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人教部编版八年级语文下册复习古诗文理解性默写专项练习(含答案)

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  • 2025/6/15 2:23:34

八下古诗文理解性默写

班级:___________姓名:___________

一.古诗

1、《关雎》全诗的纲目,统摄全诗的句子或表现小伙子一般都喜欢美丽而贤惠的姑娘的句子是:___________________,__________________。

2、《关雎》最能体现全诗的精神,抒发求之不得的忧思的句子是:_________________,_______________。_________________,_______________。

3、《蒹葭》在今天被我们引用来形容所爱恋的人在远方的诗句是:_____________,_____________。

4、成语“秋水伊人”源之《蒹葭》中的诗句:_________________,_______________。 5、“___________________,__________________。”的内心独自,则通过夸张修辞技巧,造成主观时间与客观时间的反差,从而将诗人强烈的情绪心理形象地表现了出来。

6、《送杜少府之任蜀州》中表达作者送别友人时旷达胸怀和真挚友情的诗句:___________________,__________________。

7、王勃《送杜少府之任蜀州》中表明不要因为离别而伤感的诗句是:___________________,__________________。

8、《望洞庭湖赠张丞相》隐喻诗人想做官而没有途径的句子是:___________________,__________________。

9、《望洞庭湖赠张丞相》形象地描绘出洞庭湖壮阔气势的句子:___________________,__________________。

10、《望洞庭湖赠张丞相》表达渴望出仕而无人引荐的句子是:___________________,__________________。

11、《茅屋为秋风所破歌》诗中表现杜甫舍己为人的献身精神,博大的胸襟、至死不悔的决心的那两句诗是:___________________,__________________!

12、《茅屋为秋风所破歌》主旨句、表现诗人崇高理想和美好心愿以及作者忧国忧民的情怀的诗句是:___________________,__________________!

13、《茅屋为秋风所破歌》不仅浓墨渲染出阴沉黑暗的雨前景象,也烘托出诗人凄恻愁惨的心境的句子,或描写天气变化的句子是:___________________,__________________。 14、《卖炭翁》描绘了卖炭老人的矛盾心理:___________________,__________________。 15、《卖炭翁》描写卖炭翁饱经风霜、孤苦伶仃的劳动者形象的诗句是:___________________,__________________。

16、《卖炭翁》表明卖炭翁贫困的句子是:___________________,__________________。 17、《卖炭翁》揭露了宫市制度不合理的句子是:___________________,__________________。

1

18、《题破山寺后禅院》中“___________________,__________________。”两句诗写出了环境的清幽及人生的启示。

19、《题破山寺后禅院》悠长的钟磬声,在万籁俱寂中带来深远的禅意,使人心灵愈发沉静的句子:___________________,__________________。

20、《题破山寺后禅院》写出破山寺后禅院环境幽静深远的诗句是:___________________,__________________。

21、《送友人》诗中比喻友人离家远游,行踪难定的诗句:___________________,__________________。

22、《送友人》中交代送别地点及环境的句子:___________________,__________________。 23、《黄州定慧院寓居作》表达了作者贬谪黄州时期的孤寂处境和高洁自许、不愿随波逐流的心境的句子是:___________________,__________________。

24、、陆游《卜算子·咏梅》中写梅花即使遭遇摧折也坚持自己的操守和品行的句子是:___________________,__________________。 二、古文默写

1、 《桃花源记》描写桃花林草美花繁的句子:___________________,__________________。 2、《桃花源记》写桃花源人的精神状态:___________________,__________________。 3、《桃花源记》写桃花源人“遂与外人间隔”的原因:___________________,__________________。

4、《小石潭记》写潭中游鱼动静相宜、灵活有趣的语句:___________________,__________________。

5、《小石潭记》描写溪流曲折悠远的语句:___________________,__________________。 6、《小石潭记》中小石潭流水淙淙,树蔓青翠,鱼儿在清澈的潭水中畅游,面对如此美景,遭贬而游历于此处的柳宗元却感到:___________________,__________________。

7、《逍遥游》庄周用一个比喻句来描述鲲鹏奋飞时的情形的句子是:___________________,__________________。

8、《逍遥游》作者举现实生活中的很小的实物也需要依凭外物的实例的句子:___________________,__________________,__________________。

9、 《大道之行》“大同社会”是人尽其力,即:___________________,__________________。 10、 《大道之行》孟子曾说“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼,天下可运于掌。”与之相近的语句是:___________________,__________________。

11、《大道之行》中可以为现在政府任用人才,营造社会风气所借鉴的两句是:___________________,__________________。

2

八下古诗文理解性默写(答案)

