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2016年生物中考八年级下复习题纲(详细)

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  • 2025/6/15 0:35:37

一、生物性状的变异是普遍存在的,引起变异的原因也是多种多样的; 二、生物性状变异的原因有的是遗传物质的改变,有的与环境因素有关。

三、变异的分类

1、根据变异的遗传性分为遗传性变异和不遗传性变异;由于遗传物质改变而引起的变异是遗传性变异;单纯由环境因素引起而没有遗传物质改变的变异不会遗传。 2、根据是否有利于自身的生存和发展分为有利变异和不利变异。

举例说出遗传育种在实践上的应用(8下46页▲)

1、人工定向选择育种;2、杂交育种;3、诱变育种(诱导基因突变、诱导染色体变异);4、转基因育种 如:不同品种的菊花。不同品种的柿子。

8、生物的多样性

描述病毒和细菌的主要特征以及它们与人类生活的关系。 (8上89页页和66页)

1、19世纪末,俄国科学家伊万诺夫斯基在研究烟草花叶病时发现这种病是由细菌引起的,他把这种细菌叫滤过性病毒,这种病毒是一种杆状颗粒。

2、病毒不能独立生活,必须寄生在其他生物的细胞内。病毒很小, 要用电子显微镜观察。它们结构非常简单,没有细胞结构,一般只有蛋白质外壳和遗传物质核酸。 3、病毒有三大类:动物病毒、植物病毒、细菌病毒。 4、病毒与人类生活关系

①极大危害:病毒引起的流行感冒、肝炎、手足口病、艾滋病、口蹄疫、禽流感、众多的病毒病,都给人类的农牧业生产造成巨大损失。

②人类在研究病毒过程中的成果:人们设法治疗和预防病毒性疾病,同时利用病毒为人类造福。接种牛痘预防天花病毒引起的天花。口服疫苗控制脊髓灰质炎。口蹄疫、禽流感通过接种疫苗防治。让病毒带基因进入正常细胞,达到转基因或基因治疗的目的。

5、细菌分布极其广泛。它们具有细胞结构,但没有成形的细胞核。细胞一般由细胞壁、细胞膜、细胞质和核物质等部分构成。有些细胞还具有荚膜和鞭毛等结构。 6、根据细菌不同的形态,可以把它们分为球菌、杆菌和螺旋菌三类。细菌营腐生和寄生生活。

除了少数真菌个体微小外,绝大多数真菌个体较大。真菌有单细胞的(酵母菌)和多细胞的(霉菌等)。

7、它们的共同特征是细胞都由细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核等组成,细胞内没有叶绿体,一般营腐生或寄生生活。真菌通过无性生殖或有性生殖的方式繁衍后代。

8、病毒对人类生活有利有弊;大多数细菌对人类有益,少数细菌对人类有害。 有无细胞结构

有无成形的细胞核 有无叶绿体 营养方式 代表生物 5

病毒无 细菌 有 真菌有 —— 无 有 无 一般无 无 寄生 腐生或寄生 腐生或寄生 爱滋病病毒、禽流感病毒 结核杆菌、甲烷菌 酵母菌、木耳、霉菌 描述真菌的主要特征及其与人类生活的关系(8上75页)。

一、真菌的定义:

有真正的细胞壁和细胞核,不含有叶绿素和其他光合色素,营养体通常是丝状且有分枝的结构,细胞壁的主要成分为几丁质或纤维素,有性生殖和无性生殖产生孢子、并且是吸收营养的生物群。

二、真菌的特征:①有单细胞的,也有多细胞的(菌丝体)。②细胞内有真正的细胞核属,真核生物。。③能够产生孢子,孢子能够发育成新个体。④营养方式为异养(腐生和寄生),无光合色素。。

真菌大多是多细胞个体,如酵母菌、霉菌和蘑菇都是常见的真菌。

真菌的主要特征:真菌的菌体没有根、茎、叶,大多数种类是多细胞个体;细胞里不含叶绿体,不能进行光合作用制造有机物,只能进行寄生或腐生的生活,真菌可以通过孢子进行繁殖。真菌是一类低等的生物。蘑菇的结构包括菌褶、菌柄、菌盖等。真菌和动植物都属于真核生物。青霉素是一种抗生素药物,是由英国细菌学家弗莱明发现的。

