如何打造超一流的议论文

的补充。

比如韩愈《师说》中用古之圣人与今之众人对比：“古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉；今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。”分析了“不从师”的后果，通过对比将议论引向深入，预测未来的方向、后果、发展趋势。

有的同学会有疑问，多角度提问，小处立意的方法，是否只适合命题作文呢？因为只有命题作文可以提问。答案是否定的，材料作文依然适用，当审出材料的中心命题后，步骤就一样了。

第二， 议论文特别要加强思辨。

辩证性话题作文，就是要用辩证的观点来看问题——全面地看问题，避免片面地看问题；联系地看问题，避免孤立地看问题；发展地看问题，避免静止地看问题。

思辨能力直接反映一个人的认识水平，决定一个人议论文写作水平的高下。思辨的深入性体现在透过现象看本质，要注意现象与本质的关系，要能够揭示问题的原因，我们不要仅仅停留在表面意思上，而要从它的深层含义去洞察人生百态，这样眼前就会豁然开朗，这样才能写出立意深刻的文章，这一点也是高考作文评分标准里发展等级的要求。因此，不仅议论

文的论点要有思辨性，论证也要在思辨中进行。

通过现象看本质，是提高思想认识水平的重要手段。由于客观事物是复杂多变的，我们观察时一般只能触及事物的表象，获得感性认识。因此在写作中，要养成“去粗存精，去伪存真，由此及彼，由表及里”的思维习惯。如成功背后的艰辛，平凡中蕴含的伟大，表面热闹中潜藏的内在寂寞等。由于现象与本质是一个问题的两个面，既有区别又有联系，特别是由于客观事物纷繁复杂，有暂时的个别现象，也有稳定的普遍现象，有必然现象，也有偶然现象。因而面对不同

的材料，必须学会比照分析，抓住问题的实质，形成正确的观点。只有通过思辨产生的顿悟，才能是科学而准确的，同时也是深刻的。

例如：杜甫的名句“读书破万卷，下笔如有神”，意思是说多读书有好处。郑板桥却说“读书破万卷，胸中无适主”，指读书多而无所适从，失去主见，反而有害。

如何把这两则材料辩证统一到一个观点中去，必须具有一定的思辨能力才行。我们可以抓住材料的要点并进行分析：杜甫的名句，指广泛阅读，重点讲的是知识的积累与写作的关系，它是必要的；郑板桥的名句指的