2、《关雎》全诗的纲目,统摄全诗的句子或表现小伙子一般都喜欢美丽而贤惠的姑娘的句子是:窈窕淑女,君子好逑。

2、《关雎》最能体现全诗的精神,抒发求之不得的忧思的句子是:_求之不得_,_寤寐思服_。优哉游哉,辗转反侧。

3、《蒹葭》在今天被我们引用来形容所爱恋的人在远方的诗句是:所谓伊人,在水一方。 4、成语“秋水伊人”源之《蒹葭》中的诗句:所谓伊人,在水一方。

5、“一日不见,如三月兮”的内心独自,则通过夸张修辞技巧,造成主观时间与客观时间的反差,从而将诗人强烈的情绪心理形象地表现了出来。

6、《送杜少府之任蜀州》中表达作者送别友人时旷达胸怀和真挚友情的诗句:_海内存知己,天涯若比邻。

7、王勃《送杜少府之任蜀州》中表明不要因为离别而伤感的诗句是:无为在歧路,儿女共沾巾。

8、《望洞庭湖赠张丞相》隐喻诗人想做官而没有途径的句子是:坐观垂钓者,徒有羡鱼情。 9、《望洞庭湖赠张丞相》形象地描绘出洞庭湖壮阔气势的句子:气蒸云梦泽,波撼岳阳城。 10、《望洞庭湖赠张丞相》表达渴望出仕而无人引荐的句子是:欲济无舟楫,端居耻圣明。 11、《茅屋为秋风所破歌》诗中表现杜甫舍己为人的献身精神,博大的胸襟、至死不悔的决心的那两句诗是:何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足!

12、《茅屋为秋风所破歌》主旨句、表现诗人崇高理想和美好心愿以及作者忧国忧民的情怀的诗句是:安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜!

13、《茅屋为秋风所破歌》不仅浓墨渲染出阴沉黑暗的雨前景象,也烘托出诗人凄恻愁惨的心境的句子,或描写天气变化的句子是:俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑。 14、《卖炭翁》描绘了卖炭老人的矛盾心理:可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。

15、《卖炭翁》描写卖炭翁饱经风霜、孤苦伶仃的劳动者形象的诗句是:满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑。

16、《卖炭翁》表明卖炭翁贫困的句子是:可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。 17、《卖炭翁》揭露了宫市制度不合理的句子是:半匹红纱一丈绫,系向牛头充炭直。 18、《题破山寺后禅院》中“山光悦鸟性,潭影空人心。”两句诗写出了环境的清幽及人生的启示。

19、《题破山寺后禅院》悠长的钟磬声,在万籁俱寂中带来深远的禅意,使人心灵愈发沉静的句子:万籁此都寂,但余钟磬音。

20、《题破山寺后禅院》写出破山寺后禅院环境幽静深远的诗句是:曲径通幽处,禅房花木深。21、《送友人》诗中比喻友人离家远游,行踪难定的诗句:浮云游子意,落日故人情。

3

22、《送友人》中交代送别地点及环境的句子:青山横北郭,白水绕东城。

23、《黄州定慧院寓居作》表达了作者贬谪黄州时期的孤寂处境和高洁自许、不愿随波逐流的心境的句子是:拣尽寒枝不肯栖,寂寞沙洲冷。

24、、陆游《卜算子·咏梅》中写梅花即使遭遇摧折也坚持自己的操守和品行的句子是:零落成泥碾作尘,只有香如故。 二、古文默写

1、 《桃花源记》描写桃花林草美花繁的句子:芳草鲜美,落英缤纷。 2、《桃花源记》写桃花源人的精神状态:黄发垂髫,并怡然自乐。

3、《桃花源记》写桃花源人“遂与外人间隔”的原因:自云先是避秦时乱,率妻子邑人来此绝境。

4、《小石潭记》写潭中游鱼动静相宜、灵活有趣的语句:佁然不动,俶尔远逝。 5、《小石潭记》描写溪流曲折悠远的语句:斗折蛇行,明灭可见。

6、《小石潭记》中小石潭流水淙淙,树蔓青翠,鱼儿在清澈的潭水中畅游,面对如此美景,遭贬而游历于此处的柳宗元却感到:_凄神寒骨,悄怆幽邃。

7、《逍遥游》庄周用一个比喻句来描述鲲鹏奋飞时的情形的句子是:怒而飞,其翼若垂天之云。

8、《逍遥游》作者举现实生活中的很小的实物也需要依凭外物的实例的句子:野马也,尘埃也,生物之以息相吹也。

9、 《大道之行》“大同社会”是人尽其力,即:力恶其不出于身也,不必为己。

10、 《大道之行》孟子曾说“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼,天下可运于掌。”与之相近的语句是:故人不独亲其亲,不独子其子。

11、《大道之行》中可以为现在政府任用人才,营造社会风气所借鉴的两句是:选贤与能,讲信修睦。

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八下古诗文理解性默写 班级:___________姓名:___________ 一.古诗 1、《关雎》全诗的纲目,统摄全诗的句子或表现小伙子一般都喜欢美丽而贤惠的姑娘的句子是:___________________,__________________。 2、《关雎》最能体现全诗的精神,抒发求之不得的忧思的句子是:_________________,_______________。_________________,_______________。 3、《蒹葭》在今天被我们引用来形容所爱恋的人在远方的诗句是:_____________,_____________。 4、成语“秋水伊人”源之《蒹葭》中的诗句:_________________,_______________。 5、“__________

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