三、真菌与人类的关系 1、对人类的有益作用:

①分解有机体,促进物质循环:真菌在生态系物质循环中起“清洁工”的作用,把生物尸体分解成绿色植物所必需的无机养分。

②形成菌根,扩大了植物根的吸收面积,还产生拮抗物质,抑制某些病害;

③ 生防菌:有些真菌对其他病原物有拮抗作用或者寄生在其他病原物或昆虫上,可作为生物防治的材料。 如木霉、白僵菌、拟青霉菌等;

④ 食品工业:加工面包、酒类、馒头、酱油、食醋、豆腐乳等。 ⑤ 发酵工业:生产甘油、柠檬酸、乳酸、葡萄糖酸、延胡索酸。 曲霉是做酱、酿酒、制醋的主要菌种

毛霉的用途:生产有机酸、生产酶制剂、生产腐乳、豆豉

⑦ 食用菌:香菇、平菇、草菇、羊肚菌、口蘑、松口蘑、木耳、银耳、猴头菌等。 2、对人类的有害作用

① 对植物的危害:侵染引起植物病害,是植物病害的主要病原物。可引起的植物病害的真菌,已记载的有8000种以上,真菌病害占植物传染性病菌的70-80%。 ② 引起人和动物的疾病:手癣、脚癣;

③ 许多真菌含有毒性物质,引起人和动物的中毒:致病、致死,中国已报导的毒蘑菇80余种。腹鸣、呕吐、幻觉、狂笑、精神错乱等。

④ 产生毒素:100余种,如黄曲霉毒素,致癌。使食品、贮藏物质受损。 毒蘑菇80余种。引起腹鸣、呕吐、幻觉、狂笑、精神错乱等

产生毒素:100余种,如黄曲霉毒素,致癌。使食品、贮藏物质受损。 3、人类对细菌和真菌的利用

①许多食品的制作要利用细菌和真菌。有的真菌如曲霉内含有大量的酶,可以把淀粉分解为葡萄糖,有的真菌如酵母可以把葡萄糖转化为酒精并产生二氧化碳,有的细菌

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如乳酸菌含有的酶则能把葡萄糖转化为乳酸。制作馒头,用酵母菌产生的二氧化碳气体会在面团中形成许多小孔,使馒头膨大松软,面团中的酒精在蒸烤时挥发掉了。乳酸菌可使牛奶变成酸奶,使蔬菜变成有酸味的泡菜。制造醋用醋酸菌。制造酱用霉菌。酿酒用酒曲。利用有些真菌制成抗生素。农作物秸秆和人粪便、禽畜粪尿,甲烷菌在没 氧气的情况下利用这些有机物产生甲烷,是清洁能源。城市污水处理利用细菌来净化生活和工业废水。

概述植物(藻类植物、蕨类植物、种子植物)的主要特征以及它们与人类生活的关系(7上72页)。

1、用种子繁殖后代的植物叫种子植物。在种子植物中,有的种子外有果皮包被着, 叫被子植物;有的种子外无果皮包被,叫裸子植物。

常见的种子植物有:①裸子植物:苏铁、侧柏、黑松。②被子植物:豌豆、苹果、橘子、黄瓜、桃子、玉兰、睡莲、郁金香

2、地球上的被子植物有20多万种,是植物界最高等、数量最多、和人类关系最密 切的。裸子植物大多数是高大乔木,没有真正的花和果实,种子裸露在外,没有果皮包被,适宜生活在干旱、贫瘠的地方。主要的种类有松、杉、柏类,例如:马尾松、雪松、水杉、侧柏、苏铁等。我国具有“裸子植物故乡”的美称,其中银杉、水杉、银杏和秃杉等是举世闻名的珍稀裸子植物。

3、植物的类群按照由低等到高等的顺序依次是:藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、裸子植物和被子植物。 4、列表区别几类不同植物类群

