 毕业设计作品(产品)完整体现任务书的规定要求。 2.产品设计最终形成的装配图、零件图、电气原理图、安装接线图、设计流程图、程序清单、照片、影像和产品设计方案等技术文件符合行业标准的要求。 3.成果报告书全面总结毕业设计的过程、收获、作品(产品)特点等。 1.设计方案有创意,有较强的应用价值。 2.所采用的技术手段、技术参数、技术流程可以有效解决课题中的生产实践项目或问题。 分值 权重(%) 5 5 5 15 15 2.设计实施 2.3 设计依据的可靠性 3.1 设计方案的科学性 3.2 设计文件的规范性与3.作品质量 完整性 3.3 设计产品的实用性 10 15 20 10

二、工艺设计类毕业设计成果评价标准

工艺设计类毕业设计指以工程项目、产品加工和其它生产服务一线应用性项目为对象,进行相应的流程、技术路线和规范进行设计的综合性毕业实践。

(一)评价内容 1、选题

以学生毕业设计任务书为主要考察对象,重点评价工艺设计选题(项目任务)的专业性、实践性和工作量。

2、设计实施

以学生毕业设计说明书为主要考察对象,重点评价工艺设计项目实施中技术路线的可行性、设计过程的完整性和设计依据的可靠性。

3、作品质量

以学生毕业设计形成的最终技术文件为主要考察对象,重点评价工艺设计技术文件的规范性、技术方案的科学性和技术设计的创新性。

(二)评价指标及权重 (见附表2)

附表2

工艺设计类毕业设计成果评价指标及权重

评价指标 一级指标 二级指标 指 标 内 涵 1.毕业设计任务书确定的选题符合本专业培养目标,有利于提高学生综合运用所学专业知识解决工艺流程设计、工艺参数设计和工艺设施设备选择等方面实际问题的能力。 2.设计任务能承载学生分析技术需求、查阅技术标准、借鉴技术案例和设计技术方案等策略性能力的培养,基本覆盖本专业的关键技术领域。 1.毕业设计任务书选题来源于真实生产或工程实际项目,可以解决生产实际问题。 2.工艺设计任务具有一定的综合性和典型性,代表生产现场一般技术设计项目要求。 1.产品设计项目难易程度适当,通过指导,学生完成任务的实际工作量一般不少于4周; 2.同一选题每年最多不超过3名学生同时使用,每个学生独立完成1个设计项目。 1.毕业设计说明书关于设计任务实施的规划完整、规范、科学,确保项目顺利完成。 2.工艺设计的技术原理选择、理论依据选择和技术规范、设计步骤安排合理。 1.毕业设计说明书完整地记录设计项目启动、设计任务规划、技术资料查阅、工艺分析、技术参数确定、设计方案拟定、设计方案修订、设计方案成型等基本过程及其过程性结论等记录完整。 分值 权重(%) 1.1 专业性 1.设计任务 1.2 实践性 1.3 工作量 2.1 技术路线的可行性 2.设计实施 2.2 设计过程的完整性 2.3 设计依据的可靠性 5 5 5 15 15 3.作品质量 1.技术参数计算所采用的数学模型正确,计算准确,技术参数参照正确的技术标准。 2.工艺设计的中间工艺数据详实、充分、明确、合理,工艺分析逻辑性强。 3.引用的参考资料、参考方案等来源可靠。 3.1 工艺方案的1.毕业设计作品(产品)充分应用了本专业新知识、新技术、新工艺、新材料、新方法、新设备,要素完备,表达准确。 科学性 1.工艺设计技术方案要素完备,表达准确。 3.2 工艺文件的2.所采用的技术手段、技术参数、技术流程可以有效解决课题中的生产实践项目或问题。 规范性与完整性 3.成果报告书全面总结毕业设计的过程、收获、作品(产品)特点等。 3.3 工艺设计的1.工艺方案有创意,有较强的应用价值; 2.所采用的技术手段、技术参数、技术流程可以有效解决课题中的生产实践项目或问题 实用性 10 15 20 10

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附件一 高等职业院校学生毕业设计成果评价标准 一、产品设计类毕业设计成果评价标准 产品类毕业设计就是将工程或者生产中的某种目的或需要转换为一个具体的物理形式或工具的过程,是把一种计划、规划设想、问题解决的方法,通过具体的载体以美好的形式表达出来,从而实现某种功能或作用的一种创造性活动。 (一)评价内容 1、选题 以学生毕业设计任务书为主要考察对象,重点评价产品设计选题(项目任务)的专业性、实践性和工作量。 2、设计实施 以学生毕业设计说明书为主要考察对象,重点评价产品设计项目实施中技术路线的可行性、设计过程的完整性和设计依据的可靠性。 3、作品质量 以学生毕业设计形成的最终技术文件为主要考察对象,重点评价产品设计技术文件的规范性、

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