类别 藻类植物 生活环境 绝大多数生活在水中 组成器官 单细胞和多细胞都有,根状物和叶状体 苔藓植物 生活在阴暗潮湿的地方 假根、茎、叶 葫芦藓、苔藓 举例 水绵、海带、紫菜 与人类的关系 提供氧气,为鱼类提供食物,有些可供人类食用 以及药用 苔藓植物可作为空气污染程度的指示植物 (2)具有保持水土、美化环境的作用 可作检测空气污染的指示植物等 蕨类植物 生活在阴暗潮湿的地方 裸子植物

根、茎、叶 贯众、卷柏、凤尾蕨 嫩叶可以食用;药用;观赏;饲料绿肥;变成煤 ①食用(甘薯、胡萝卜、萝卜、甜菜)②药用(人参、当归、甘草、龙胆) 7

生活在干旱、贫瘠根、茎、叶、花、种子 松、杉、柏、苏铁 的地方 被子植物(又叫绿色开花植物) 多数生活在陆地 根、茎、叶、 花、果实、种子 菟丝子、桃 ③工业艺术(甜菜根可作制糖原料、根的艺术品)④其它(保护堤岸,防止水土流失)。许多种子植物,如柳杉、梧桐、榆树、橙、桧等,能够吸收大气中的二氧化硫等有害气体,并且能够吸附大气中的一部分尘埃。种子植物构成了大片的森林,森林能够涵养水源和保持水土。供观赏的花草树木,大都是种子植物。 5、藻类植物、苔藓植物、蕨类植物都不结种子,用孢子繁殖后代,属于孢子植物,

它们都不能产生种子.种子植物的主要特点是能够产生种子,用种子繁殖后代.种子植物包括被子植物和裸子植物.绿色开花植物在完成传粉和受精两个重要的生理过程

以后,花的大部分结构凋落,只有子房继续发育,最终子房发育成果实,胚珠发育成种子,受精卵发育成胚,子房壁发育成果皮.

藻类植物的主要特征:(1)大都生活在水中(淡水和海水)(2)没有根、茎、叶的分化 (3)能够进行光合作用

苔藓植物的主要特征:生活在 阴暗潮湿的地方;植株一般都比较矮小;有茎叶和假根,没有疏导组织。

蕨类植物的特征:1)生活在阴暗潮湿的环境中(2)终于有了根、茎、叶的分化,并具有输导组织,可以长得很高大(3)用孢子进行繁殖 藻类 生活环境 形态特征 用途 大都生活在水中,少数生 没有根、茎、叶的 鱼类饵料、补充大活在陆地上的阴湿处 分化 气中的氧、食用、 为工业和医药提供原料 阴湿的地面和背阴的墙 植株矮小,茎和叶 指示植物、蓄积水壁上 内没有输导组织 分、保持水土。 潮湿的陆地 具有根、茎、叶, 食用、药用、观赏、体内有输导组织绿肥、煤的来源之 不开花,没有果实 和种子,靠孢子繁殖后代。 苔藓 蕨类 概述脊椎动物不同类群(鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类)的主要特征以及它们与人类生活的关系。

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一、生物性状的变异是普遍存在的,引起变异的原因也是多种多样的; 二、生物性状变异的原因有的是遗传物质的改变,有的与环境因素有关。 三、变异的分类 1、根据变异的遗传性分为遗传性变异和不遗传性变异;由于遗传物质改变而引起的变异是遗传性变异;单纯由环境因素引起而没有遗传物质改变的变异不会遗传。 2、根据是否有利于自身的生存和发展分为有利变异和不利变异。 举例说出遗传育种在实践上的应用(8下46页▲) 1、人工定向选择育种;2、杂交育种;3、诱变育种(诱导基因突变、诱导染色体变异);4、转基因育种 如:不同品种的菊花。不同品种的柿子。 8、生物的多样性 描述病毒和细菌的主要特征以及它们与人类生活的关系。 (8上89页页和66页) 1、19世纪末,俄国科学家伊万诺夫斯基在研

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